书城教材教辅中国家庭教育缺什么
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第70章 教育朝令夕改,缺乏目标的远景性(8)

对于孩子来说,没有人比他们更熟悉自己的生活习惯与学习习惯,没有人比他们更适合管理自己的人生与前途。

当我们的孩子从被动转为主动的时候,也就意味着他们成为了自己生活的主人,而只有积极主动的孩子,才能够找到真正的自我,只有积极主动的孩子,才能够在在瞬息万变的竞争环境中赢得成功;只有善于展示自己的孩子,才能够在未来的社会生活中赢得更多的主动。

当我们的孩子拥有了自主意识的同时,他的头脑中也必然会清楚地想到,实现其目标所必须遭遇的种种困难。当孩子认识到这一点的时候,他在做事之前就会对困难有了充分的思想准备,从而坚定了克服困难的信心和意志。

对于任何人而言,其生活的最高境界都应当是达到目标和与个人自主意识的统一。如果一个人是受自己的自主意识和信念所驱使,那么他一辈子都会有干不完的事情,即便他的一些目标被证明不合理,那么也同样会有其他目标产生,永远也不会有停滞不前的时候。

对于这样的人来说,最大的满足就在于他恪守自己的基本信念,在于他在追求目标实现的过程中,所体验到的快乐。这种快乐与目标,构成了其生命链条上的一个个环节,在自主意识的作用之下,朝着其生活信念永远不停地行进。

6.尊重孩子的学习兴趣

任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光,可以说,一切的开始都始于兴趣。

——佚名

在我们的家庭教育中,我们的家长常常会对孩子的学业进行指导。对于孩子而言,这种来自家长的指导,固然会对其学习起到一定的补充作用。

然而,我们的家长所不知道的是,当我们的家长过度干预孩子的学习生活时,极有可能对其学习兴趣,造成严重的伤害。

有关兴趣对于孩子的重要性,我们并不需要太多的阐述,对于一个孩子而言,强烈的学习兴趣,在很大程度上能够激发孩子的内在动力,是实现事业成功的基础环节。