书城成功励志写给心理专家的36封信
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第33章 给专家的第三十一封信:我该不该向他(她)表白呢?

“初恋的芬芳在于它是热烈的友情。”

——赫尔岑

亲爱的专家:

您好!

我叫陈浩然,一直以来,我都暗恋着一个女孩。她是这个学期才转到我们班的,恰好就做了我的同桌。她性格很外向,是个很可爱的女孩。为人也很热情,我的英语成绩不好,她便常抽出时间来帮助我,我很感动。

起先我对她还是那种很单纯的欣赏,可是渐渐地我发现我已经深深地喜欢上她了!每天几乎每时每刻都想见到她,晚上睡觉时也想她,一想她又会失眠!如果哪天她因故没来上课的话,我这一天做什么事情都没心情。

我是一个性格比较内向的人,不善于表达自己的感情,特别是在自己喜欢的人面前,嘴显得很笨,每次和她在一起都不知道该说什么。我一直都对她很好,关心她、照顾她,只要是她要我帮她办的事,每一件我都会尽力做到,我不知道她是否能感受到我对她的爱。不过,她对我好像并没有那种感觉,或者只是把我当朋友、当哥哥。本来我想就这样慢慢发展下去,等时机成熟一点再跟她表白。

但现在,出现了另一个男孩,他们最近走得很近、很要好,至少我觉得她对那个男孩比对我更好。这让我有了一种空前的危机感,我已经爱得很深了,我不能失去她。

我知道我是在暗恋她,她对我有没有好感?对我的感觉是怎样?我不知道。可能只是我一厢情愿罢了。我很想让她知道我对她的感情,但是我和她还没有在一起认真地私聊过,毕竟我们认识也不算太久。如果我在这个时候向她表白会不会太唐突了呢?或者时机太早了?如果现在还不能表白的话,还要发展到怎样的程度才适合表白?我现在每天都在和自己作斗争,都在挣扎自己该不该向她表白?又该如何去表白?我真的没有把握,我害怕她会拒绝我。但如果不说,我真的怕失去她。我现在很痛苦。请您帮帮我吧!

陈浩然

××年××月××日

亲爱的陈浩然同学:

你好!

很高兴能够收到你的来信,你这种情况属于青少年早恋。其实,青少年时期喜欢上别人是正常现象。人总是有感情的,也会对某个人的感情会比较特殊一些,一些青少年是在懵懂中接触爱情的,而有些感情就是在好奇中产生的。

那么究竟什么是早恋呢?早恋指青少年期或青少年时期以前出现过早恋情的现象,也称“牛犊恋”。它多与环境因素引起早熟性兴奋和性萌发有关;而孤独、空虚、心理上缺乏支持,有时也能促使早恋。

早恋的青少年,因受到异性吸引和彼此爱慕心理的作用,其情绪是愉快的,情感是纯真的。由于情感处于主导地位,处理问题通常缺乏理性,因此早恋是有害的。它具有朦胧性、单纯性和不稳定性的特点。现实生活中,少见早恋而成理想眷属者。早恋者的情感真实而强烈,还因为这种情感的强烈性,一旦失恋便可形成心理上的强烈反差,导致严重的失落和心理失衡,它长时间影响着当事人的心情,甚至当事人的人生路也会因此而改变。

另外,早恋还对青少年的学习和生活造成很大的影响。陈浩然同学,你在困惑要不要向她表白,我的建议是不要。因为从你的话语中我认为那个女孩子似乎对你并没有同样的感情,她热情、乐于助人,那只是基于友情。如果你向她告白,很可能连朋友关系都没办法维系了;如果以后你和她形同陌路,这样的结局是你想要的吗?

你要及早认清早恋的危害,时刻敲响警钟。注意避免产生不当的恋情,对你日后的人生道路是会有帮助的。

一般认为,早恋从以下几方面危害青少年学习、生活和身心发展:

影响学习和生活

有的青少年抱有这样的错误观点:只要两个人志同道合,谈恋爱不会影响学习,还有人认为:相爱产生动力,促进两人学习。这些都是极不客观的。实际上,早恋者往往以恋爱为中心,以对方为航向,感情为对方所牵制,学习没有不分心,成绩没有不下降的。许多早恋者两人交往虽然很隐蔽,之所以最终还是被家长、老师发现,主要的原因就是学习成绩下滑引起家长的注意,在追问之下,道出实情。青少年当下应以学业为主,不可感情用事,否则日后是没有后悔药卖的。

早恋易使人受到伤害

青少年由于太过年轻、没有生活经验,不懂得相处方式,恋爱中容易产生矛盾;而心理上不成熟、脆弱且耐受力差,则容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生,怀疑是否有真正的爱情,对感情抱悲观态度,这对成年后的婚姻生活也会造成影响。

早恋者易出现性过失

早恋的青少年容易出现性过失的可能性。在一个对性犯罪罪犯进行的调查中发现,他们首次出现性罪错的年龄在15~19岁之间者男性占50.1%,女性占71.9%。青少年在这个年龄已经萌发性意识,对异性的欲望很强烈,容易激动,当他们感情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为后果,从而出现一些越轨行为,如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现,会让当事者羞于见人,担惊受怕,即使当时不觉得怎样,但日后给他们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的,对成年后感情生活的影响,往往也是难以弥补的。青少年一定要保持理智,偷食禁果之举万不可有。

早恋极难成功

早恋具有盲目性和不成熟性,早恋者极少能够最终走进婚姻殿堂。父母、学校的干预,两人感情的裂痕,升学、转学、工作等太多的因素都会使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。据调查发现,有恋爱史的学生中,有42.9%的人调查时已中断恋爱关系,有30.2%的人表面上虽然保持恋爱关系,但心中明白分手是迟早的事,仍然保持恋爱关系的仅占26.9%。即使早恋走向婚姻,这种婚姻的牢靠性也值得怀疑,早恋者要以此为戒。

另外,陈浩然同学,你这种情况通俗点讲就是“单相思”。青少年心理尚未完全成熟,单相思现象比较常见,且较多地出现在性格内向、敏感、富于幻想、自卑感强者身上。首先是自己爱上了对方,于是也希望得到对方的爱,在这种心理支配下,就会把对方的亲切和蔼、热情大方当作是爱的表示,并坚信不已,从而陷入单恋的深渊,不能自拔。

单恋者固然会体验到一种深刻的快乐,但更多会体验到情感的痛苦,因为他们无法正常地向自己所钟爱的异性倾诉柔情,更不能感受到对方爱意的温馨。那么,该如何从单相思的困扰中摆脱出来呢?

正确的解决单相思的方法如下:

要分清“爱情”和“友谊”的界限

客观、理智地对待恋爱问题,“爱情错觉”的产生往往是自己爱上对方,而对方也从言行上表示出好感的趋势时才会产生的,但对方的好感,也仅仅是好感。恋爱是男女之间相互爱慕的行为表现,爱情首先是男女双方感情的交流,心理相容是爱情存在的基础,从这个意义上讲互爱是爱情产生和发展的必要前提,相爱的双方都能给予爱的机会和接受的回报;可是单相思却是一种不为对方接受、又得不到回报的单恋情结,这种一厢情愿的“爱情”是不会有什么结果和价值的。虽然好感和友谊在一定条件下能发展为爱情,但它绝不是爱情本身。

要给自己的“感觉”打问号

心理学家认为,感觉只是人们认识客观事物中的一种初级形式,它所反应的只是事物的个别属性,因此往往会对事物产生不正确的反映。产生在“感觉”基础上的“爱情”只是一种感觉感情,与真正的理性的爱情不可同日而论。从自我认识的误区中解脱出来,以便更清醒地认识自我和他人,使自己逐步成熟起来。面对不可能被接受或不会有回报的爱,彻底摆脱这种无意义的情感纠葛无疑是最明智的选择。所以,当你感觉到某一位异性同学的温情时,一定要多问个“为什么”,进行冷静的思考,切莫过分相信自己的感觉。

要能够急流勇退

一旦发现自己有单相思的倾向,就应该果断地打消这爱情上的“海市蜃楼”,尽快地摆脱自己编织的虚幻情网,借助理智的力量,获得感情上的解放。如果对对方一见钟情,爱之若狂,并且觉得对方也很爱你,但很快又发现事实并非如此,就要能够急流勇退,牢牢地握住感情的舵,尽可能减少或避免与对方的接触,克服虚荣心理和由对方冷淡而造成的自卑感。反之,一味地追求人家,死缠活缠,或者沉溺于单恋的泥潭不能自拔,是很不明智的,这样只会降低自己的人格,让别人瞧不起。

倾吐心中的不快

单相思之苦闷在心头愁肠百结,就会百病丛生。所以,当感到困惑或者痛苦的时候,可把单相思的经过、幻想和苦闷,向老师、家长或最知心的朋友尽情倾吐,听听他们的评说、劝慰。但切忌逢人便讲,不看对象信口开河,因为这样只能惹起麻烦,徒增烦恼。

转移注意力

单恋的同学要拿出信心和勇气,与自己的软弱感情作斗争,及时的移情、移境,这是摆脱单相思苦恼的有效途径。移情就是恰当地转移自己的感情;移境就是转换一个新的环境。对于陷入单相思的人来讲,有意识地疏远或远离他所痴情的对象,改变形成单恋的环境,可以淡化暗恋对象的刺激。通过移情和移境,逐步把自己的情感和注意力转移到工作、学习、事业或他人身上,经过一段时间的磨砾,许多人会逐渐克服单相思的迷惘。

青少年与异性交往的原则

要注意避免以下误区

1.有些青少年在与异性交往时,总是喜欢把自己的缺点和内心的需求掩盖起来,在别人看来,你们之间好像有一道屏障在隔着,导致你们之间无法正常的交往和沟通。

2.在现实生活中,有些青少年缺乏正确的自我认识,总是太低的评价自己,觉得自己各方面都不如别人,从而产生自卑、孤僻的性格,最终,因为心理在作怪,不敢与异性正常交往。

3.有的青少年在与别人交往时没有宽敞的胸怀,和别人交往时只关心自己的需求和利益,把别人当作达到自己目的或满足私欲的工具。在交往中目中无人,从不尊重别人的价值和人格,并轻视别人的处境和利益。

正确地处理与异性交往

青少年时期是走向成熟时期的重要阶段,又是学习文化知识、增长才能的黄金时期。此时,应如何正确地处理与异性交往的关系呢?

1.留下良好的印象。丰富多彩的人际关系是每一个人的正常需求。所以,青少年在异性交往时一定要积极主动,不要消极退缩。因此,如果要想赢得良好的友谊,就必须主动交往。

2.把握交往的分寸。在交往时要尽量避免男女同学单个接近,在谈话时要做到适度分寸、落落大方、诚恳。

3.要端正自己态度。培养正确的交往意识,尽量淡化对方性别的差异,保持纯洁的思想。

4.要有礼貌。青少年在与异性交往时要注意团结友爱、彬彬有礼、和蔼可亲、互相关心、互相爱护,还要注意最好不要开过头的玩笑。总之,举止要端庄稳重,言谈要文雅高洁,否则就会引起大家的不愉快。

5.提倡集体交往。提倡青少年在集体中异性交往,这样,不仅父母放心,老师也支持。这种交往方式是多种多样的,如兴趣小组、篮球小组、学习小组等,你们可以在活动中共同学习、共同进步。

总之,青少年在与异性交往时必须要认清自我,无论与任何人交往都要做到落落大方、不亢不卑,要以一颗纯真的心与别人交往。这样你就会获得更多的尊敬和友谊。

浩然对于你当前的这种困境,你需要拿出十足的勇气,克服羞怯心理和自我安慰心理的折磨,勇敢地用心灵去撞击。“落花有意,流水无情”是痛苦的,你应该面对现实,勇敢地抛弃幻想,用理智主宰感情,将情感进行转移,通过情感的转换和升华来获取心理平衡。

祝你开心!

专家

××年××月××日