——《中华人民共和国国旗法》解析
为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。
——《国旗法》第一条
中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作。
——《国旗法》第二条
中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
——《国旗法》第三条
升挂国旗时，可以举行升旗仪式。举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
——《国旗法》第十三条
第一课中华人民共和国国旗的诞生
星期五下午第一节课，三（2）班的同学高高兴兴地坐在教室里，等着王爷爷来上一堂特殊的课。
昨天，三（2）班的班主任张老师就对同学们说：“明天我们学校请老八路军王爷爷来给同学们讲一堂课，王爷爷是身经百战的老八路，立过多次战功。中华人民共和国成立时，他参加过激动人心的开国大典。”
随着上课铃声的响起，王爷爷在张老师的陪同下，准时来到了教室，同学们报以热烈的掌声。张老师向同学们问道：“同学们，我们天天升国旗，谁知道为什么我国的国旗是五星红旗呢？”同学们都睁大眼睛，没有人回答。班长王青举手站了起来说：“张老师，请王爷爷给大家讲讲吧。”同学们报以一阵热烈的掌声。
王爷爷站在讲台上，深情地说：
“1949年6月19日，在刚刚解放不久的北平（现在的北京），新政治协商筹备会议决定在常务委员会领导下，设立六个小组，负责完成召开新政治协商会议及建立民主联合政府等各项必要的准备工作，其中第六小组专门负责制定国旗。为完成这一任务，小组公开登报征求国旗图案，并设立了国旗图案评选委员会。一个多月后，评委会收到来自祖国各地乃至海外的应征图案3012幅。评选委员会精选出38幅国旗图案草图，编成了《国旗图案参考资料》，提交政协一次全体会议讨论。
1949年9月25日，在讨论国旗图案时，毛泽东主席说：‘我们一定要选一幅让全场一致通过的才好。’说着，他拿出一幅图案给大家看：‘这个图案怎么样？’这个图案就是五星红旗的图案。
1949年9月27日，周恩来总理主持全国政协第一届全体会议，主席台上挂上了大幅的五星红旗图案，满场生辉。中华人民共和国的国旗——五星红旗就这样诞生了！
1949年10月1日开国大典，毛泽东主席在北京天安门城楼上宣布中华人民共和国中央人民政府成立，并亲自按动电钮，升起了新中国的第一面国旗。我当时就在广场上，聆听到了毛主席的声音，心情无比激动。”
王爷爷刚讲完，台下响起了热烈的掌声。同学们都沉浸在幸福之中，眼前仿佛出现了毛主席在天安门亲手升起五星红旗的情景。
张老师说：“同学们，听了王爷爷讲的革命历史后，我们应该树立爱国旗的意识。我国的国旗神圣、庄严，每一个中国公民都应该爱护她，尊重她。《中华人民共和国国旗法》第二条第一款规定：中华人民共和国国旗是五星红旗。”
国旗的设计者——曾联松
中华人民共和国国旗的设计者曾联松长期从事经济宣传工作。在谈到设计国旗图案时，他说：“当我从7月份（1949年）的报纸上读到全国政协筹委会关于征集国旗图案的通知之后，即埋头于设计之中。我不是艺术家，也不是从事美术设计的，当时之所以不量力度德，亦不计工拙，想到去设计国旗图案，实在是一种发自内心欢呼新中国诞生的喜悦，一种热切爱国的激情使然。”
曾联松为设计国旗图案夜以继日，挥汗如雨，伏案描摹，如痴如醉。终于设计出了中华人民共和国的国旗图案。
1、五星红旗正式诞生的日子是哪一天？
2、是谁升起了第一面五星红旗？
第二课国旗的含义与象征
鲜艳的五星红旗是我们中华人民共和国的国旗。我国国旗的旗面为红色，象征着革命。红旗的左上角有五颗金黄色的五角星。中间那颗大的五角星象征着中国共产党，周围四颗小五角星象征着全国各族人民紧紧团结在中国共产党的周围，永不分离。这四颗星还象征着我们伟大祖国自有文字以来的四千年文明史以及光辉灿烂的文化。金黄色象征着光明，也突出了我们中华民族的特征，因为中华民族是黄色人种。五颗星所组成的椭圆形，表现了我国疆土椭圆形的地理特征。
为了这面神圣的五星红旗，多少革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇斗争。五星红旗浸透了革命先烈的殷红鲜血，我们每一个中国人都要尊重五星红旗，爱护五星红旗，为五星红旗添光彩。
在我国天安门广场上，有一面鲜艳夺目、迎风飘扬的五星红旗。
每天负责升降、守卫北京天安门广场国旗的，是武警北京总队天安门警卫大队国旗班。
国旗班的战士们升、降国旗时间是根据北京地区一年365天太阳升、落的时间表确定的，太阳上缘露出地平线，下缘离开地平线为升旗时间，下缘落入地平线开始至上缘消失为降旗时间，这一时间被确定为2分零7秒。盛夏酷暑，战士们前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些朦胧，却又要起身整装，因为太阳在地平线露头特别早，国旗也必须同时升上旗杆顶端。冬日的天安门广场寒风凛冽，国旗班的战士们觉得穿棉衣驼背鸡胸、手短腿矮，升旗时有损祖国的形象。于是，国旗班便多了一条不成文的规定：升国旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里，他们升旗时军装里面也只穿绒衣裤，戴单军帽、白线手套，腰扎皮带。
江姐绣国旗
新中国成立前夕，由于叛徒告密，共产党人江姐被捕。当时，凶残的敌人做着垂死的挣扎，就加倍残酷地对江姐等人进行严刑拷打。在监狱里，怀着对胜利渴望的江姐与其他难友一道，饱含革命激情地绣下了一面五星红旗。在中国革命胜利之际，江姐被国民党反动派杀害。
我国国旗的旗面是什么颜色？有什么象征意义？
第三课国旗及国旗图案的使用规定
蔡林的爸爸是一位农民企业家，刚创办厂子时，他请了本村一位擅长绘画的小伙子为他生产的产品“红枣人参茶”设计包装图案。
这位小伙子不假思索地一口答应，他对蔡林的爸爸说：“你放心，我三天后就把方案拿给你看。”
小伙子苦思冥想，突然，点子出来了：既然产品是“红枣人参茶”，何不用红旗来做商标图案呢？
当小伙子把方案图纸交给蔡林的爸爸时，蔡林正好在场，他看了，当时就严肃地对小伙子说：“你怎么能用红旗图案做商标呢？这是要犯法的。”小伙子见他是小孩，不服气。蔡林就回到书房拿来一本书，说：“你看，《中华人民共和国国旗法》第十八条规定了‘国旗及其图案不得用作商标和广告……’你为爸爸设计的商标图案用的是国旗，这明摆着是不对的。作为中华人民共和国的公民，谁都有责任维护我国国旗的尊严啊！”
那小伙子听了，脸红地低下了头，蔡林的爸爸看着自己的儿子，翘起大拇指说：“林林，真是个好学生，懂的比爸爸还多，好样的！”
国旗，代表着我们国家的主权和尊严，寄托着我们对祖国的深情和敬意。我们应该按照《国旗法》的规定，根据不同的场所及情况使用国旗。具体地说：国旗的升挂和使用应当庄重、严肃。国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。国旗除了用于悬挂代表国家主权和尊严的场合外，还可以用于其他场合，如一些重要的集会；外交活动中的签字仪式；民航飞机；报刊、杂志、电影、电视中；用于学校增强爱国主义教育的活动中，以激发学生爱祖国的热情，培养学生为国争光、为国旗添色的高尚情操。国旗应当徐徐升降。升起时须将国旗升至杆顶；降下时不得使国旗落地。并且不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
禁止使用国旗的情形
《中华人民共和国国旗法》第十八条规定：国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。
《中华人民共和国商标法》第十条规定：商标不得使用同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、军旗、勋章相同或者近似的文字、图形。
1、不得使用国旗及其图案的情况有哪些？。
2、谁是五星红旗的设计者？
第四课国旗在我心中
我国北部边疆有一个小小的哨所，这里驻守着解放军某部的战士们。王天翔是这个哨所的班长，担负守卫祖国北大门的任务已有四个年头。一年春天，他回乡探亲，某高校邀请他为同学们上一堂爱国主义教育课，他欣然答应了。
王天翔准时来到学校，在同学们热烈的掌声中开始了演讲。
他说：“我国的国旗是五星红旗，它是我们国家的标志，象征祖国的尊严和荣誉，我们每个人都要尊重和爱护国旗，在任何地方遇到升降国旗，都要立正、脱帽、敬礼，不要随便说笑。在我们那个小小的哨所里，战士们按照《中华人民共和国国旗法》的规定，认真举行升国旗仪式。我们把鲜艳的国旗升起来，让她和太阳一同照耀在边防哨所。即使在寒风刺骨、冰雪覆盖的冬季，这里的升旗仪式也从未间断过。国旗不仅飘扬在边防哨所里，更飘扬在战士们的心里。”
同学们听完王天翔的讲话，掌声不断，不仅对解放军战士崇敬不已，更增强了“国旗在我心中”的崇高意识。
在我国，很多青少年通过学习法制课，树立了“国旗在我心中”的强烈爱国意识。
她是一个少年，勤奋刻苦、品学兼优，在一次国际少儿知识大赛上成绩斐然，展露了智慧，赢得了金奖。
这位少年被邀请参加一个国际团体举行的活动。当她兴高采烈地来到会场时，看到会场上飘扬着各国的国旗，唯独没有自己国家的国旗。她想，国旗是国家的象征，鲜艳的五星红旗代表着祖国的尊严和崇高荣誉。
哪个中国人不爱自己的祖国？有谁不爱这鲜红的国旗？那鲜红的颜色，与我们跳动着的红心，与我们飘扬的红领巾，一样火红，一样艳丽！祖国的尊严，决不可丢。
于是，她立即向活动组织主席提出抗议，郑重地说道：“我是代表中国来参加这次活动的，会场上必须要悬挂中国的国旗。”活动的组织者面对中国少年的义正辞严，立即为他们的疏忽做出道歉，并且专门举行了一次升中国国旗的仪式。这位少年胸前佩戴着红领巾，随着嘹亮的国歌，面对着冉冉升起的国旗，庄重地举起右手，向国旗敬礼。她用她的实际行动维护了祖国的尊严。她的爱国主义精神赢得了参加活动的各国代表的一致赞扬。
天安门前的国旗
一、升降国旗
天安门前的国旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作：当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时，一名战士迅速用双手将国旗托住，而后另一名战士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在13至15把之间。
二、更换国旗
为确保国旗的圣洁和完整，天安门广场上空的国旗基本上每天都要更换一面。每逢重大节日，必须更换新国旗。即使国旗不受损，悬挂的最长时间也不能超过10天。
三、更换国旗旗杆
竖立在天安门广场的旗杆曾更换过一次。
第一根国旗旗杆是1949年开国大典毛主席升旗时用的那根旗杆，高22米。
1991年5月1日重新修建了国旗旗杆，高度达32．6米。
改建后的国旗杆基座颇有讲究，共分为三层：内层四周是高80厘米的汉白玉栏杆，东西两边各有2米宽的出入通道；第二层是环绕基座的2米多宽的赭色花岗岩带，象征“人民江山万代红”；第三层是5米宽的绿化带，四季常青，象征社会主义祖国欣欣向荣。国旗基座四周是用56个黄色铜墩连成的护栏，象征56个民族手拉手心连心，团结在国旗下。
为什么说五星红旗是中华人民共和国的标志和象征？
第五课要爱护国旗
暑假里的一天，王小明到好友林林家去玩，林林的家就在校园里。
王小明找到林林时，看到他正和表弟在操场上玩。他表弟缠着林林，说要像王军霞那样披着红旗在操场上跑，让林林帮他把旗杆上的红旗拿下来。
林林耐不住表弟的纠缠，答应说：“好吧，我们从楼梯上去，爬到楼顶，把红旗拿下来，你披在身上跑一圈，展示一下世界冠军的风采，然后再把它挂好。”
商量好后，他们正想奔教学大楼而去，王小明走到他们面前，问道：“你们玩什么？这么开心呀！”林林回答说：“你来得正好，和我们一起上楼顶好吗？”王小明问：“干什么？”林林把表弟的想法告诉了王小明。“这怎么能行呢？”王小明说。林林和表弟说：
“这有什么不行？玩一会儿再把它挂好呗。”
王小明认真地问他们：“你们知道国旗的意义及其规定吗？”林林和表弟茫然地摇摇头。
王小明说：“我给你们讲讲吧。国旗是国家尊严和荣誉的象征，是神圣而庄严的。我国《国旗法》对国旗的制作、升挂和使用都有明确的规定。如国旗的色彩和式样，国旗升挂、使用的范围和场所，以及升挂国旗要举行的仪式等。就拿我们全日制学校来说，除寒假、暑假和休息日外，应当每日升挂国旗，任何人不得随意摘取国旗。国旗是我们中华民族的骄傲，每个人都要自觉地爱护国旗。”
林林和表弟一听，低下头对王小明说：“对不起，我们错了。我们一定好好地学习《国旗法》，树立爱护国旗、爱护祖国尊严的高尚情操。”
他们三人站在教学楼前，向国旗庄严地行了队礼。
维护国旗的尊严
每一个独立的国家都有自己的国旗，我们的国家也不例外。为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，1990年6月28日，我国颁布了《中华人民共和国国旗法》。
国旗法规定：在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时须将国旗升至杆顶；降下时不得使国旗落地。下半旗时应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间，距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应先将国旗升至杆顶，然后再降下。
为了维护国旗的尊严，《国旗法》规定：不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
国旗
以及图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗的，依法追究刑事责任，情节较轻的，给予治安管理处罚。
1、《中华人民共和国国旗法》颁布于何年何月何日？
2、我们为什么要爱护国旗？