教子小案例
正处于花季的小芳是个很惹人喜爱的乖孩子，全家人都以她为骄傲。为了她能够健康的快乐的成长，努力营造健康的家庭环境。可是就在前几天，小芳做了一件很出人意料的事，对小芳的父母甚至可以说是无法接受的事。那个星期天，妈妈说要和爸爸去外婆家，可能要到晚上才能回来。小芳让爸爸妈妈放心，还说自己会看好家的，因此爸爸妈妈可喜欢小芳的懂事了。在去外婆的路上，妈妈突然接到单位临时通知说要去出差，于是妈妈就一个人折回了家。妈妈到家后，出乎她预料的是小芳竟然在看爸爸买的成人影碟。妈妈当时是又生气又羞愧，想不到如此乖巧的小芳竟然会看“小孩不宜”电影，接受不良信息，同时也很自责，怪自己没有把碟藏好。妈妈陷入紧张、恐慌之中，她非常担心孩子看了这些东西会影响她的正常发育和成长。而小芳看到妈妈时也惊恐万状。其实，小芳只是偶然发现了，出于好奇就抱着看看的心情。被妈妈撞见后，小芳陷入深深的自责和强烈的罪恶感之中，她觉得自己不再是妈妈眼里的乖孩子了。妈妈告诉爸爸，家里气氛尴尬至极。父母很想和孩子好好谈谈这件事，也不知道该如何开口。
处于花季的女孩，无论是生理还是心理都开始变化。做父母的，不但要关心孩子的生活学习，更应该关心孩子在生理心理方面的发展变化。其实，孩子的性好奇是性意识和性心理发展的正常表现，是走向成熟的必经阶段。这些变化反映了孩子对性知识的渴求，如果这种需求得不到适当的满足和正确的引导，很容易使他们对自身急剧的身心变化产生困惑，甚至因过度压抑而产生性心理障碍，或因过度放纵而导致性犯罪。完全隔离孩子和性的观念是不可能的，关键应该在于如何引导、教育孩子形成健康的性心理。
目前有关研究发现，学龄期青少年获得性健康知识的途径主要是老师（39%）、健康课（28%）、父母（16%）和电视（11%）等。学校和家庭是学生获取性健康知识的主要途径，而由于家长和孩子最亲密，所以在孩子性健康教育中起着不可替代的作用。家长应该对孩子负责，承担起孩子性教育的重任，为孩子的健康成长提供科学健康的帮助。这样才能与孩子成为知心朋友，拉近相互间的心理距离，促进孩子健康地发展，帮助孩子走好青春期性发育这段人生关键之路。
那具体说来，家长应该怎么做呢？众所周知，中国有着几千年的封建历史，长期受到传统文化的束缚和封闭的性观念。和孩子谈论“性”的话题更是难于启齿。但是畏惧、回避是无法解决问题的，做父母的只能正视这个问题。家长很有必要学习一些有关学生性健康教育的知识，这样不但可以改善家长对性健康的认识、态度，还能正确理解性发育过程中所出现的生理和心理现象，改善家长的性观念和性态度，为孩子树立模仿和学习的榜样，从而通过自我教育，提高婚姻生活质量和教育孩子的能力。再者，父母要在生活中寻找恰当的时机，很自然地与孩子交流有关青春期发育的一些问题，并适当地表明自己的观点和看法，给孩子以正面指导。这既满足孩子对性健康知识的渴求，解决对性发育的好奇、神秘心理，又能促进孩子对自身一些现象的理解。否则，就会如案例中的小芳一样出现负罪感。这种负罪感很可能会对孩子今后身心发展产生不利影响，这是需要极力避免的。