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第1507章 自讨没趣遭联骂

从前,有个老员外,家中有一位才貌双全的女儿和一个可爱的小儿子。女儿年长待嫁,儿子还在幼年。员外请了一位老师教儿子读书。谁知这位老师非常懒惰,常常是出了对子,让学生冥思苦想,他自己却到处去游逛。一天,他给学生出了一上联:

有客登堂,惊醒万里春梦;

学生对不出,便请教姐姐;姐姐代弟弟对了下联:

无人共枕,枉存一片痴心。

老师回来一看,问明原由得知是学生姐姐的手笔,于是又出一联:

纸上画龙龙不动;

姐姐再次代弟弟作出:

鬓边插凤凤难飞。

老师一看又是姐姐所作,心想,这位小姐或许有意于自己。于是,出了一联试探:

六尺绞罗,三尺缠腰,三尺坠;

小姐看后,挥笔对道:

一床锦被,半床遮体,半床闲。

老师一看,高兴极了,认为小姐已是有意无疑,便忙着要与她见面定情,于是,又写了一上联:

风紧林密,问樵夫何处下手;

小姐读了,窥出老师心术不端,立即严辞回答:

山高水深,劝渔翁及早回头。

老师看后,再作一联:

竹本无心,节外偏生枝叶;

小姐再次解释:

藕虽有孔,心中不染污泥。

事情至此,本当了结,谁知老师仍不死心,偏偏还要恃才戏人,接着写道:

桃李杏梅,这些花哪时开放?

小姐怒对:

稻麦黍稷,此杂种是何先生!

这位老师尽管再也无计可施,但心中仍然忿忿不平。不久,小姐出嫁,一年之后生了一对双胞胎。到了满月,请老师来作客饮酒。当小姐抱出这一对双胞胎时,老师见有机可乘,问道:

谁是“先生”子;孰为后生儿。

小姐一听,知是老师寻衅,正颜回答:

后生为我子;“先生”是我儿。

满座宾客听了,哈哈大笑;这位老师羞得无地自容。