在教育上过度的行政虚耗，已经让教育者人心崩溃。没了热血的心，即使拥有再好的书、再美的学校，也是徒然。
万念俱灰，不代表走投无路，制度是死的，人是活的，是时候重新思索教育的关键之处了，是课程，是评估，是教材，还是人？
让生命影响生命，人心互动，才是教育之本。
听运动用品连锁店“运动家”的蔡老板说过这么一个故事：那年，大概在初中三年级，个子小小的蔡老板被一个人高马大的同学打了一拳，蔡老板深深不忿，誓要报仇，于是在学校操场上死命地追着对方喊打。
二楼走廊上“看戏”的老师开腔了，叫冷眼旁观的训导主任出手严惩。这位姓叶的主任笑了笑，说了句：“由他们，看他们能跑多久！”蔡老板说他俩沿着操场追跑了十几圈，直至对方跑不动投降了为止，叶主任这才下来“平乱”。
老师没有特别责备，然而打人的人已经跑到半条人命，受到了惩戒；追打的人锲而不舍地为自己取回公道，其志可嘉，但以暴易暴的行为最终也得到了跑十几圈的惩罚，双方打成了平手。
叶主任没有立即喝止争执，倒是就蔡老板坚持到底、不放弃的性格加以正面教导，从此，锲而不舍成了蔡老板的人生座右铭，在以后创业的道路上一直如影相随地发挥着影响力。意外的是，老师们还附加了一大发现，这姓蔡的小子果真有跑步的基因，年年渣打马拉松跑道上都有他矫健的身影。
谁说教育只能照本宣科？今日的蔡老板与当日的叶主任多年来形影不离，每个“运动家”员工都知道，这位叶主任是他们的“太上皇”，每年的周年大会他都是上宾，40几间分店逾千名员工都要听他的教诲和训勉。做教师的能受到如此礼遇实属难得，学子铭记师恩当然不止于一次跑步事件，多年来细水长流的教导与启发才是维系师生情缘的最大原动力。
说这个故事的目的是希望当权者重新思索教育的关键元素—人。这些年，大家一直纠缠于是否缩减或关闭学校、教科书卖多少钱、香港教育局局长孙明扬的肾病如何……其实都于事无补。在教育上过度的行政虚耗，已经让教育者人心崩溃。没了热血的心，即使拥有再好的书、再美的学校，也是徒然。