第三篇 第9章成长路上，把脉孩子的“心”
为人父母者都感叹：孩子脸，六月天，其实孩子的心也是如此。他们一会儿哭闹，一会儿欢笑；时而任性，时而听话，家长心力交瘁，依旧不能改变孩子的行为。难道小小年纪的他们也有所谓的心理问题？是的，人的心理是复杂而又微妙的，这一点孩子也不例外。如果你想更好地走进孩子的内心世界，知道他们的喜怒哀乐，那么下面的内容对你将会有很大的帮助。
第9章第1节孩子任性是心理需求
女儿又哭又闹，不管母亲怎么哄，也无济于事。即便爸爸说带女儿去动物园，她仍然不依不饶，硬要妈妈陪她去。母亲气得不行，起床打了几下女儿的屁股，还故意说“再不听话妈妈不要你了”这样的气话，但女儿还在坚持己见，母亲无奈之下，只能答应女儿的要求。她苦笑着说了一句：“你这孩子真是任性。”
孩子任性其实是一种心理需求的表现。随着生理的不断成长，孩子开始逐渐接触更多的事物。对于这些事物，孩子不可能像成人那样进行瞻前顾后的分析，再做出处置决断，而仅凭着自己的情绪与兴趣来参与。当父母指出他们的行为不当时，孩子便会变本加厉地释放自己的情绪和兴趣，以此达到“自我强调”的目的，这种现象被称为“独立性萌芽期”。
独立性萌芽期的重要表现是孩子对自我认识的确定。比如孩子看到有人拿了个新玩具出现在他面前，他就希望得到同样的玩具，但是家里的玩具已经很多了，父母决定短时间内不再购买新的玩具，于是，孩子就哭闹了一整夜。看起来是孩子任性、无理取闹，实则是在向父母提出自己想要参与决策。当这种心理没能得到满足时，孩子只能用哭闹喊叫来发泄自己的不满情绪，不达到目的，绝不罢休。父母此时往往无计可施，这也加重了独立性萌芽期的发展。
面对孩子的这种心理现象，作为父母，对孩子的观点要表示关注，询问孩子观点的产生原因及其道理，让孩子意识到父母很重视自己，让自己参与家庭生活，这样，孩子的情绪会好得多。处于独立性萌芽期的孩子，一切事物都想发表意见，弄个透彻，这是件好事。面对这种现象时，作为父母，不可包办代替，也不能断然拒绝，否则，孩子的任性就会越来越严重。