按照用途的不同和阅读方式的差异来划分，参照阅读法也有多种类型。
1.对比型参读。这是指阅读某一读物时，再参阅另外一种或若干种与之相类、相对的读物，以分辨其异同。比如我们读欧阳修的名篇《醉翁亭记》时，也同时阅读其姊妹篇——《丰乐亭记》，会有更深的感受。这两篇文章同写于谪守滁州时，读后者有助于了解《醉翁亭记》的写作背景和与民同乐的主旨，但两文写法迥异。
2.印证型参读。这是为了证明某个问题，而参阅若干与之有关的书。汉代著名学者王充在《论衡·书虚篇》中谈到钱塘江的潮水问题。据某些史书讲，钱塘江的潮水所以如此之大是伍子胥忠魂不散，“驱水为潮，以表愤慨”。王充则认为这是欺人之谈。为了印证自己观点的正确，他广泛阅读了有关资料，举出了12条理由，反复证明潮水绝非伍子胥阴魂所为，并列出六点根据，正面解说潮水是一种自然现象。这种阅读便可称之为印证型参读。
3.导引型参读。这是一种以他人所列参考资料目录为线索，不断扩大阅读范围的一种参读形式。
4.发散型参读。它是为研究某门学问或某个问题进行参照性阅读时，发现了新课题，引发出新途径，于是围绕这些新课题、新途径再参阅有关读物。这样阅读便沿着多方向、多课题扩展开来，不断开辟出新天地。这是现代科学发展的新趋向，也显示出发散型参读的特殊优越性。
5.综合性参读。它是把多种同类型的读物汇聚在一起进行参照阅读，以吸取各家之长。
总之，参照性阅读的类型是多种多样的，在实际的阅读活动中可根据需要灵活选用。
运用参照阅读法的要求
为了更好地运用参照阅读法，还应把握好如下几点：
1.确定好阅读中心。因为是参考性、辅助性阅读，这种阅读要围绕某个中心展开。这中心可能是某种学科、某门学问，也可以是某个要解决、要回答的问题，也可以是一种重要而有一定阅读难度的读物。确定了阅读中心，扩展性参考才有方向，才能围绕这个中心展开，否则就谈不上是参读。
2.参照阅读要围绕中心从四面八方人手进行扩展。比如可从读物的纵向联系上扩展，也可从读物的横向联系扩展；还可从读物的深向联系、动态联系等进行多向度、多层次的扩展，从而编织起一种参读网络。
3.根据参读网络，可制订出一种参读目录。这种目录可分近期参读目录和长期参读目录。阅读便从近期目录中的读物展开，冉视其需要和可能逐渐展开。
4.进行参照阅读时，要灵活运用多种阅读方法。可通读，可选读，可浏览，可跳读，也可快读。当然遇到重要之处、难懂之点，也可慢读、精读。但因参读从总体上属于浏览性阅读，所以还是以泛读为主。
5.作好参读笔记。前面已讲，参读是治学和工作之需，不是消遣，不是随意读“闲书”，因此读了要有收获。为此，最好的做法便是记参读笔记。新鲜的观点、见解，重要的论据材料，包括典型事例、数据等，都应记下来。还有在参读中引发的新思维、新问题等，更要及时记下来，否则稍纵即逝。所记录的材料要注名完整的出处，以便核查。
§§3 吃透一本书的技巧