书城成功励志每天一节口才课
47880300000138

第138章 软硬兼施,迫使对方“就范”

暴力和温柔,二者分开来用,人人都可以将其发挥到极致,然而这样效果并不好,如果将两者结合起来,双管齐下,则会取到极佳的效果。

——怀默霆(哈佛大学社会学教授)

哈佛大学社会学院的学生亨特去商场买衣服,正巧碰上店内衣服打折,很多人都围在那里挑选合适的衣服。

亨特挑选好衣服,付完钱准备离开时,忽然发现钱包不翼而飞。这下,亨特急坏了,包里还有父母给的生活费呢。明明刚才付款时拿出来了,怎么可能一下子就不见了呢?亨特仔细想想,刚才也没有别人,只有卖衣服的营业员和自己。

于是,亨特问营业员:“你看见我的钱包了吗?”

营业员一听,翻了脸:“嘿,你是说我拿了?那你去叫警察啊。”

亨特一听,对方已经生气了,但是,东西也一定在店里,一旦离开店,赃物被转移,那就什么希望都没有了。如果和她来“硬”的,只会把关系搞僵。于是,他决定来“软”的,便笑了笑说:“我也没说你拿了,是不是忙中出错,把钱包混到衣服堆里去了?你看我就是一个穷学生,包里还有我父母给的生活费,要是丢了,我这个月的生活费就没有着落了,只好饿肚子。要不,您替我找找看,说不定是落在这堆衣服里。”

营业员没有办法,只好说:“好吧,我帮你找找看。”

亨特说:“我知道你会帮助我的,谢谢你。”

果然,营业员翻了一阵子,在衣服堆里“找”出了钱包,羞答答地还给了他。

在这个案例中,亨特一看“硬”的不行,马上改变战术,以软求胜,不但让钱失而复得,而且还挽救了一个险些沦为小偷的营业员。

课堂收获

在有些情况下,要想顺利解决问题,光说软话不行,光说硬话也不行,得软硬兼施,让人既心动又有所畏惧,这样问题就迎刃而解了。