书城亲子家教成就杰出孩子的100堂情商课
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第45章 责备孩子要讲究艺术

一个初中生平时表现很不错,但当他看见同学们都有了自己的自行车,而自己却要每天步行去上学。虽然步行只花20分钟,但比起同学们5分钟的风驰电掣,心里总不是滋味。一次看见同学的车没锁好,一时冲动,便骑了同学的高档山地车过过瘾。本来打算骑一会儿还给同学,没想到他把车停在路边到书店去买书的时候,被别人偷了去。他的父母亲知道后,非常生气,但也没有对他拳脚相加,而是先赔了同学的自行车。

后来,他父亲把自己的自行车锁在家里,自己每天步行一个多小时去上班,儿子非常惭愧。他知道家里经济条件并不算好,母亲下岗,主要就靠父亲的收入。自己是父母的希望所在,而自己的这种行为实在太对不起父母了。自此以后,他不仅在行为习惯方面有了进步,在学习上也比原来更为认真、努力。

在上面这个事例中,孩子的这个错误是在这个时期的孩子都有可能犯的错误,父母要是遇到类似的情况,对孩子一顿责骂是免不了的,用棍棒教训也大有可能。但请我们的家长静下心来考虑一下,打骂的效果和上面那位家长所采取的效果,哪一个更能影响孩子的内心呢?

孩子容易犯错,并经常犯同样的错误,父母的批评指责是必要的。但态度一定要诚恳,倘若大声训斥,甚至拳打脚踢,结果收效甚微或适得其反。为此,责备孩子时要掌握好以下技巧:

(1)低声

孩子年幼无知,做错事儿情有可原。责备时用不着“火山爆发”式的大声训斥,也用不着“恨铁不成钢”似地咬牙切齿,低声往往比“惊雷”事半功倍。

(2)沉默

孩子到了一定年龄阶段,就能分辨简单的是非、善恶、真假、美丑,一旦做错了事,心里往往对父母的责备提心吊胆,如果严肃地凝视孩子一会儿,孩子反而会“不自在”起来,进而反省自己,吸取教训。

(3)悄然暗示

用含蓄的语言或示意的举动使孩子心平气和地领会家长的批评。这种借彼喻此的启发方式,一定会让孩子心眼口服。在你安静的办公室,面对大声叫嚷的孩子,你不妨把手指放在唇前,轻“嘘”一声,指指认真办公的同事,示意孩子保持安静。

(4)适时和适度

孩子有了缺点错误应及时给予批评,趁热打铁,不可拖拉。在责备孩子时,态度要严肃,语气要平和,摆眼前事实,讲错在何处,不要翻老账,拉三扯四的。孩子听了烦,当做耳边风,结果事与愿违,达不到目的。

(5)加层糖衣

孩子热情地帮你打扫卫生,不小心摔坏了盘子,弄脏了衣服。你就给批评加层糖衣,在肯定良好动机的基础上,指出今后该怎么做。

给父母的建议:

(1)责备孩子要适可而止

责备也有学问,不但要讲原则,而且需要讲究方式方法,这些道理,身为父母不可不知。

要在尊重孩子人格的前提下,采取适当的责备方式,只要孩子认识到自己的错误便可。

(2)责备孩子要有的放矢

责备孩子只需要拣主要的讲,不要求全责备,把孩子说得一无是处。

(3)责备孩子不能成为父母的“一言堂”

要让孩子敢于说出不同意见,让孩子自己认识到应该受到责备的原因所在。