书城教材教辅中小学生综合实践活动-塑造自我
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第4章 学校自我塑造(2)

韩国人讲究礼貌,待客热情。见面时,一般用咖啡、不含酒精的饮料或大麦茶招待客人,有时候还加上适量的糖和淡奶。这些茶点客人必须接受。

韩国人初次见面时,经常交换名片。韩国很多人养成了通报姓氏的习惯,并和“先生”

等敬称联用。韩国一半以上居民姓金、李、朴。韩国人业务洽谈,往往在旅馆的咖啡室附近类似的地方举行。大多数办公室都有一套会客用的家具,在建立密切的工作关系之前,举止合乎礼仪是至关重要的。韩国人注重服饰,男子穿西服、系领带。

《团结就是力量》产生在1943年6月晋察冀边区平山县黄泥区的一个小村子。那时敌后正处于战斗的最困难时期。为了反对日寇到边区抢粮,实行“抢光、杀光、烧光”的疯狂政策,西北战地服务团深入到河北平山和山西繁峙的广大农村参加斗争。为了配合这场斗争,牧虹和卢肃同志一起在三四天左右时间里,突击创作了小型歌剧《团结就是力量》。在这个剧的排练过程中,大家觉得剧情还可以,就是感到结束得有些突然,缺乏终止感。综合大家建议,决定由牧虹同志写词,卢肃同志谱曲,为该剧增加一个幕终曲,于是《团结就是力量》这首经典名曲,就这样诞生了。

(三)关心我们共同的家——集体

导语

“集体”,这是个多么富有感召力的字眼啊!提起它,人们往往会联想起“温暖”和“力量”。从成为学生那天起,我们就生活在学校、班集体中,可以说,每个同学的成长进步,都与集体紧密相关。同学们可能都会有这样的体验:当你所在的集体受到表扬,得到奖励时,就会感到这里有自己和同学的一份力量,内心无比欣慰;当别的集体受到表扬,自己所在的集体没有受到表扬,甚至受到批评时,就会产生一种惭愧不安的心理。这就是集体荣誉感,是同学们上进心的表现。

以集体利益为重

1.集体是个大家庭。班级是你在学校的家,班级、学校都是大集体。生活在同一个集体的同学要互相照顾,互相关心,每个同学都要用爱心和责任共同来营造一个温暖和谐的“家”。每个同学对班集体都负有一份责任,一份义务。同学们要像爱护自己家的东西一样爱护集体的物品。每位同学不能像在自己家里那样随便,要把全班同学装在你心里,看看你的举止有没有妨碍别的同学,看看怎样做才能为别的同学提供方便,做一个受全班同学喜爱的人。例如:在走廊、楼梯等处行走,做到慢步、轻声、右行,不大声喧哗,不追逐打闹,不推搡拥挤。

2.以集体利益为重,为集体争得荣誉。每位同学都应该发挥自己的特长,为班集体赢得荣誉并爱惜班集体的荣誉,这是一项义不容辞的义务和责任。同学们只要以班集体利益为重,团结一致,共同奋进,我们的班集体必然会星光灿烂、和谐美好的。

3.实事求是看待集体的优势和不足,取得成绩不自满,发现问题不护短,遇到误会要谦让,与其他集体互相尊重、互相促进。

4.参加校内各项集体活动,要遵守时间,不迟到,不早退。活动中要谦让有礼。观看影剧要将好票让给同学,在劳动、游玩等活动中体强的同学要照顾体弱的同学,男同学要谦让女同学。

1.当你的同学情绪不好的时候,你应当怎么做?

2.当你的同学没能信守诺言,离你而去的时候,你应该怎么做?

3.当同学之间在相处的时候,产生一些矛盾,我们应该怎么做?

因此,我们每个人都做到严于律己、宽以待人,这样才能使自己的心胸变得更加开阔,朋友才会越来越多,我们的集体就会越来越团结。

力量从团结来,智慧从劳动来。行动从思想来,荣誉从集体来。

——雷锋

活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。

——谢觉哉

你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

——高尔基

个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

——高尔基

友谊、诚恳、集体主义——这是我们的朋友。

——奥斯特洛夫斯基

蚂蚁的故事

英国科学家做过一个有趣的实验,他们把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢里。蚊香的火光与烟雾使惊恐的蚂蚁乱作一团,但片刻之后,蚁群开始变得镇定起来了,开始有蚂蚁向火光冲去,并向燃烧的蚊香喷出蚁酸。随即,越来越多的蚂蚁冲向火光,喷出蚁酸。一只小小的蚂蚁喷出的蚁酸是有限的,因此,许多冲锋的“勇士”葬身在了火光中。但更多的蚂蚁踏着死去蚂蚁的尸身冲向了火光。过了不到一分钟的时间,蚊香的火被扑灭了。在这场灾难中存活下来的蚂蚁们立即将献身火海的“战友”的尸体转运到附近的空地摆放好,在上面盖上一层薄土,以示安葬和哀悼。

过了一个月,这位科学家又将一支点燃的蜡烛放进了上次实验的那个蚁巢里。面对更大的火情,蚁群并没有慌乱,而是在以自己的方式迅速传递信息之后,开始有条不紊地调兵遣将。大家协同作战,不到一分钟烛火即被扑灭,而蚂蚁们几乎无一死亡。科学家对弱小的蚂蚁面临灭顶之灾所创造出的奇迹惊叹不已。

其实,蚂蚁的成功就是来自于它们的团队精神。对于蚂蚁这样一个弱小的物种来说,任何一个个体面对类似的灾难都是无能为力的。甚至是一个数量很大的蚂蚁群体,在无组织、无秩序的情况下来应对这样的灾难,其结果也只能是全军覆没。可蚂蚁恰恰是一种组织性、秩序性很强的物种,它们依据自己的规则和方式,组成一个战斗力极强的群体,以应对生存过程中的一切事务。这正是蚂蚁这个弱小的物种之所以能在时时存在着各种天灾人祸的环境中得以存在和繁衍的关键。这种有组织、有秩序的群体就是团队。

人也是一种社会性的动物,人的一切活动都与其他同类有着密切的关系,所以人不可能脱离群体而存在。如果一个人脱离了人类的群体,他就失去了作为一个“人”的所有价值和意义。换一种方式来讲,人作为一个高等级的物种,个体的力量虽然远远超过了蚂蚁这些弱小个体,但单凭单个人的力量也是根本无法抗拒大自然的威力而生存下去的。所以,人要在这个世界上生存下去就必须将自身置于人类的群体当中。当然,人类社会与其它动物群体比较起来是复杂得多的,人类社会面对的威胁及存在的各种竞争也比其它动物群体多得多。

在英国科学家的实验当中,蚂蚁的成功证明了一个优秀的团队是所向无敌的。生存于社会中的人如果想获得成功,也必须将自己置身于一个或多个优秀的团队当中。

华裔新加坡人信奉佛教,而且很虔诚。他们喜欢在室内诵经,诵经的时候不可以被打扰。

新加坡人认为紫色、黑色吉利,忌讳黑白黄色。和他们交谈时,不要谈论有关宗教和政治方面的话题。

忌讳说“恭喜发财”之类的话,他们认为“发财”两个字,会有“横财”的意思。所以祝愿对方“发财”,就等于挑逗、煽动别人损人肥己,是对社会有害的行为。

在新加坡随地吐痰、扔废弃物都要受到法律制裁。