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第40章 2005年衢州市高中段学校招生考试作文题

以“捕捉生活中的”为题,写一篇文章。

要求:(1)在横线处填写适当的词语,如“瞬间”、“美丽”、“感动”等,将题目补充完整;(2)文体不限(除诗歌外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

考场作文

捕捉生活中的爱

生活是多姿多彩的,生活中的每一个角落都充满着希望与爱。那爱与被爱的感觉都是那样的甜美,只要我们捕捉住它,不让它从我们的身边消逝,我们便可以扬起那爱的风帆,一直到达海的彼岸。

爱的类型很多,那情侣之间海枯石烂的爱,长辈对晚辈无私奉献的爱……这些生活中的爱都一直被人们所讴歌,而这中间更少不了的便是我们身边时刻存在的母爱。

当南京发生“7·31”空难时,人们发现一位母亲自始至终用自己的血肉之躯保护着手中几个月大的婴儿,在幸存的20多个人中,婴儿的伤势最轻。

唐山大地震时,一位母亲割破自己的血脉用鲜血和生命哺育着自己的孩子。当看到这些文字时,我不禁被母爱所感动,我想问问世人:你有没有捕捉到你生活中的母爱呢?

然而,现实生活中,往往有些人会放弃身边的爱,我从报纸上看到了这样几则新闻。

新闻一:某农村出现这样一种景观,大房之侧建小房。不言而喻,大房是成家立业了的子女的安乐窝,而小房则成了他们父母晚年的安身之所。我真想问问这些人:父母艰辛留下的房子你凭什么占据?

新闻二:某男在城市中发达之后,拒绝赡养父母,理由是自己放弃对农村老屋的继承权。那么,我也想问问这些人:父母养育你时也曾这样讨价还价吗?

新闻三:某留学生学成后,不回国而滞留他乡,理由是祖国不如西方富有。我更想问问他:难道你吃过西方富人的乳汁吗?你心目中就没有一点黄河、长江的身影吗?

这些都是不知道捕捉生活中的爱的人,必为众人所不耻。试想,如果一个人连自己的父母都不爱,又如何去爱祖国、爱人民呢?

“鸦反哺,羊跪乳”,让我们携起手来,一起捕捉生活中的那份爱,捕捉那份无私的母爱吧!莎士比亚有名言:被摧毁的爱,一旦重新修复,将比原来更伟大、更美丽、更坚强!

亮点看台

“捕捉生活中的爱”,这个题应该说选得有点大,然而考生的聪明之处就在于选择了“母爱”这一个相对较小且对初中生来说较容易表达的点切入,然后通过具体事例以正反对比的手法来突出主题。正面着重突出母爱的伟大,反面则以那些“放弃身边的爱”的人为例,三个反问句的运用更使作者对其的谴责显得掷地有声,加强了抒情气势。在考场这样特殊的氛围中,如此多的材料能信手拈来、从容组织,小作者的知识面及对语言的驾驭能力亦可见一斑。

捕捉生活中的美丽

雨声,最原始最古老的音乐,间间歇歇反反复复敲打了多少个世纪,谁又听懂了那反复的敲击却是一种生命的低语。

你喜欢雨吗?我喜欢。我是一个爱静的女孩,我不爱说话,不喜欢热闹。听到街上有人吵架,我会绕道远远地避开。

因为讷于言,所以勤于笔,我喜欢捕捉生活中任何一个美丽的剪影。

最美是夜雨。都市间一切都入睡了,只有雨与我。这样的我,那颗心透明地真实着。滴滴嗒嗒,下着小雨,滴在那苍茫的夜色里,朦朦胧胧显示着它的神秘,朦朦胧胧暗示着它的美丽。小雨洗刷着尘土,却洗刷不去青春的足迹……这种情景,不美吗?

看过独舞吗?独舞是一种美得让人心痛的艺术。一束苍白的光照在舞台上,一位妙龄少女在舞台上飞舞,像一只蝴蝶,一只灵动的蝴蝶,偶尔扇动了那充满音符的翅膀。那少女双臂缓缓上举,继尔优雅地弯曲,柔情似水,构成人间最美最深的弧线。这不美吗?

当我一个人漫步在路上,不远处传来了化蝶的哭泣。我闻声寻去,见一位老人在风中与化蝶一起“共舞”。他在寒风中,在干瘦修长的指下,在那二胡独有的忧戚中,在孤独的丝弦上倾泻。我惊讶了,惊讶于化蝶的流畅与动情,呜咽与缠绵。那美呀!不是吗?

美,它是在于给人一种心灵的悸动,它并不需要专家用那挑剔的目光鉴定什么。只需要我们怀着一颗无比透明的心去触摸现实,产生的那份悸动与感动,便是美。

其实,生活中的美有好多,满地都是,只看是否愿意俯身拾起。请记住,生活是美的。当世间马达的嘈杂声越来越充满城市的空间时,当鸟语花香越来越透露出人工雕琢的气息时,当钢筋混凝土的味道越来越浓郁时,当渐渐荒芜的心灵越来越找不到倾诉对象时,当夜不再静谧,天不再湛蓝,当人的心建起了如壁的冷漠时,我们刚刚丰腴起来的心不能像水仙一样在沙漠中渐渐枯死。

我们要走进我们的青春舞台,绽放出自己的光彩,与激昂的吉它,一起奏响未来。我们要把一切的烦恼都甩开,身体尽情摆一摆,这多好,我们本来就应该争着与太阳同步,不怕前面的荆棘与迷雾,在自己的人生道路上奋然前行。

生活的快乐,生活中的美,都应该自己去捕捉,自己去体会。记住,美丽只需俯身拾起,不需要专家的鉴定。让我们一起去捕捉生活的美,好吗?一起漫步在雨林,一起去听那像楼兰女子悄悄滑落的叹息声,一起去感受青春的每一个悸动与美丽,用你那真实而透明的心去感受生活中的唯美。

亮点看台

显然,小作者是一个非常热爱生活的人。在她的心目中,夜雨是美的,青春的舞者是美的,孤独的拉二胡的老人是美的,总之,生活中的美无处不在,俯拾即是。由雨到舞者,到老人,到……一路写来,不慌不忙,洋洋洒洒,形散而神不散。而作为女性的细腻与灵动,在字里行间表现得淋漓尽致。“雨声是生命的低语”,“独舞是美得让人心痛的艺术”,这些极其女性化也很个性化的感悟和表述,使文章拥有了一种特别的灵气。只是文字稍嫌拖沓,倘能再紧凑些无疑更好。

捕捉生活中的成功

人生就像是一片戈壁滩,我们的任务就是让这片戈壁滩开满鲜花。

——题记

泰戈尔曾说过:没有经历过地狱般的磨练就不会拥有创造天堂的力量;没有一双流过鲜血的手,就无法弹奏出世界上最动听的旋律。

当你碰上困难与挫折时你会怎么办?或许你会逃避,去寻找一个安静的避风港。

或许你会哭泣,用泪水洗刷受伤的心灵。

或许你会诉说,让语言铲平心中的悲哀。

或许……

其实挣扎的背后是因为放大了痛苦。我们应该直面挫折而不是放大痛苦。生活就像是大海,有风平浪静,也会有波涛汹涌,甚至是海啸!我们何必一味奢求那种不存在的“阳关大道”。

人生也是一种挑战。

记得《老人与海》中的主人公桑提亚哥始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降,在斗争了整整八十一天后虽一无所获却成为真正意义上的胜利者。难道他没有害怕过?“人可以被毁灭,但是不可以被打败。”老人桑提亚哥的回答再真切不过了。

人活在这个世上怎能全部一帆风顺?要是对于痛苦视而不见一味逃避,那只会让痛苦更痛苦。

我曾认为:沉默是我今生的言语,孤独是我今世的宿命,我是一块拒绝融化的冰。我曾埋怨脚下鞋子沾满黄泥,踏不出青春的活力。

一切的一切都是因为我在一开始就向挫折低下了头。可是在了解到桑提亚哥的精神后,我顿悟了。于是我选择了战胜挫折,我慢慢体验到人间自有真情在,体验到脚下的黄泥是为了让我脚踏实地,从这里看出逃避与战胜之间只是一念之差。

人生就像一个圆,它中空而外实,每一个人都在不断转动,活着,活着自己,活着自己的生命。

现在你能回答面对挫折时的办法了吗?不错,直面挫折,战胜挫折,迎来成功。

亮点看台

成功来自哪里?“直面挫折,战胜挫折”,方能“迎来成功”。换言之,战胜了挫折,也就是迎来了成功。有鉴于此,小作者大胆地将目光聚焦在如何面对挫折上,如何面对挫折这个问题解决了,捕捉成功这一命题也就水到渠成,迎刃而解。这是本文最大的一个特点,也是作者构思巧妙、聪明机敏之所在。恰当准确地引用泰戈尔的哲言和《老人与海》的事例,则使文章顿然生色,大大增强了说服力。“没有一双流过鲜血的手,就无法弹奏出世界上最动听的旋律”,所以要想成功就必须直面挫折。小作者平时阅读上的积累,为其在考场上捕捉写作的成功提供了有力的保障。