孩子是有求知的天性的，他们渴望知识。有些农村老人缺乏发现的耐心和技巧，导致不能发现孩子的求知欲。
求知欲是人类最珍贵的潜能之一，如果老人不懂得启发、引导孩子的求知欲，将是极其令人遗憾的失误。
专家建议，爷爷奶奶不妨细心观察你的孙辈孩子，从以下各方面去发现孩子的求知欲：
孩子是否善于背诵诗词文章，当在他非常熟悉的故事中更换一个人名，变化一下情节，他是否会立即发觉并予以改正，或者孩子自己就喜欢讲故事，特别在别的小朋友面前讲得有条有理，有声有色。如果答案都是肯定的，那么表明孩子富有语言才能。
孩子是否注意家长的情绪、行为，感觉到家长的兴奋抑或伤心；是否很喜欢扮演各种角色，模仿人物、动物，并且擅长自己编故事，做小导演，演主角；孩子初次接触陌生人时，是不是常说，这人像以前见过面的某某。如答案肯定，表明孩子对人、对事物的观察、认识能力很强。
孩子是否常常连续追问“为什么？”“天上有什么？为何又有雪花又有雨？”“人吃饭小白兔怎么吃草？”若答案是肯定的，说明孩子数理逻辑才能突出。
孩子是否轻而易举就学会骑车、玩游戏机，是否行动举止潇洒美丽，是否善于模仿他人的表情、动作。若是肯定，可以视为这孩子的运动知觉能力强。
孩子是否喜欢音乐，老师教的歌曲或从电视、收音机中听来的歌，是否过耳不忘，且乐于歌唱，是不是喜欢听各种各样的乐曲，并热衷于自己弹奏乐器。“是”的话，这孩子具备良好的音乐才能。
因此，当孩子默默地参与某件事情时，做爷爷奶奶的需要耐心地观察，绝不能轻易予以打断甚而予以嘲笑。
农村老年人在激发孩子的求知欲望时，应注意下面一些方法：
（1）尽量鼓励孩子发问
有创意的孩子比较喜欢问问题，想探究有趣的事物，因此脑筋较灵活。日常生活中，鼓励孩子多发问，尽量让他们的创意得以自由挥洒，也许有时候孩子会提出一些令爷爷奶奶回答不了的问题，这时大人绝不要随便编个理由搪塞过去，最好能尽力地达到孩子的要求。
（2）让孩子负担家庭中责任，让他们有独立做事的习惯
两岁多的孩子会走路后，可以为他安排一张单独的床，让他自己知道如何来布置；而这时长辈也必须肯定他的能力。孩子的成长过程中“受尊重”是一项很重要的因素，唯有受尊重才能培养出他的自信。有太多的事实告诉我们，现在的父母尤其是爷爷奶奶，都太宠孩子了，什么事一定为他们做得好好的。其实，长辈应是教育家，而非孩子的奴隶，应该是教他做事，而不是帮他做事。同时，也要从小就给他责任感，例如日常生活中可以大家共同分担的一些家务事。这些对孩子的成长、对他的求知欲的培养，均有莫大的助益。
（3）让孩子动手、动脑做手工艺
提供孩子不同的材料，最好是生活中触手可及的东西，让他们发挥出人意料的想像力，创造一个新奇的手工艺世界。
陪孩子共同动脑、动手的过程中，更可以随时激发他们的好奇心、灵活头脑。
（4）给孩子自我创新、探究、观察的机会
当孩子慢慢成长，如果希望他们将来富有创意，可以在此时教导他一些研究和创造的技巧及方法。也许，有人会问，孩子这么小如何研究？事实上，例如让他体会影子因时间而产生的变化，就是教导他研究的方法。
观察也是帮助孩子成长的基础，生活中可以举任何的东西为例，请他说出不同的用法；或是玩接龙游戏，让他由两样东西去联想东西相同、相异之处。
上面的这些方法，对于孩子的上进心的培养、对于孩子的学习能力的提高，都有很大的帮助，是祖辈在教育孙辈的过程中需要特别引起重视的。