在传统惩罚式教育思想影响下，父母与孩子的关系往往弄得非常紧张。殊不知，最好的家庭教育应该是多一分宽容，少一分惩罚。
惩罚不但会破坏亲子之间心灵的联系，也会使孩子变得迟钝、粗野，甚至出现心理障碍。孩子最害怕的就是父母的责骂，时间一长，要么变得软弱无能，唯唯诺诺；要么变得麻木不仁、我行我素。
对他人宽容，是为人处事的一种美德；对孩子宽容，就不仅仅是一种美德，还是一种教育艺术。
我们要知道，孩子犯错与成人犯错，在性质上有很大的不同。首先，孩子涉世未深，明辨是非能力差，所以很多情况下不是明知故犯，而是根本就不能明辨是非对错；其次，孩子自控能力差，不能像大人一样懂得规范自己的行为，这时宽容的力量要比惩罚的力量更强大，所以父母要学会用一颗宽容的心面对孩子的错误。
方法一：关注孩子做对的地方，而不是错误之处
黄宇在数学考试中得了96分，他高兴地拿着卷子往家跑。边跑边想：“这次一定能让爸爸妈妈满意。”原来，在上一次数学考试中，黄宇考了90分，都是由于马虎出现的计算错误，被爸爸妈妈批评了，之后黄宇更努力、认真地学习，希望下次考试能考好。
回到家后，黄宇迫不及待地把卷子拿给爸爸妈妈看，爸爸的脸色沉重，半天才说话：“还差4分呢，你是不是又马虎了，怎么老改不掉这个坏毛病呢？以后考试要多检查几遍，下次拿100分才行。”听到爸爸的这番话，黄宇心里很不是滋味，没想到自己的刻苦努力不但没有得到表扬，反而被教训一顿。失落的黄宇回到房间决定以后不努力学习了，因为无论自己怎样努力都不会得到父母赞扬。
父母们要尝试改变对孩子的评价方式和评价习惯，如果上例中的黄宇爸爸将“还差4分”改为“得了96分”，效果就会不一样了。在教育孩子时，不要只盯住错的地方，这样只会使孩子失去信心。
方法二：对男孩宽容而不纵容
宽容对待男孩，不等于可以无限度的放纵他，更不等于可以对孩子的错误不管不问。我们这里所讲的宽容，是指父母对孩子所犯的一般性错误行为暂时不作批评和指责，经过冷静思考后，再采取最有效的解决办法。
专家给父母的管教课堂
海姆·G·吉诺特博士说：“孩子总归是孩子，要宽容接受孩子的孩子气。”他认为家长对孩子的宽容主要表现在以下几点：
1.接受孩子所有的感觉，但不能过分纵容他。
2.接受孩子拥有法律规定的各种权利，尊重他的各种情绪和愿望。
3.告诉孩子可以不必为自己的感觉负责，但是要对自己的行为负责。