各位家长朋友：
大家好。首先我代表12班所有的课任老师欢迎大家的到来，并衷心的希望我们这次家长会能够成功。
我们高一（12）班是这个年级唯一的音乐班，学校领导非常重视，给我们配备了最好的音乐专业老师和实力最强的文化课老师。学艺术，是走向大学本科的一条光明大道。音乐又是最能陶冶心灵的，孩子一生和音乐相伴，就是一生和高雅相伴。我们学校这几年的音乐考生都是全部被艺术院校录取的。今年的高三音乐考生28人全部合格，通过了专业考试。前景是美好的，但学习音乐也是很苦的事情，没有一点吃苦精神，也是不能学好的。比如，他们要像其他班级的学生一样学习文化课，还要学习专业课，而有些同学起步较早，陈纯同学的钢琴已经达到十级，孙雯倩同学的二胡已经达到六级，钱琪同学的声乐达到六级，但我们大部分同学起步较晚，这就要花大功夫才能迎头赶上。我们音乐班孩子的特点是活泼好动，行为比较随便，这是优点，也是缺点。希望我们老师和家长相互配合，正确引导孩子，加强纪律观念，加强自我控制，这样我们的孩子才能进步。
应该说12班经各位老师和同学们的努力及各位家长的大力配合取得了一定的成绩。在学校常规评比和大型的比赛中均取得了不错的成绩，比如在学校举行的高一年级诗歌朗诵比赛中，我们班的瞿泽华和陶娜获得一等奖，这是集体的骄傲与自豪。班内也涌现出了许多优秀的同学，如认真负责的班长谢文娟、卫生委员顾士玉等。还有认真学习、遵守纪律的同学张艺等，进步较大的同学陶娜等。在这里我向这些同学再次提出表扬和祝贺。同时班内的班干部、组长、科代表等都为班级的进步付出了不少的心血。这些同学付出了努力，也收获了成功，他们是父母的自豪，也是我们其他人学习的榜样。但也有些同学只注重对专业课的学习，而忽视对文化课的学习，有些人单科成绩与总体成绩严重失衡。现在大家手里面都有一份成绩单，你可以看到孩子的各科成绩，名次的进退等。这些数据，也从客观上反映出你们孩子这一段时间学习的情况。值得注意的是一些退步幅度比较大的同学，情况堪忧，应该引起咱们一些家长的高度注意，一定要帮助他分析原因、想办法，千万不要让他背上心理阴影，自暴自弃。文化课还是非常重要的，文化课不过关，也是考不上大学本科的。
下面我想重点就家庭与学校的沟通谈一下自己的看法。
一是我认为家校沟通很有必要，因为我们基于把孩子教育成人这个共同的目的坐到一起，你需要学校老师的尽职尽责，我们也需要您的大力配合。只有相互交流相互沟通我们才能对他们了解的更全面，我们的指导也更有针对性。这实际上也是一个相互鼓励与支持的过程，你得到了方法，我感受到信任，大家都更有教育热情与信心。
二是我认为你掌握着沟通的主动权。可能有的家长不同意，你会说都是老师让我们来开家长会或者学生有事时候找我们联系，怎么我们有主动权呢？可说句老实话，一学期一次家长会能起到多大作用呢？大多数家长我是头一次见到，就指望我在上面说两句咱们就沟通了，你自己信吗？还有可能家长说不好意思来啊，孩子成绩不好，总惹事，我嫌丢人，可你是否想过你不来是解决问题的办法吗？为什么一到考试完开家长会好多同学都害怕的要命，就是因为有些同学积攒的问题太多了，这老师家长一见面把话说开了，回家肯定少不了训斥甚至挨打，所以害怕。如果我们平时防微杜渐呢？尤其是咱们一些孩子平时习惯、成绩不是很好的，你是不是更应该经常问问？当然了，有的家长也挺愿意沟通的，为了孩子，家校沟通有必要，主动权掌握在你手中，我会对你的每次来访、来电、来信给予最大的重视。
家长朋友们，也希望你们能严格要求孩子，不要溺爱孩子。比如早上迟到问题，就是有的家长太爱孩子了，舍不得让他早起。另外长期在外的家长，多电话联系；多与子女沟通，家书要求回信；要求孩子不用手机，不穿名牌；不与社会青年交往；不带子女进娱乐场所。亲爱的家长朋友，有学校和你们的共同努力，我们孩子的明天会更好！