从前有所私塾，私塾里有十余位学生，有一位教书先生。先生爱吃馄饨却又懒得出门，习惯叫一位离塾馆较近而诚实的学生代买，天天如此。有一天，这个代买馄饨的学生，背着书包端着馄饨穿过竹林，忽然一片竹叶掉进碗里，学生马上用食指中指夹起竹叶，塞入嘴里，尝一下沾在竹叶上的汤味。这一幕恰巧被站在楼上远望等待的先生看到。待学生走到楼上，把馄饨放在桌上，先生边吃边数，只有九只，心想果然是被该学生偷吃了一只。本想马上批评，但又想贪馋是一般孩子的本性，他天天为我买馄饨，难怪孩子嘴馋。
当天下午放学，先生给该学生两碗馄饨的钱说：“明天买两碗吧！”学生回答：“好的，买两碗。”第二天早上，学生来到馄饨店，说：“今天先生要两碗。”店家说：“好！”顺手装好两碗后对孩子说：“昨日因馄饨卖完，少了一只，今天补上，这碗十一只，对先生说一声。”学生说：“知道了。”双手端了两碗馄饨，十分小心地来到学校。待学生把两碗馄饨放到桌上，先生笑着道：“我每天只吃一碗，这一碗是给你吃的，快吃吧。”学生听了十分惊喜，心想：今天先生这么客气，我天天只闻香味而没尝过味道，今天可有口福啦！忽然想起，忙把有十一只馄饨的那碗端给先生说：“先生您吃这碗。”先生奇怪地问：“为什么？”学生答：“昨日那碗馄饨因店家馄饨卖完了，故只有九只，今天补上。您吃十一只，我吃十只。”
先生听了，恍然大悟，心想：还好，如果昨日批评了他，岂不是错怪了他。假使店家不讲职业道德，也无法说明“偷吃”的事实。幸亏多买一碗馄饨，澄清了事情的真相。所以后人说“亲眼目睹也有错”。
（唐美定整理）