“亲子性教育诊所”
青春期是孩子向成人的过渡，青春期的范围一般为10～19岁。青春期的特征是性器官和第二性征的迅速发育及体格发育的明显加速。同时，往往伴有心理和行为等诸方面的相应变化。孩子进入青春期后，生理上将会发生巨大的变化。特别是12～17岁的孩子，正值青春期的初期，此时身体变化极大，体重也会增加，其外观也有很大程度的改变。父母此时要做好指导工作，引导孩子平安度过这段时期。
下面我们看一个案例：
卉卉就读的学校组织学生到40公里以外的素质教育基地，参加为期一周的素质训练。当时未满14岁的卉卉初次离家。当晚，卉卉月经初次来潮。因为父母平时从来没有跟她讲过相关的知识，卉卉又慌又乱，同住一个大寝室的同学因为好奇出现了起哄和嘲笑现象。卉卉觉得无脸见人，整个晚上一直在哭。第二天，学校继续进行素质训练，因为下雨，同学们都离开场地躲雨，只有卉卉在雨里一动不动，精神恍惚。学校于是将卉卉送回家。回家后，卉卉的情况不见好转，对家人的问话不回答，而且情绪激动，把家里的脸盆、锅、碗都打烂了，连父母都不认得。父母将她送到精神病院，被确诊为精神分裂。
由于初潮遭嘲笑而导致精神分裂，面对这样一个真实而残酷的事实，人们不禁要问：现在我们孩子的生理知识贫乏到什么程度？我们的教育是不是有缺失？
由于青春期开始发育的时间有早有晚，发育过程中发育的速度也快慢不一，使得女孩的乳房发育在这个年龄段差异很大。有的女孩乳房可能刚刚开始发育，有的女孩则已比较充分地发育，胸部隆起很明显。
对于女性，青春期是指从月经来潮到生殖器官逐渐发育成熟的时期。一般从13岁到18岁左右。这个时期的生理特点是身体及生殖器官发育很快，第二性征形成，开始出现月经。父母则要细心观察，留心女儿的经期，减少孩子的紧张和忧虑，给予一些解释和抚慰，并指导她们养成良好的卫生习惯。父母在对孩子进行这方面教育指导时，态度和方法十分重要。父母首先要态度亲切、坦诚、落落大方，以消除彼此或多或少存在的局促心理。指导的方式可以当面询问、交谈，可以在平时日常生活中有意无意的点拨，也可以提供一些健康、有益的读物让孩子自己去阅读。有时采用一种旁敲侧击的教育方法，效果也很好。就是一起议论生活中的这类情况及其如何教育引导，佯作不知坐在一旁的女儿正在留意细听，这一切进行的十分自然，同时又达到了教育孩子的目的。这是很值得借鉴的。
“亲子性教育处方”
1.孩子不应束胸。
处于青春期发育阶段的孩子千万不要穿紧身内衣。束胸对孩子的发育和健康有很多害处。束胸时心脏、肺脏和大血管受到压迫，从而影响身体内脏器官的正常发育。束胸会影响呼吸功能。束胸压迫乳房，使血液循环不畅，从而产生乳房下部血液淤滞而引起疼痛、乳房不适，甚至造成乳头内陷，乳房发育不良，影响健美，也造成将来哺乳困难。父母要鼓励女孩子把乳房发育的情况告诉妈妈，以便及时得到必要的保健指导。
2.配戴合适的胸罩。
乳房发育基本定型后，要指导孩子及时选戴合适的胸罩。孩子大约在15岁左右乳房发育基本定型，但个体差异性较大，一般情况下，可用软尺从乳房上缘经乳头量至下缘，上下距离大于16厘米时即可配戴胸罩。戴胸罩有以下好处：第一，显示女性的体形美；第二，支托乳房，防止下垂；第三，可预防乳房下部血液淤滞而引起乳房疾患；第四，减轻心脏的局部压力，促进血流循环畅通，有利乳育发育；第五，减轻由于体育运动或体力劳动造成乳房振动，还可免于乳房受伤；第六，保护乳头不受擦伤或碰痛；在秋冬季，胸罩还有保暖作用。此外，要根据身体发育成长中的胖瘦变化，随时更换胸罩。千万不要片面追求体形美而勉强戴不适合的胸罩。胸罩的质地要柔软吸水。要勤洗勤换，保持清洁。晚上睡觉时把胸罩取下。戴胸罩要养成习惯。无论春夏秋冬，持之以恒，坚持到老年。
3.乳房的卫生。
青春期的孩子，由于内分泌的原因，每当月经周期前后，可能有乳房胀痛、乳头痒痛现象。这时孩子们千万不要随便挤弄乳房，抠剔乳头，以免造成破口而发生感染。要经常清洗乳头、乳晕、乳房。因为乳晕有许多腺体，会分泌油脂样物质，它可以保护皮肤，但也会沾染污垢、产生红肿等，因而要保持乳房的清洁卫生。
4.月经期保健。
保持外阴清洁，经常用干净的温水冲洗外阴，避免经血结痂。清洗外阴时，下身不要泡在水中，以免脏水渗进阴道，更不能用洗脚巾和洗脚水洗外阴。洗外阴的盆也要和洗脚盆分开。大小便后用手纸时要由前向后擦，这样可避免把肛门周围的细菌带到外阴处。注意保暖。月经期身体抵抗力下降，盆腔充血，要注意保暖。要避免淋雨、涉水、游泳或用冷水洗澡、洗头、洗脚，也最好不要在太潮湿的地上坐。夏天不要喝过多的冷饮，以免受寒、着凉，刺激盆腔血管收缩，导致月经减少或突然停经，引发其他疾病。做好月经周期的记录，通过记录可观察自己月经是否规律，也便于做好经前的准备。如果月经没按日期来潮，应当去找医师就诊，以便及时发现原因。