许多专家认为一个缺少责任感的人不会对自己负责，也不会真正关心他人，在社会上也难以立足。
责任心，是指一个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责的认识、情感和信念，以及承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心越强，做事的完美度就越高。越能超越他人，实现自我。
有个孩子在家里写作业的时候，有好友来找他出去玩捉特务的游戏。好久没有玩了，这个孩子当即击掌答应，等写完手上的这篇作文，就出去会合。
听着外边小伙伴打打杀杀的热闹劲，孩子有点着急。他想，如果先把文字写下来，回头再添上标点，会快很多的呀！
于是就这样写上了“在一个没有月亮的夜晚妈妈带领我去小区附近的卫生院打针当时正下着雪街上一个人都没有我紧紧抓着妈妈的手看到远处黑影心脏狂跳不已……”
哈！终于写好了！这个孩子扔下笔就跑出了家门。
妈妈下班回家，顺手捡起儿子放在书桌前的作业本看了几眼开始找儿子，几个房间都没有找到儿子，心里便明白了八九分。
到晚饭的时候儿子满头大汗地回来了，衣服上布满了一块块的土渍。妈妈拿过儿子的作文读起来，一口气读了几百字。
儿子忍不住说：“妈妈，你停停，这怎么成呢？”
妈妈摇摇头：“我不能停，我儿子怎么写的我就怎么念！”
这个孩子当即脸红起来，说：“我当时着急出去玩，……”
妈妈打断了儿子的话，说：“是呀！着急玩写作业就可以糊弄了吗？犯了错误还找借口！一点都没有责任心！”
一个孩子的责任心越强，越能赢得他人的信任，越会做成事情。所以，培养孩子的责任心，绝对是一件重要的事情。
1帮孩子认清责任心的价值因为担负责任，人会变得刚强，能担当；处于逆境，有了压力，人就能奋力拼搏；面对诱惑，人也会能恪守原则，坚持自我；面对差距，人就能激发上进心，迎头赶上。强烈的责任心能够转化成获取胜利的爆发力。父母要尽早教孩子认清责任心的价值，孩子就能在做事和学习的过程中慢慢养成习惯，尽职尽责，负起责任。
2不为犯错找借口有一句流行于美国西点学校的名言：“没有任何借口。”借口，是一种不负责任的表现。一个常常找借口的人，是一个不愿意担当的人。这样的人，看似对事情不负责任，实际上是对自己不负责任。这就是我们为什么常常会看到一些人每天喋喋不休、怨天尤人、一生碌碌无为。
培养孩子的责任心，家长要坚决地改掉孩子找借口的坏毛病。当孩子找借口的时候，告诉他每个人都可能犯错误，但是，人与人的区别在于对待错误的态度。有的人努力改变错误，总是在错误中不断前进。有的人不承认自己的错误，甚至找出种种理由为自己开脱，这样的人永远无法进步。
告诉孩子，当他在为自己的错误寻找理由的时候，他会因为逃避而错过了对错误的反省，也丧失了一次成功的机会。
3不过度娇惯孩子的责任心往往就是在他看到自己的行为与家人的幸福安危有着直接的因果联系时，才会更加强烈。
可是很多家长除了学习，什么都不让孩子干，以至于孩子体会不到生活的艰辛，感触不到生活的冷暖。具体表现为，不懂得关心别人、不懂得体贴父母、不会承担一些家庭事务、不理解家长的苦心等。
这样的孩子体会不到自身的价值所在，整个人变得越来越懒惰。身心懒惰的孩子，一定是缺乏开拓精神的，更奢谈责任感。
4给孩子一个被需要、有责任的位置
让孩子做任何他可以做的事情，在做事之前，父母跟孩子说清楚要做什么。孩子为完成父母吩咐的任务竭尽所能的过程就锻炼了能力，增强了责任感。
一个人所处的位置决定了他的责任心大小，在一个需要承担责任的位置，他自然会尽心去做，因为他无从逃避；而在一个万事不用操心、衣来伸手饭来张口的位置，他不用去做，就很难培养起责任心。
在家里，父母可以适时表露出对孩子寄予的厚望。比如对孩子说：“我像你这么大，已经开始承担家务、照看弟弟妹妹了！”“只要细心，有耐心，你就能绣好这个十字绣！”“父母每天工作很忙，你现在有能力帮助父母做些事情了！”
每个孩子都有一种强烈的被需要的愿望，顺应他们的愿望，你就会发现孩子很愿意承担。