教师所从事的职业并不是一个平凡的职业，它是一个很崇高，且受人尊敬，太阳下面最为神圣的一个职业，教师担负着不断传承人类文明的神圣使命。随着教育事业的发展，教师队伍的扩大，有一些教师将经济利益作为自己教育的最根本目的，严重影响了教师的形象。在今天，如何重塑教师在学生心中的形象已经成为一个重大的课题。
教师只有塑造好了自己的灵魂才能去塑造学生的灵魂。“百年大计，教育为本”，教育要以学生为本。教师“教书育人，为人师表”，不仅要“学高为师”，还要“身正为范”。只有教师起好带头作用，学生才会学好。
教师要在以自己的学生为中心的教育教学过程中，加强自身的道德情操以及心态方面的培养。做到乐观对待生活，勤奋对待学习，在工作上常常思考，做到以爱育人。而当你做到这些时，也必然会带给学生深刻的影响。
学生就是老师的一个影子，老师的一言一行、一举一动都会默默地对学生产生影响。想要学生做到；教师必须率先垂范，身体力行，以教师高尚的品行、诚信的作风取信于学生。
有一些老师要求学生认真学习而自己却整日无所事事，不思进取；教育学生遵守规章制度，自己却常常擅自离开学校；教育学生不得光顾网吧，自己却整天在办公室玩游戏；教育学生讲卫生，自己却随地扔垃圾；教育学生要按时将作业完成，自己却无法按时上交学校要检查的教案；教育学生考试不能作弊，自己却在考试中借助现代通信工具作弊……这种教育的结果，可想而知。
有一次，一位老师看到有同学在教学楼里穿着拖鞋，立即将其拦下来进行教育，没想到该生很不服气，说是某某老师都穿拖鞋，还乱扔烟头呢，怎么没人管？当时这个老师就觉得很尴尬。且不说学生这种态度的对错，在这件事情上学生所指的那位教师确实没有做到以身作则，没有给学生当好表率。
教师如果想收到良好的教育成果，就一定要树立教育者的威信。要求别人做到的，首先自己必须做到，否则，教育就成了空洞的说教。
教师应当时刻对自己的言行进行检讨，要将自己的心态摆正，要时常检讨自己的教育是否合适，有没有伤害到学生的自尊心。事实表明，学生更喜欢勇于承认错误的老师，因为这会让他们感觉自己与老师是平等的，是被尊重的。
这个世界上似乎再也没有比教师所承担的责任更加重要的职业了，这个职业要求教师具备无私奉献的精神，需要教师将爱浇灌在孩子们的心中。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育功能得到最大发挥。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。如果一个教师对学生很冷漠，缺乏热情和激情，那么他一定不会是一个有良好师德的教师。教师对学生要公正、平等、正直无私。有调查显示，学生喜欢的教师一般都具备了五种品质：富有爱心，尊重学生；知识广博，乐于施教；耐心温和，容易接近；对学生实事求是，严格要求；教学方法得当、有效。
（苏易）