父母总不能陪孩子一辈子，在没有父母陪伴的情况下，没有自立能力的孩子将会生活得很糟糕，所以明智的父母会放开双手，给孩子创造一个个独行的机会。
父母如果想让孩子成为一个自立的人，那么在教育孩子时，即使看着他们“跌倒”，也不要剥夺他们“行走”的权利，因为他们可以通过自己的努力站起来。
一个巫师把曾经得罪过他的一家人的儿子偷来，想用最残忍的办法报复他们。于是他把男孩送给当地最有钱的富人收养了。
结果，10年之后，人们都觉得命运对男孩太不公平了。
原来，这个男孩在非常富有的环境中长大了，可是他却没有练就坚韧的意志和强健的体魄，在他十几岁的时候，收养他的富翁突然因一场变故破产了，男孩不得不从锦衣玉食的生活环境中走出来，可是他根本没有独立生活的能力，他的软弱无能让他感觉生不如死，挣扎了一段日子后，他终因觉得生活没有出路而绝望自杀了。
很多父母这样抱怨自己的孩子：“父母简直一刻都不能离开他，每次一离开保准出事！这孩子没有一点自立能力，不看着他，思想就开小差，也不做功课，说是出去玩，远地方还不敢去。”
可是同时也有另外一些情况，善于教育孩子的父母说：“我儿子一直很懂事，自立能力很强，学习上从来不用我操心，生活上也处理得很好，不仅自己的事情自己做，有时还经常帮我们出去买东西。”
通过进一步观察比较，我们能够看出，前一种抱怨式的父母往往是从小就对孩子采取“不放心”的态度，他们在孩子小的时候就担心孩子做不好，帮孩子吃饭、穿衣，孩子长大后，自理能力差是意料之中的。
一位在单亲家庭中长大的上海小男孩，因为父亲要去国外工作，所以把他寄养在了朋友家中，父亲为了让孩子生活得好一些，每月都要给他寄3000元零花钱。
于是，这个孩子平时就不写作业了，对此，他自有办法，同学替他做一道数学题，他就给同学1元钱；物理作业也是一样……
远在国外的父亲好像觉得用钱能够表达自己不能关心、照顾孩子的歉意，可是他却没想到，只懂得给孩子钱实际上会害了孩子。
放手并不是表现在把孩子丢下，对他不闻不问，而是要教育孩子独立。
动物要学会自己找食物，才能够在弱肉强食的世界生存下去，孩子也一样，他们同样要学习独立处事，才能成为一个自立的人。
一位哲人说过：“经过怎样的洗礼，就会铸造怎样的灵魂。”
所以作为父母，应该大胆地放开自己的双手，让孩子尽快自强、自立起来。
培养孩子的自立能力就要给予孩子充分的自主权和信任，善于发现孩子的成长规律，洞悉他们的真正需要，而不是擅做主张地为孩子做这做那。
要给予孩子最少的指导和最大的鼓励，让孩子主动去尝试一些东西，在父母的激励下，他们多数会自愿“独行”的。
童童5岁的时候，有一次发烧了，妈妈带着他去医院打针。
针刚扎到童童的屁股，他就开始大哭起来。
妈妈见孩子哭得可怜，自己也忍不住哭了出来。
孩子看到妈妈哭了，就马上停止哭泣，揉着眼睛问妈妈：“针又没扎到你，你为什么哭呢？”
妈妈给他擦着眼泪说：“妈妈胆子非常小，见你哭了，我也很害怕。”
听妈妈这样说，童童立刻装出一副无奈的表情：“你们大人真是太胆小了。算了，以后你不用陪我来了，我自己到医院来。”
第二天，童童壮着胆自己走到护士跟前大声说：“你扎吧，我不怕！”妈妈和护士都被童童的表情逗笑了。
故事中的妈妈其实是用自己的做法在变相地激励孩子，因为“弱”父母往往会教出“强”孩子，父母对孩子的肯定最能激发孩子的潜力。
为了给父母一个惊喜，孩子往往可以创造奇迹。
在这里，还有一点让孩子觉得非常感动，他明白父母并不是真正对自己放手不管，而是正在背后默默地注视着自己，在真正必要的时候，父母会帮助自己的。
孩子不愿意辜负父母的信任，所以这些感情会转化为前进的力量，从而促使他们把事情做得更好。