书城文化中国民间文学史
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第13章 歇后语

歇后语的来源和含义

歇后语,是广大劳动人民群众在丰富的生活实践中,创造出来的一种特殊的语言形式。它集中地运用比喻、双关、谐音等修辞手段,表达抽象的思想内容。

歇后语这一名称,远在唐代以前就出现了。见诸文字记载的则在唐代。在一些文人的笔记和诗文中,就有了把现成的词语分开,只说前半部分,省略了后半部分,而后一部分正是说者所要表达的真正意思。

《战国策·楚策》中的“亡羊补牢,未为迟也”,意思是说,丢失了羊,再去修补羊圈,还不算太晚。“亡羊补牢”是比喻,“未为迟也”是本意。《古今谭概·巧言》中有一则记载:“一士人家贫,与其友上寿,无以得酒,乃持水一瓶觞曰:‘君子之交淡如。’友应声曰:‘醉翁之意不在。’”“君子之交淡如”,是“君子之交淡如水”(《庄子·山本》)的歇后,省略了要说的“水”字。“醉翁之意不在”,是“醉翁之意不在酒”(欧阳修《醉翁亭记》)的歇后,省略了要说的“酒”字。

我们通常所说的歇后语,一般都是由两部分组成。前一部分是比喻,像谜面,后一部分是本意,像谜底。本意是对前一部分的解答,通常只说前一部分。其格式是:“比喻”——“解答”。如:

八月半的月亮——正大光明

懒婆娘的裹脚——又臭又长

比喻部分,往往是借形象的比喻唤起人们的联想。它与后一部分有机的、符合逻辑的配合,顺理成章地连在一起,表达一种深刻的道理。前后两部分相联系的焦点是:两者之间的相似点。如“懒婆娘的裹脚”是一种比喻,“又臭又长”是这个比喻的结果,是这个比喻要说明的对象,是本意。“懒婆娘”的要害是“懒”,不爱洗,不讲卫生,因而联系到“臭”;“裹脚布”很长,这又联系到“长”。“懒婆娘的裹脚”这个比喻,依靠上述两个相似点而和“又臭又长”发生了联系。

本意部分,是对比喻部分的解释、说明,是确定歇后语的部分,是比喻部分的结果。如“老肥猪上屠场——挨刀的货”,“草梢的露水——长不了”。“挨刀的货”是“老肥猪上屠场”的结果:“猪”早晚得杀,又“老”又“肥”更是杀的对象;“屠场”是专门屠宰牲畜的场所,“猪”进了屠场,自然就成了“挨刀的货”。“长不了”,是“草梢的露水”比喻的结果:“草梢的露水”本来就很少,风一吹日一晒,便消失了,自然就“长不了”。

歇后语的分类

歇后语,一般可分比喻歇后语、谐音歇后语和双关歇后语三大类。各民族的歇后语大体都如此。

比喻歇后语。这是歇后语的基本形式,是最为常见的。这类歇后语的前半部分是一个比喻,后半部分是对前半部分含义的解释、说明和引申。用作比喻的有的是事物,有的是想象,有的是运用典故,但都是用以引出后面部分的结论。如:

泥做的筷子——下不得水

泥菩萨过河——自身难保

姜太公钓鱼——愿者上钩

“泥做的筷子”,是实有的事物;“泥菩萨过河”,是想象出来的;“姜太公钓鱼”,是典故。比喻还有两种情况,一种是本意喻意,即后半部分只对比喻部分的字面解释,不需要联想、推测和绕弯子,如“快刀斩乱麻——干净利索”。另一种是转意比喻,即后半部分不是对比喻部分的字面解释,而是挖掘出字面以外深一层意思,如“快刀切豆腐——两面光”,“骑驴看唱本——走着瞧”。用刀切豆腐两面光滑来表示四面讨好,不得罪人的处世哲学。“走着瞧”,指事后见分晓。

这种比喻性歇后语,在少数民族当中也有很多,而且非常形象生动,寓意深刻。如壮族的:

裤裆藏猪头——难以掩盖

竹篮打水——一场空

母牛拉尿——没有重点

屙屎下香炉——忘恩负义

盐罐生虫——内部出事

家公误进儿媳房——失大礼

谐音歇后语。这种歇后语的结论部分,利用某个词与另外事物的音同或音近现象来表达本意,语意深刻,余味无穷。在我国的古代民歌中,早就出现过这种类型,如刘禹锡《竹枝词》中的“东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)”。又如壮族民间流传刘三姐的山歌:“妹相思,妹有真心哥也知;蜘蛛结网三江口,水推不尽是真丝(思)。”谐音歇后语,有音同谐音和音近谐音两种。如“坐飞机放鞭炮——响(想)得高”,“裁缝丢剪子——光剩下尺(吃)了”。“响”、“想”音同,“尺”、“吃”同音不同调。

双关歇后语。其说明部分语意双关,也就是多义。如:

小胡同里赶猪——直来直去

狗撵鸭子——呱呱叫

嚼着甘蔗上楼梯——节节甜,步步高

“小胡同赶猪”,无法转弯,所以“直来直去”。其双关意义是说话、办事直爽坦率。“狗撵鸭子”,鸭子一边逃一边叫,“呱呱叫”是狗撵的结果。“呱呱叫”的双关意义是“出众的”,“好的”。“嚼着甘蔗”自然是“节节甜”。“上楼梯”自然是走一步,高一步。其双关意义是情况“越来越好”,事业蒸蒸日上,昌盛发达。

双关歇后语与谐音歇后语有相似之处,也有明显的区别。谐音歇后语一般都有双关本意,但不能因此说“谐音歇后语就是双关歇后语”,因为谐音歇后语的说明部分纯粹是同音现象,而双关歇后语,其说明部分语意必须双关,也就是多义。

歇后语的构成方法

夸张法。采用现实生活中不一定有的事实进行夸张,以揭示事情的本质,给人留下强烈、深刻的印象。如“高射炮打蚊子——大材小用”,“飞机上挂暖壶——高水平(瓶)”。“高射炮打蚊子”,“飞机上挂暖壶”,是不可思议的事,但都表达了很深刻的含意。

拟人法:赋予事物思想、动作,使人读来亲切、感人。如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”,“屎壳螂带花——臭美”等。

对比法。在一句话中,列举两个相对立的事物或行为,在两者对立的矛盾中说明问题,从而揭示深刻的含意。如“抱着金元宝跳井——舍命不舍财”。

假想法。用本来不存在的事实构成一种比喻体。它和夸张法不同,没有言过其实的夸大,而是根据假想,描绘出事实的特点,恰如其分地说明事理。如“泥菩萨过河——自身难保”,“竹篮打水——一场空”。这些事情是不存在的,也是不可能的;是一种假设,通过丰富的想象虚拟出来,作出合乎逻辑的说明,令人信服。