书城哲学中国文化名人谈治学
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第22章 如何促进天才的成长

郭沫若

我们今天正处在一个人才辈出的大好时代。党和国家都希望我们的青年一代能够迅速地成长,生长出各种人才来,人才生长的越多越好。我们的青年也是一代好的新人,朝气勃勃,积极向上,都希望能够在这伟大的时代和伟大的事业中大显身手,对祖国对人类有更多的贡献。许多青年同志很关心天才这个问题,似乎都希望自己能成为值得称为天才的历史人物。这也反映了这种积极向上的时代精神和个人愿望,是很值得欢迎的。那么究竟如何来促进天才的成长呢?

我想希望于个人的就是要勤奋。如何勤奋?基本的就是要做到“三好”、“三敢”。一个人在青年时代能做一个“身体好、学习好、工作好”的“三好”学生,到老来能做个“三好”老人,就可以保证对人民能有贡献了。当然,青年人要做到“三好”,也就要有敢想敢说敢做的“三敢”精神。有了“三敢”精神,才能把我们的主观潜在力量充分发挥出来。一个人的潜在力量在平时往往是难以全部发挥的,一旦全部发挥出来就能做到平常所不能做到的事情,能够克服平时所不能克服的困难。当然要求一个人经常都把全部潜在力量发挥出来也是不切实际的,还是要有劳、有逸,有节奏。休息时要好好休息,工作时就好好工作。“三敢”的精神须得和实事求是的科学方法结合起来。特别希望青年们要学习到“在战略上藐视困难,在战术上重视困难”。有了这种精神,客观环境顺利当然很好,即使不顺利也不气馁,不会感到束手无策,而能千方百计,发愤图强,自力更生,克服困难。不怕困难,敢于并且善于同各种困难作斗争,就能在克服困难的过程中锻炼自己。青年人需要经受各种锻炼,所谓百炼成钢,在暴风雨中成长,就是这个道理。古话说:“无敌国外患者,国恒亡。”是说的一个国家如果长期没有敌人的骚扰,处于平稳状态,就容易骄傲自满,或松懈起来,就有亡国的危险。一个人也是如此,在这里我想奉劝青年同志,不要急于求成,更不要存侥幸心理。希望不经过困难、波折,轻而易举地成名,那是不长进的、没出息的幻想!在年轻时,要富有自我牺牲精神,听国家的号召,向最需要我们的岗位上去;要主动地去多经历各种生活,多吃些苦头,多经受些锻炼,在社会上获得各方面的知识,打好基础,这对于以后的成长是大有益处的。

希望于家庭、社会的是些什么昵?重要的是要对那些具有特殊天资的人才,能早期发现,早期培养,加以爱护。希望大家都来重视这个工作、反培养人才的责任共同担负起来。我们的党和国家从来重视新生力量,并且在大力培养新生力量。解放以来,我们在这方面已经做了许多工作,今后还要努力去做。家庭中父母、长辈,对于子女、晚辈受的教育是比较关心的,接触的机会较多,容易观察到孩子的特长,容易早期发现有特殊天资、天赋的孩子。学校中的教师在教学中也容易发现有特殊天资、天赋的学生。对这种人才应该因材施教,促进他们专长的发展。当然,父母、师长和社会各方面对青年的关心、培养、爱护是多方面的,既要尽可能创造条件,促进青年的才能得到充分的发展,做到“三好”、“三敢”,又要经常教导青年自觉地在各种条件下都能坚持不懈地勤奋努力。在顺利时不骄傲,在困难时不灰心。永远保持着虚心好学、实事求是、积极进取的精神,始终按照党和国家的要求来进行学习和锻炼,在人民所需要的事业中发挥自己的才能。

总之,目前我们正处在可以大量产生天才的时代,我们的国家也迫切需要各方面的社会主义建设人才。在社会主义制度下阶级性的埋没没有了,国家创造了各种条件来培养、教育年轻的一代,妇女也和男子一样平等,有享受各种教育的机会。虽然在我们前进的道路上还会遇到这样那样的暂时性的困难,但是坏事可以变成好事,困难可以促使我们发愤图强。志大有为的青年总会在艰难的环境中锻炼成长。所以,现时代对青年来说是“万事俱备,只欠东风”。东风是什么?东风就是勤奋努力。东风就是好好向毛主席学习,学习他的雄心壮志,学习他的勤学苦练,学习他的发愤图强、积极进取、不怕困难等等革命的战斗精神。有了这种革命的战斗精神,就一定可以克服横在我们面前的一切困难,把我们国家建设得更美好,把我们个人锻炼得更坚强。这样,我们可以预料在现在和今后的青年中,一定会涌现出大批的历史人物。这些道理青年同志们是知道的,就请切实做到吧。

在这里我还要补充几句。要学到毛主席的全部,看来是不容易的,甚至是不可能的。但只要学习到主席的精神,学习到这一个局部,能够有一技之长,那就可以在国家建设事业上有所贡献了。做大车轮要称职,做小螺丝钉也要称职。称职的小螺丝钉比不称职的大车轮,应该得到更高的评价。努力鞭策自已,同时也要努力帮助别人。这样就能互相鞭策,互相帮助,共同努力,共同进步,一个人究竟是不是天才,究竟是怎样的人物,历史自会作公正的判断,创造历史的人民自会作公正的判断。