当她们打开房门时，发现那个小伙伴正站在门口，她笑着说：
“我是过来告诉琪琪取消活动的。”事后，妈妈问琪琪：“你现在是不是比以前更喜欢你的小伙伴了？”琪琪点点头，妈妈笑着说：“看看，这就是诚信的魅力。”
父母应该通过生活中的小事帮助女孩意识到诚信的重要性，让女孩思考信守承诺的小伙伴和不信守承诺的小伙伴在朋友圈子中的受欢迎程度等，以此帮助女孩树立起诚信的意识。
建议二：及时赏识女孩的诚信行为
对于女孩的诚实守信行为，父母要及时地进行表扬，肯定她的行为。
父母应该明白诚信的品德比任何学习成绩和成就都要重要。学习成绩和个人的成就是女孩独自打拼的结果，而如果女孩拥有了诚信的品质，那么就相当于拥有了众多的帮手为她提供各种帮助。
对于女孩的诚信行为，父母都要记得表扬，例如女孩做错了事情，敢于向父母承认，这就是一种诚信的表现，不论事情多么严重，也不管父母是否决定给她一点惩罚，首先都一定要肯定她承认错误的这种行为，表扬她。
建议三：鼓励女孩勇于承担责任
诚信也意味着要敢于承担自己的错误行为所引起的责任，敢做敢当。
许多女孩不愿意承认错误，是因为她们害怕承担责任，但是要成为一个诚信的孩子，她必须学会承担责任。
芷卉今年10岁，是个很讲诚信的女孩。从小爸爸常常对她说：
“一个人无信则难以立于社会。做错了事情一定要敢于承认，知道吗女儿？”芷卉有些不屑地说：“爸爸，如果承认自己做错事情了就要接受惩罚，谁都不想接受惩罚，对吗？”
爸爸笑着说：“不，那不是惩罚，那是你必须承担的责任。只有敢于承担自己错误行为引起的责任，这才是诚信的孩子。你想做一个诚信的孩子吗？”芷卉点了点头，笑着对爸爸说：“嗯，我要做一个诚信的孩子。”
父母平时在生活中应该注意培养女孩承担责任的良好习惯，例如女孩把碗打碎了，父母可以让她自己去把碎片清扫起来丢到垃圾桶里去，再去买一个新的回来。通过这些简单的行为，女孩慢慢就学会承担责任了。
建议四：多给女孩讲诚信的故事
古今中外的很多名人，都具有诚信的良好品质。他们生活中诚信的故事流传至今，是培养女孩诚信品质的最好教材。
飞风今年正在上三年级，有个特别要好的朋友。一次，她与朋友约好去学校附近的公园里读书。但是那天，飞风三年未见的叔叔从国外回来了，父母准备去机场迎接他。叔叔很疼飞风，因此她有些动摇了，想要取消与朋友的约会。
这时候，爸爸便告诉她：“还记得爸爸给你讲过的宋庆龄女士的故事吗？她拒绝父母的要求，坚持留在家里等那个约好的小伙伴，即使那个小伙伴可能失约，她也表示自己决不能失约。”飞风听完后，便放弃了去接叔叔的念头。
父母可以多给女孩讲一些名人诚信的故事，让她们在这些故事中慢慢体会到诚信的魅力，利用这些人物的榜样作用，激励她们做出诚信的作为，培养她们诚信的良好品质。
建议五：纠正女孩的撒谎行为
女孩之所以撒谎，很大一部分原因就是不愿意承担自己错误行为所引起的责任或为了得到某种好处。撒谎是一种极不诚信的表现，因此，对女孩的撒谎行为，父母一定不能纵容和姑息，而应该及时纠正，帮助她们形成诚信的良好习惯。
当发现女孩撒谎时，父母一定要寻找出女孩撒谎的原因，并根据她们撒谎的原因对其进行教育，指导孩子做出正确的诚信行为。
勤奋——让女孩终身受益
荀子在《劝学篇》里曾运用这样一句话生动地描述了勤奋与学习的关系：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”
即使才华再出众，跳一下也不过十步而已，而勤奋努力，坚持不懈的人却能行走至千万里。选择了但是没有勤奋地坚持下来，连腐朽的木材都不能折断，而选择了又能为之勤奋地努力的人却可以将金石穿破。
李白当年才华出众，终日游玩，才华也慢慢地耗尽了，当他看到那位立志把铁杵磨成针的老婆婆时，翻然醒悟，于是开始博览群书，终于成为了一代着名的诗人。由此可见，勤奋是学习和具有才华的秘诀，也是每个女孩都必须拥有的人生品质。
郑若盈是个初一年级的女孩，她曾在舞蹈和语言方面表现出很高的天赋，但是现在她已经成为班里最不起眼的普通人了。
若盈3岁时曾被市里一位有名的舞蹈家看中，开始带她练习舞蹈。
在她5岁时在一次省级的舞蹈比赛中一举取得了少儿组的冠军，她的才华和前途都非常被人看好。之后她却变得非常懒惰，嫌跳舞累，训练嫌枯燥，不愿意一遍一遍地重复那些相同的动作。她的舞蹈水平在随后的几年里都没有取得什么大的进步，也没有在什么大的比赛中获过奖了。
若盈在语言方面也非常有天赋，她曾是双语幼儿园里发音最准确，学得最快的孩子，但是也由于她的懒惰，才华慢慢弃她而去。她就这样一步步地走到了初中，除了曾经有过的一些舞蹈底子，她几乎没有什么别的才华。
笨鸟之所以要先飞，就是因为它勤奋，不断地锻炼自己。一个再有才华的人，如果不加以勤奋的训练也难以成长为一个成功的人，甚至可能随着年久日疏而慢慢变为一个平常人，甚至连平常人都不如。
许多成功人士的奋斗历程都告诉我们，勤奋是成功的唯一途径。
人的一生有如逆水行舟，不进则退。有才华的人不在少数，但是能够坚持勤奋学习和努力的却极少，因此，成功的人往往并不是那些靠天分的人，但都是勤奋的人。为了女儿能够学习到更多的知识，有一个成功的人生，为她创造更多的发展空间，父母应该帮助她养成勤奋的好习惯。
建议一：父母要做勤奋的好榜样
父母跟女孩说再多鼓励她们勤奋的话都不如自己勤奋起来管用。父母的每个细小的动作都是女孩模仿的对象，因此，父母要充分利用这一点，多让女孩看到自己勤奋工作的情景，让她们在脑海里形成勤奋的意识。
佳思是个四年级的女孩，她非常勤奋。这都是因为她的父母虽然物质条件优越却依然非常勤奋的榜样在起作用。佳思的爸爸是一位IT工作人员，他工作非常忙，但回到家后，依旧帮助佳思的妈妈做饭，几乎没有闲下来的时候。
佳思的妈妈就更是如此了，她平时工作很忙，但是并没有请保姆或者清洁工，总是自己动手收拾房屋。佳思从小在父母的影响下也学得非常勤奋。
父母可以带着女儿去参观自己工作时的场景，让她体会到父母的勤奋努力，也可以在家里多做家务，让女儿的心里滋生勤奋的意识。父母勤奋的身影是培养女孩勤奋品质最好的教育模板。
建议二：教会女孩基本的劳动技能
女孩掌握了一定的劳动技能，在劳动活动中便更能驾轻就熟，她们的劳动积极性也能得到提高。因此，父母在给女儿分配劳动任务时应该适当地教给她一些基本的劳动技能，让她懂得如何具体地进行劳动。例如告诉女孩一些擦玻璃的技巧、洗碗的技巧与方法等。
女儿在“会干活”的激励下，也会主动去做一些力所能及的事情。
建议三：指导女孩多参加家务劳动
劳动是培养勤奋最直接的方式，而家务劳动则是女孩最方便参加的劳动活动。父母可以根据女孩的年龄鼓励她们从事一定的家务劳动，以培养她们勤奋的良好品质。
芷巧今年刚11岁，可已经是家里的“劳动能手”了。芷巧刚5岁时，妈妈便郑重地告诉她：“作为家里的一员，你必须承担一部分家务劳动。从今天开始，你得跟妈妈学习怎么做家务。”
从那时候开始，芷巧就开始擦玻璃、洗衣服、清扫房间。每到周末的时候，她还要参加全家的“大扫除”活动。在活动中，她的主要任务就是擦玻璃。刚开始擦玻璃时，她擦得又慢又费劲。但是慢慢地，她擦的玻璃就总能得到客人们的夸奖。
在父母有意识地培养下，芷巧成为了一个热爱劳动而且勤奋好学的好女孩。
女孩五六岁时，已经具备一定的劳动能力了，父母可以适当地鼓励她在家里参加家务劳动，根据孩子的劳动量给她一些报酬。家务劳动可以锻炼女孩的独立性，更可以培养她们勤奋的好品质。
建议五：帮女孩树立以懒为耻的观念
懒惰是勤奋的天敌，如果女孩养成了懒惰的坏习惯，那么她就很难变得勤奋起来。因此，父母在对她进行早期教育时一定要强调懒惰的坏处，批评身边那些懒惰的行为，帮助女孩树立起以懒为耻的观念。
建议四：利用名人的勤奋故事激励女孩美国着名政治家赖斯每天在日记里写道：“我不是天才，所以，我必须更加勤奋”。在许多人眼里，她就是一个天生的政治家，她谈吐不凡，无论与人交往还是在国际谈判桌上都表现出极高的外交天赋，但是她却每天这样来勉励自己。
琳琳是个四年级的女孩，她非常勤奋，学习成绩很好，曾一度非常骄傲，认为自己是天才。妈妈知道后便给她讲了赖斯的故事，妈妈说像赖斯这样一个成功的人，却依旧能如此勉励自己去勤奋，想想你的成就与她相比，有多么大的差距？琳琳羞愧地低下了头，从此变得非常勤奋，也不再骄傲自满了。
古今中外那些成功的人都非常勤奋，父母可以多给女孩讲那些名人勤奋求学和奋斗的故事，让她们意识到要想成功必须拥有勤奋的品质，必须坚持不懈地重复相同的工作。
宽容——让女孩拥有大海般宽广的心胸
宽容是中华民族的传统美德，也是一种高尚的处世智慧。“宰相肚里能撑船”说的就是宽容。一个人的心胸有多宽，他就能走多远，也能长多少见识。宽容的女孩即使不赞同别人的做法和观点，却依旧能够尊重他人的选择，这样就不容易与人发生争执，也能够尽量坚持自己的做法和想法。
宽容是帮助女孩在这个存在差异的世界里找到平衡点的唯一方法。每个人都不是完美的人，都存在着自己的缺点，如果女孩斤斤计较他人的缺点，不仅不易与人交往，更容易使自己深受其累。宽容是人与人之间相处的秘诀，也是合作的基础，是成功者必备的品质。
玮琳是个六年级的女孩，她为人温和宽厚。学习成绩非常好，在班里人缘也不错，还是班里的班长。有一次，一个同学上早读课迟到了，按规定玮琳必须记下他的名字交给老师的。但是那个同学解释说自己的妈妈生病了，由于着急赶来上学，所以没带病历单做证明。玮琳没说什么，把他的名字画掉了。
后来老师知道有人在早读课迟到，便问玮琳为什么没有记下来。玮琳说了原因，老师说没有病历单作证，有可能是撒谎的，责备她工作不认真。老师给那个同学的父母打电话才知道，他的妈妈根本没有病。
玮琳又被老师责备了一顿，并告诉她下次如果再纵容这种行为就撤了她的班长之职。被老师责罚了的玮琳回到教室时正好遇到了那位同学，看到他一脸愧疚的样子，玮琳却只是淡淡地笑着说“下次不要拿父母的健康撒谎了”。
一个拥有宽容品格的人必然能摒弃自己身上的偏见，把自己放在一个比较低的位置，尊重他人的价值观和人生观。女孩的宽容能够帮助她排除歧视、偏见和仇恨，学会怎样更多地尊重别人的品格和态度，不以自我的感受为中心，这样不仅可以让她身边的人感觉温暖，更可以让她自己活得更加轻松。
许多女孩很喜欢说“我认为”、“我觉得”，她们总是用自己的观点和价值观来衡量这个世界，无视差异的存在，不懂得尊重他人。当外面的世界或者他人的行为、做法不符合自己的价值观时，便会感觉非常苦恼。
这就是她们缺乏宽容之心的结果，为了让你的女儿活得更加自在，拥有更加广阔的胸怀，从现在开始培养她的宽容之心吧！
建议一：多给你的女孩一点儿宽容
对于女孩错误的言行，父母应该及时纠正并且告诉她们正确的言行方式，但是切记不要过分地对她们进行指责。父母如果不能多担待女孩的一些错误行为，不能宽容地对待她的过错，那么女孩也难以养成宽容的好习惯。
迎梦今年11岁，是个很懂得宽容的孩子。在她的记忆里，父母循循善诱的教诲并没有对她宽容品质的形成起到太大的作用，反而是一件平常的小事让她意识到了宽容的重要性。
6岁那年，她不小心打翻了爸爸心爱的古董花瓶。这是一只祖辈们留传下来的宝贝，爷爷和爸爸都视若至宝，每次都亲自擦拭。望着一地的碎片，她的心里难过极了。她想爸爸回来后一定会愤怒至极，恨不得杀了自己。
爸爸回来后，看到这一地的碎片和站在一旁泪流满面的女儿，立即明白了一切。他什么也没说，脸色沉重地蹲在地上将一个个碎片捡起来。看到这一切，迎梦禁不住大声哭了起来。她一边哭一边帮爸爸捡那些花瓶的碎片。
父母应该多给孩子一点儿宽容，这样才能给她树立良好的榜样。如果父母对女儿的错误行为过于计较，并且一而再、再而三地进行指责，很可能导致女儿形成斤斤计较的坏习惯。因此，平时对待女儿的错误言行时，父母要多一些宽容。
建议二：教女孩学会“心理换位”
“心理换位”意指女孩能够站在别人的角度看问题，从而能够对他人多一分体谅和宽容。一个懂得换位思考的女孩，必然能够设身处地地为他人着想，因此也能够以宽容的态度对待别人。
因此，父母一定要有意识地指导女孩进行换位思考，当她们受到老师批评的时候，当她和小伙伴们闹得不愉快的时候，告诉她站在老师和小伙伴的角度思考一下问题。这样一来，女孩便会理解他人这样做的理由，从而能够以宽容的心来对待。
建议三：让女孩多与同伴交往
宽容是女孩对待他人过错的一种态度，因此是良好人际交往的重要品质。这种品质是在女孩与同伴交往的过程中逐渐形成的，因此父母应该鼓励女儿多与同伴们在一起交往，以培养她宽容的品质。
冰露今年11岁，是个开朗、宽容的女孩。冰露小时候非常内向，只喜欢一个人待在家里看书，不爱与同伴们一起玩。于是，妈妈便鼓励她：“你应该多与同伴们交往，问问她们都看了些什么好看的书，让她们给你推荐推荐。”
在妈妈的鼓励下，冰露终于迈出了家门，开始与同伴们交往。她们一起交流读书的体会，一起游戏和玩耍。最重要的是，在与同伴的交往过程中，冰露体会到了理解与宽容。于是，她慢慢地变成了一个开朗而又宽容的女孩，受到了伙伴们的欢迎。
父母应该多鼓励女儿走出家门，让她和小伙伴们一起玩耍、成长。在这些简单的人际交往过程中，她能够体会到宽容的作用，慢慢培养自己宽容的品质。
建议四：鼓励女孩“纳新”和处变