（第一节）我们的班集体
——热爱班集体
作为一名学生，我们一天的大部分时间都要在班集体中度过的。因此，班级就如同我们的第二个家，我们应该像爱自己的家一样，热爱班集体。
那么，怎样才能做到这些呢？
1.培养对班集体的责任感，爱护班级的门窗、桌椅等每一件物品。
2.积极参加班级各项活动，努力为班级赢得荣誉。
3.关心同学，与同学友好相处，互相理解、体谅和尊重。
讲个故事给你听
班级的门窗
林晓是周三的值日生，这天晚上他和同学王强、李明做完值日后便回家了。可是回家后不久，外面便刮起了大风，林晓家里的门窗被刮得乱响。“糟糕！”这时林晓突然想起刚才做完值日之后，三个人都忘记了关班级的门窗了。于是他拿起雨衣就要往外面跑，可是这时雨已经下得很大了，即使有雨衣，出去也会被淋湿的。“要不要去”、“明天早上早点去关上也不会有人知道的”、“也许他们两个已经有人去把窗户关好了”，林晓迟疑了一下。
“砰、砰”，林晓家里的窗户又发出被大风刮动的声音，他看了看自己家里的窗户，把它们关好，然后拿着雨衣走出家门，走向了学校。
开动脑筋想一想
林晓的故事说明了什么？你从中受到了哪些启发？
林晓的行为给我们的启示：
在班集体中，小学生应该承担哪些责任？
我们在学校里的责任：
动脑想动手做
下面这些行为你认为哪些是正确的，请打√
l.认真做值日工作。
2.在班级内随意扔纸屑。
3．在班级黑板上乱涂乱写浪费粉笔。
4．同学王某上前制止在课桌上刻字的同学。
（第二节）自觉主动参与集体活动
热爱班集体，还有一个非常重要的方面就是要积极主动地参与班集体的活动。
为此，我们应该做到：
1．培养参与班集体活动的积极性、主动性和自主性——自愿主动地参与到班级活动中来，俗话说“贵在参与”；2．积极参与班级组织的各项活动——参与班集体活动不能纸上谈兵，应该拿出实际行动，为班级做点实际事情；3．学会与同学分工、合作，互相帮助——班级的事情只有全体同学共同努力、合作分工，才能提高效率，取得好的结果；4．以班级利益为重，把集体利益放在第一位，个人利益放在第二位——当个人的利益与集体利益发生冲突时，要尽量把个人利益放在后而，努力为集体服务、增光。
开动脑筋想一想
小叶的班级组织同学星期六上午去慰问孤寡老人，小叶积极报名参加了。可是，星期五的晚上，爸爸却拿回了一张著名流行歌手演唱会的门票。怎么办？演唱会可是个很难得的机会，慰问活动还有其他同学在，少了我一个不会怎么样的吧？望着这张门票，小叶犹豫了，他不知道该怎么办了……
想一想，如果你是小叶，你会怎样做？为什么？
我的做法：
动脑想动手做
如果是你，你会怎样做新增标语“参与班级活动，我是一分子”：1．学校组织合唱比赛，每个班级都要有几名同学留下来做后勤服务工作，你的嗓音条件很好，可这时你正好感冒，嗓子很疼，但你很想参加比赛，你该怎么办？
2．班干部改选时，你自己不参加竞选，但你可以做到：3．星期日，班级组织义务劳动，清扫学校门口的天桥，同学们自愿报名，你会怎样做？