大凡做父母的，没有不爱自己的孩子的。父母都希望自己的孩子长大能干一番事业。有的甚至期望孩子将来能成为一个出类拔萃的人。这些爱和期望都会对孩子的成长产生极大的影响。
但是，在爱的记忆中，有的爱让孩子幸福，使孩子成长；有的爱却造成了相反的效果。有的家长把自己的意志强加在孩子身上，为孩子规定好人生的道路和将来职业的选择；有的家长望子成龙，望女成凤，规定孩子必须考进重点学校；有的家庭为了孩子有更多的时间学习包办了孩子的一切生活，不让孩子做一点家务劳动；有的家长为了让孩子有更好的学习成绩，整天把孩子关在屋里，剥夺了孩子的生活自由……所有这些，无数事实证明，都不是对孩子正确的关爱，都不是父母对孩子真正的爱。
生命属于孩子自己，命运应该握在他们自己手上，一些独生子女的父母对子女“承包一切”，把自己的意志强加给孩子，结果只能是害了下一代。
在美国，有个母亲对女儿说：“我希望你将来读大学时能读大众传播系，以后能成为一个出色的新闻播音员。”
在中国家庭里，母亲这样对女儿说话是一件很平常的事情，体现了母亲对孩子的希望与寄托。可是这个女儿听了母亲的话，却把头一转，很严肃地对母亲说：“妈妈，你怎么可以要我将来做什么呢？我将来要做什么是由我自己做决定的。”
在美国孩子看来，生命属于自己，选择也属于自己，父母不可以把他们的主观意识强加于自己。
我们有些父母似乎总是牵儿女的手，孩子长大了实在牵不住，不得不松手了，于是就用心牵挂着，无论他们身在何处。父母大半生都在为孩子忙乎着：从孩子出生到抚养长大，到上学，就业，结婚成家，生儿育女，几乎全过程都恨不得全部承包。这种“承包一切”的爱，充分表达了父母们的慈心善意，但并没有给下一代的健康成长带来有益的能量和养料。
比如：有这样的家长，自己在当年的“上山下乡”风潮中失去了上大学的机会。于是便将人生价值的筹码不可更改地压在了自己子女身上，“你要为我争气啊，孩子！”“你没考上大学真丢我的脸！”
相当多的中国父母都将孩子视为自己的私产，像口袋里的东西一样，可以任由自己的意识来支配。在这种思想支配下一些父母的关爱被扭曲了，一些不该发生的事发生了：
有一位当工人的父亲仅仅因为别人说了一句不经意的话，便倾囊负债为独生女购置了一架钢琴。不料这女孩视学琴为苦役，而父亲则强行规定她每天必须练4个小时，练不够时间不许吃饭，睡觉，并效法古人“头悬梁，锥刺股”，当女儿疲倦得抬不起头时，就用绳子将头发捆吊起来。终于有一天，女儿操起剪刀，铰断了自己的手筋。抢救的大夫十分震惊：“你将手筋铰断，不怕疼？”女孩说：“铰断手筋只疼一时，不断手筋，我的痛苦却是一辈子也解除不了的。”
父亲与女儿原本是两个独立的人。在兴趣爱好上，家长应尊重子女的选择，绝不能强求。
“你要是考不进市重点，我就抹脖子！”——这又是一位母亲大人对女儿的恐吓。“你必须在全班考第一，为爹妈争光”。终于有一天，女儿离家出走了。
显然，这种关爱，其实不是真正在关爱孩子，而是为父母自己。
为了替父母争光，孩子在寒暑假放弃休息，为考上重点学校参加各种补习班；
为了替父母争光，听觉欠佳，辨音能力低，也得勉强在家庭教师面前学琴；
为了替父母争光，色弱的孩子在艰难地学习作画。
孩子考学校填报志愿必须是父母喜爱的专业，如果专业与父母心意不一，家长与子女关系顷刻反目。在一些父母看来，孩子是我生的，吃的、穿的、用的一切都是我供给的，你就得听从我的安排。
在父母“周密”的安排下，孩子的自我意识丧失了，自由不存在了，怨不得有的学生苦恼地说：“我们这些独生子女看似家庭中的‘小太阳’，父母成天围着我们转，其实我们得无条件服从父母的意志，围着父母转。”
我们一些做父母的，应该认识到：孩子是一个自由人，他们有他们的思想、兴趣和爱好，他们在世上是与父母不同的单独的人。