书城亲子家教读家训学家教:家长必修的7堂课
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第15章 不傲慢,懂得尊重他人

“家训”

人之事兄,不可同于事父,何怨爱弟不及爱子乎?是反照而不明也。沛国刘琎,尝与兄□连栋隔壁,□呼之数声不应,良久方答;□怪问之,乃曰:“向来未着衣帽故也。”以此事兄,可以免矣。

——《颜氏家训》

“释义”

有人不肯以对待父亲的态度敬事兄长,又何必埋怨兄长对自己不如自家孩子恩爱呢?以此反观就可看出自己缺乏自知之明。沛国的刘琎与哥哥住房只隔一层墙壁,一次,哥哥呼喊刘琎的名字,连叫几声都没有答音,过了好一会才听见应答的声音。哥哥感到奇怪,就问其中的原因,刘琎回答说:“因为刚才还没有穿戴好衣帽。”以这样的态度敬事兄长,可以不必担心哥哥对弟弟不如对自家的孩子了。

“学家教”

天地万物都有自己的运行规律,社会生活也离不开一定法则,其中长幼有序、相互尊重就是重要的一点。孩子来到这个世界上,成长和发展的过程都离不开与人打交道,因此父母要让孩子懂得尊重他人,避免傲慢无礼。

孩子生来并不懂得这个世界的规则,自由的天性本来是一种幸福和快乐,但是个人离不开社会生活,必须合作才能生存、创造和发展。而人与人之间交往最重要的是尊重,因此学会尊重他人,是孩子成长的需要,也是成熟的标志。在家里尊敬兄长,在外面彬彬有礼,这样的人才会赢得他人的尊重和信任。

1.傲慢的孩子不会受人欢迎

三岁的丹丹原来在附近的幼儿园上学,和周围街坊的小朋友相处的很好,大家一起玩,建立了亲密的友谊。后来,妈妈为了让她接受更好的教育,就换了一个条件好点的学校。但是,丹丹好象换了一个人,对以前那些小朋友疏远起来。

有一天,丹丹和妈妈放学回家,来到楼下时恰好碰到隔壁的小雪。小雪热情地走过来打招呼,然而丹丹就是不理对方。还有一次,其他几个小朋友追着丹丹玩,可是她摆出一副骄傲的样子,根本不把大家放在眼里,惹得大家很没趣。

后来,妈妈问丹丹为什么不跟别的小朋友玩,她说:“我现在在幼儿园有了好朋友,而且他们穿的衣服更新,玩具也更好。”妈妈明白了,丹丹开始对朋友挑剔起来了,只喜欢和那些条件优越的孩子在一起,对以前的好朋友不爱答理了。

妈妈接着问她:“你和小雪他们以前就是好朋友啊,怎么能拒绝和他们玩呢!就算你不喜欢和他们在一起,见了面也要打个招呼呀,这样才有礼貌,才尊重别人啊。”丹丹对妈妈的话就是不听,表现出满不在乎的样子。

相信许多父母都遇到过类似的情形,孩子接触了新朋友、新事物以后,就会产生一种喜新厌旧的心理,以为自己“高贵”起来,开始对先前的人和事挑剔起来,并表现出傲慢的态度。孩子以高低贵贱看待身边的事物,不懂得尊重他人,很容易让自己成为不受欢迎的人,失去朋友和伙伴。

一个人生活在这个世界上,离不开与他人接触,更离不开他人的合作。让孩子认识到与人合作的重要性,懂得如何与人打交道,首先要培养态度谦和的作风,学会尊重他人。尊重他人,不分长辈、同辈、晚辈,对各类人都给予敬重,尊重他们的感受,才能建立友好关系,与对方融洽相处。

对父母来说,最重要的是从小引导孩子尊重家人,学习各种礼仪,在与人打交道的过程中掌握各种技巧。只有这样,他们才能成为受欢迎的人,打开与人交流的大门,使自己得到成长和进步。

日本人懂礼貌举世闻名,这与他们从小接受的家庭教育有很大关系。在日本家庭里,孩子从小都要接受严格的礼节教育,在与人打交道的时候必须有礼貌、尊重人。起初,小孩子是很容易发生失礼行为的,但是父母只要发现孩子有失礼的地方,都会及时给予纠正。

一位留学人员这样回忆,有一个夏天的午后,他和一对日本夫妇正在喝茶,突然这家人的孩子兴冲冲地从外面跑回来,兴奋地把一张奖状递给父亲。这位留学人员以为孩子的父亲会很高兴,可是父亲却阴沉着脸说:“伊藤君,你马上就要进入中学读书了,应该知道进门的时候说一声‘我回来了’。无论遇到什么事,都应该这么做。”

只见伊藤低着头道歉说:“对不起,我失礼了!”然后,他退到门外,大声喊了一声:“我回来了!”接着,父母一起笑着应声道:“你回来了!”最后,一家人才高兴地看奖状,交谈起来。

这件事情虽小,却足以说明日本家庭是十分重视礼仪教育的,让孩子从小学会尊重他人,实际上是给他们打开了一条与人建立良好关系的通道。礼多人不怪,掌握必要的礼仪规则,学会尊重他人,这样的人再怎么说也不会招人讨厌。反之,一个人妄自尊大、桀骜不逊,本事再大也难以被众人接受,又怎么能获取成功呢?

2.尊重他人,就是尊重自己

尊重他人,遵守必要的规则,表面上看是一种利他行为——让他人享受到了被尊重的荣耀;实际上,尊重他人,就是尊重自己,因为对方也会以友好的态度回应我们,实现了一种“人敬人高”的良性循环。

小军经常和一帮朋友去外面玩,有时还旷课,结果期中考试成绩很不理想。其实,爸爸早就注意到小军最近总是贪玩,是被一帮同学带坏了。妈妈和爸爸商量,要给小军点“厉害”尝尝,但是爸爸坚决不同意。

有一天,小军放学回到家,发现妈妈做了一桌饭菜,客厅里还放着一个游戏机。这时,爸爸走过来说:“小军,今天是你的生日,妈妈给你做了一顿好吃的,我们还给你买了一个游戏机,作为生日礼物送给你。生日快乐!”

原来,爸爸了解到小军经常和同学去网吧里玩游戏,所以才影响了学习。爸爸想了许久,决定给孩子买一个游戏机,让他在闲暇的时候在家里玩,这样能够劳逸结合,放松神经。至此,小军明白了爸爸妈妈的心思,看着他们期待的眼神,他下决心要把学习成绩提上去。

后来,小军努力改变自己,又成为同学中的佼佼者。爸爸开怀地笑了,说儿子是他的骄傲。小林看着爸爸的笑容,知道那是父母对自己成功的赞赏,就说:“都是你的游戏机让我放松了,才学习得更好啊!”一家人全笑了。

孩子玩游戏影响了学习,是一个非常普遍的问题。在这里,小军的爸爸处理得非常好。他没有没有打骂孩子,而是体察到了孩子的学习压力,于是主动买了一个游戏机让孩子在闲暇之余玩乐。这样一来,小军感觉到了父亲对自己的尊重和爱护,于是主动把学习搞好了。

生活中,孩子控制力差,犯错难以避免。父母应该尊重孩子,给他们改正的机会,体会他们的心情,这样才能让他们进步、成功。更重要的是,孩子体验到了来自父母的尊重,也会以这样的做法和别人打交道,从而实现了良性循环。

一些父母在家庭教育中总是遭遇挫折,一个重要问题就是不懂得尊重孩子,总是高高在上对孩子发号施令。而孩子失去基本的自尊,很容易自暴自弃,陷入了恶性循环中。那些不被他人尊重的孩子通常会说说:“我想怎么做就怎么做,用不着考虑别人怎么想。”“出了问题我自己负责。”“我认了,不用你们管。”

所以,面对孩子的我行我素,父母也要反省自己的言行,避免把孩子逼上绝境。人与人都是相互影响的,父母与孩子之间存在着长幼关系,但是也要有彼此的尊重才行。父母要意识到,“尊重”本身是一种态度,没有高低上下之分,大人对小孩,小孩对大人,都有独特的尊重方式。只有学会尊重他人,才能建立信任关系,实现良好沟通。在家庭里是这样,在社会上同样如此。

“专家建议”

1.父母要让孩子学会与人打交道的礼仪。见面打招呼的时候要采用恰当的称呼,与人说话的时候不盛气凌人,这些都是与人打交道最基本的技巧。父母要让孩子区分环境的不同、交往对象的不同,从而确定自己的言行。

2.让孩子懂得,“开玩笑”要掌握分寸。有关系密切的交往,说一些轻松的话题能增加气氛。但是孩子控制能力差,往往分不好轻重,常常说出一些过头的话,让对方有不被尊重的感觉,或者让人感觉到傲慢。所以,父母要告诉孩子不能开过火的玩笑。

3.让孩子学会道歉的艺术。生活中与他人发生误会的时候,影响到别人的时候,孩子要学会道歉。比如,路上一不小心撞了对面走来的人,就要主动道歉,这也是尊重对方的做法。反之,孩子不仅不道歉,还骂骂咧咧,只能让矛盾更激化,引发严重后果。