叶圣陶的长子叶至善在为自己写的六百字的小传里，有这样一段话：叶至善主要编辑少年儿童读物。他把自己的工作看作教育工作，认为当编辑等于当老师，因而要经常问问自己：想让孩子们知道的，自己是否弄明白了？想使孩子们受感动的，自己是否受到了感动？想使孩子们感兴趣的，自己是否感到了兴趣？想让孩子们做到的，自己是否也想做到？他说他所以喜欢编辑这个职业，因为可以发挥自己的创造，又可以随时学到新的东西。
成功的喜悦
儿欲爬上凳子，
玩弄桌上摆着的
积木，摇鼓，小锡船，耍孩儿。
他右膝支着凳面，耸身屡屡，
可是力量不济，
不能成就他的尝试。
老太太看见了，
把他抱起来，让他坐上凳子。
伊的动作十分轻易。
但是，这使他十分失意，
啼声乍发，身子一溜，
两脚又站在地。
为什么哭泣？
要发展你独创的天才？
要锻炼你奋发的潜力？
要祈求你意志的自由？
要享受你成功的喜悦？
他不作什么说明，
只是继续他的尝试。
忽然身子一耸，两脚离地，
他又坐上了凳子。
玩具在他的手里，
笑容浮在他的两颐。
叶至善说：诗中的“儿”就是我，那时才两岁九个月，要爬上凳子，不是件容易的事。在我身上发生的这样一件小事，引起了父亲的思考。像所有做父母的一样，他在思考应该如何教育自己的孩子，思考的结果他写进了自己的新诗里。在后来漫长的岁月里，他真的就是按照诗中所说的那样去做的。一首诗表明了父亲在对待教育子女这件事上的态度。