书城文学感悟恩师——刻骨铭心的118个瞬间
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第26章 两首小诗

文/吕长春

从此以后,育才学校的学生中偶尔友现准要动肝火了,旁边立即就会有人朗诵《骂人》和《打人》的诗句,提醒他们妥消消气、醒醒头脑。

育才学校的老师、同学和工友,大家都是相亲相爱,像一家人一样,因为陶行知校长总是要用“爱满天下”这四个字来教育大家的。但是,这些学生们毕竟都是还没有成熟的孩子,相聚在一起,也难免会发生一些小摩擦,碰到这样的事,是批评吗?是训斥吗?是责怪吗?请看陶行知的好办法吧!

有一天下午,两个小同学为了一件小事翻了脸,在走廊里吵了起来,吵得可凶啦!双方互不相让,指责对方的话越讲越难听,最后竟互相对骂起来了。说来也巧,刚巧被陶校长碰上了,他走过去,不动声色地注视着他们。两个学生在校长面前帮感到有些窘了,但又不甘示弱,互相瞪了对方一眼,总算扭着脖子走开了。

第二天晨会上,陶校长说话了,昨天下午,看到两个同学发生了摩擦,越磨擦,火气越高,最后竟互相对骂起来了。现在,送一首小诗《骂人》给这两位同学,也给大家。接着校长就大声地朗诵了这首诗:

你骂我,我骂你。

骂来骂去,只是借人的嘴巴骂自己。

同学们明白了小诗的内涵,哈哈大笑,笑声刚落,随即有一个既聪明又大胆的同学高声说,我来和一首《打人》的小诗:

你打我,我打你。

打来打去,只是借人的手打自己。

同学们听罢都发出了赞赏的笑声,校长也连声称好。从此以后,育人学校的学生中偶尔发现谁要动肝火了,旁边立即就会有人朗诵《骂人》和《打人》的诗句,提醒他们要消消气、醒醒头脑。所以育才学校的同学们,天天生活、学习、劳动在一起,偶尔也会发生一些矛盾,但很少有骂人或打架的,这要比训斥、责怪的效果好得多,比讲大道理也奏效得多!陶行知的教育方法对我们终身受用。