孩子喜欢问“为什么”，但父母们不一定要给他答案，而是应当让孩子自己去回答他的问题，哪怕他的答案是错误的。孩子回答问题的时候，就会调动他们头脑中的经验，展开他们的想象力。例如孩子会问：“为什么天空是蓝色的？”让孩子自己去回答：“是海洋洗蓝了天空。”这样极富创意的回答，父母一定要给予肯定和鼓励。孩子的想象力在父母的鼓励下会越来越丰富。
2.和孩子一起去探索。
孩子问了“为什么”接着就想要去探索答案。可以让孩子自己去寻找答案，也可以陪着孩子一起去探索，这种行为本身就是对孩子探索精神的一种鼓励。例如孩子问：“为什么雨后的天空会有彩虹？”父母可以和孩子一起去查书本或电脑，帮孩子弄清楚这种自然现象的原因，孩子从中学到了知识，同时这种美丽的自然现象也可以激发孩子的想象力。
培养孩子丰富的想象力
[关键词]
培养想象力，丰富知识，知识的奴隶，创造活动
[想象力指导物语]
想象力究竟有多重要？爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要！因为想象力推动着社会的进步，并且是知识进化的源泉。”
这位天才科学家在少年时代想象力就非常丰富，他曾幻想：“如果人追上光速，将会看到什么现象？”在这个幻想的推动下，爱因斯坦发明了相对论。爱因斯坦对人类的科学贡献，很大程度上应归功于想象力给他的激励。
所以，我们不能忽视对孩子想象力的培养。想象力是人类所特有的高级认识过程，孩子有没有想象力，想象力丰富不丰富，对他的学习、生活乃至整个人生都有重要的影响。我们一定看到过生活中有这样的人，他们虽然知识丰富，但思想呆板，观念陈旧，做事没有创造力，他们就像是知识的奴隶，无法灵活地运用知识为自己服务，其原因就是缺乏想象力，不能利用自己已有的知识去想象，去创新。
想象力能开启孩子的智力，是孩子腾飞的翅膀，是人才必备的能力之一。想象力作为一种能力，需常用才能进步，不用则迟钝。同样，想象力需从小就培养。孩子的头脑就像一块肥沃的土地，需从小就种下想象力的种子，想象的能力越来越强大，孩子头脑中的思维就会越来越活跃，他们的学习能力，创新能力才会不断提高。
孩子的头脑天生就有“想”的功能，但后天若没有意地培养、锻炼和强化，这个功能就会退化，思维就会迟钝，智力发展就会缓慢，孩子的成才、成功也就无从谈起。
因此，父母要有意识地培养孩子的想象力，在生活中、学习中的方方面面、点点滴滴去培养孩子的想象力，让孩子的想象力丰富起来，为他们的人生铺就一条更轻松的路。
[案例]
一个小孩和他的父母一起去旅行，他们走到一个偏僻的山区，身上带的水喝光了，口渴难耐，小孩和他的父母都很难受。
小孩说：“这时谁要是给我一瓶矿泉水，我愿意出一百块钱。”
小孩的父母说：“还是实际一点吧，看看附近有没有卖水的或者有没有人家。”但直到精疲力竭，他们仍然没有找到水喝。
小孩有点绝望了，爸爸这时却做起诗来：“要是我们正置身于一片绿地该多好呀！山泉叮咚，溪流静淌，阳光也柔柔地照着大地，把树叶上的露珠折射成一颗颗晶莹剔透的珍珠……”
树叶上的露珠？！小孩突然想起了什么，急忙向一棵树奔去。果然，树叶上还残留着一些未完全蒸发掉的露珠的痕迹。树林里没有污染，露珠非常干净，“我们有水喝了！”小孩欢呼起来。
小孩和他的父母靠着啜饮树叶上刚凝结还来不及蒸发掉的露珠，走出了山区，小孩兴奋地对爸爸说：“爸爸，是你极富想象力的诗歌帮助了我们。”
[培养孩子想象力的小技巧]
故事中小孩的父亲很有想象力，在那样的情况下还做了一首富有想象力的诗歌，他的儿子也很富有想象力，立刻从爸爸的诗歌中得到了启示，找到了水源。不能不说，这和父母的培养不无关系，父亲带他去旅行，接触大自然，正是培养他想象力的一种方式；父亲在那样的情况下作诗，正是在有意识地启发孩子的想象力。
其实，父母培养孩子的想象力，就是在不经意之间：
1.做一个富有想象力的父母。
如果父母富有想象力，对孩子想象力的培养一定大有益处，就像故事里的父亲那样，在那样危急的情况下，他的想象力不可抑制地迸发出来，也激发了孩子的想象力，孩子的想象力也就在不经意地得到了培养和锻炼。所以，父母如果想培养孩子的想象力，先做一个富有想象力的父母，不要认为自己年龄大了，就可以不再做梦，不再想象，你敢于想象，善于想象，孩子自然能得到熏陶和感染。
2.丰富孩子的知识和经验。
孩子的想象力不是凭空产生的，它来自孩子的生活经验和对知识的掌握，所以，要想培养孩子的想象力，首先需要丰富孩子的知识和经验。怎么样丰富孩子的知识和经验呢？多读、多听、多看、多接触这个世界，只有孩子头脑中储存的经验越多，才能闪耀出思想的火花，孩子的想象力才能驰骋的更奔放。
想象力，提高孩子的学习效率
[关键词]
思维活跃，活学活用，联想，建立联系
[想象力指导物语]
有哪一个孩子的学习成绩不牵挂着父母的心？好像没有！但有一些现象却让父母们百思不得其解：有些孩子学习很努力，学习成绩却很一般；有的孩子好像并不怎么用功，该学的时候学，该玩的时候玩，学习成绩却很好。这让一些父母不得不感叹：我的孩子没有别的孩子聪明。
事实并非如此。
你的孩子虽然努力，却只会死记硬背，只记理论，不懂得和实践结合，更不懂得联想、举一反三，所以学的吃力，却没有好的效果。而那些会玩又会学的孩子，则启动了他们头脑中的开关——想象力，他们只是把头脑中的知识当成仓库，利用仓库中的知识进行联想，活学活用，因此，他们学的轻松，并学的很好。
可见，想象力有助于提高孩子的学习效率。
有了想象力，孩子们不必把老师说的每一字、每一句都记住，只要记住老师讲的精髓，就可以通过联想吸收到更多的知识；有了想象力，孩子无需担心今天记住的明天就会忘记，只要理解了就可以通过想象了解各种知识之间的相互关系。聪明的孩子无不是拥有丰富的想象力的，一味地埋头苦干不一定学得好，但巧用想象力，却可以轻松地学好。
为什么想象力可以提高孩子的学习成绩呢？这是因为想象力可以调动孩子的思维。想象实际上就是由己想到彼，它反映了客观事物之间的联系。学习就是要在有关的知识之间和有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，各种知识和经验之间的联系就越牢固。在学习中养成联想的习惯，可以大大增强学习效率。想象力促进了孩子的记忆和思维能力，成为学习的一种方法。
因此，作为父母的我们，有必要培养和保护孩子的想象力，让孩子在学习中多多发挥他们的想象力，让他们学的事半功倍，给他们更多玩耍的时间和发展业余爱好的时间。
想象力能改变世界，想象力能创造奇迹，想象力当然也能提高孩子的学习效率。孩子的生活离不开想象，学习更少不了想象，在学习的过程中多联想，多实践，才能真正达到学习的目的。大胆想象，努力实践，学习的过程会更快乐，也才会有更大的收获。
[案例]
君君上小学6年级，他很乖很听话，学习也很努力，但学习成绩总是不好不坏、不上不下，这让父母有点纳闷，君君很努力，回到家就捧着书本哇哇读，习题做了一本又一本，老师讲的也都听懂了，为什么学习成绩不够好呢？