学会与记日记交朋友
记日记就像你的亲密朋友，你可以跟他说任何事情。通过书写，你可以得到治疗，变得机警并得到成长。
——普罗格夫
记日记是一笔财富
在作文课上，想让自己的文章在全班同学面前宣读吗？在班会上，想让自己的发言更有说服力吗？在板报组里，想让自己成为最优秀的编辑吗？在这儿，告诉你一个成功的秘诀，就是要培养记日记的兴趣。
那么，该如何培养起这个兴趣呢？
在日常，就要善于动笔。动笔时，可以作标注，用线段或者符号把你特别感兴趣的词句标注出来；也可以把你认为文采不错的语句摘录到本子上；还可以把你观景和读书后的感想随手记录下来……
当读书时，如果读的是自己的书，可以拿一枝笔，或在桌上摆放一个札记本，边读边写；或在书的边沿批阅文字。如果是借阅的书，只有在自己的笔记本上批阅或者摘录了。
当然，如果你要出门，可在自己的衣兜里装一个小本，把你看到的新奇景观、自己的随想，都一一的可以三言两语记下来，哪怕是非常的粗略和简单，也要记录。
即使是看电视、读报，也不要忘记把那些新奇的词句、事情摘录下来。
在摘抄时，也是有讲究的，并不是没有筛选性的去摘录，要有选择，选那些自己感兴趣的，对自己的写作有价值的材料。
在做批注时，开始哪怕是在空白处写一个简简单单的“精典”、“太酷了”、“有疑问”的词，可以说，好的开始就是成功的一半，以后就能批注完整的一句话，甚至能够写成一段话来清晰的表达自己的思想内涵。
在记随笔、写日记时，开始可能是几个字，甚至不会写的用拼音代替，之后是一句话，再后会可以逐渐复杂，写成片段，写成整篇的文章。
总之，一定要做到“不动笔墨不读书”，关键是这一兴趣的培养。
不要总觉得写日记痛苦、劳累，首先得从你的内心里把日记当作最亲近朋友，每天在写时是和朋友聊天。那么，该记些什么内容呢？这是好多学生对不坚持写日记的最大烦恼，下面是选择材料的一些方向，或许对你有一定的帮助：
1．个人方面：（1）自己行为的检讨；（2）日行一善的事实；（3）看到、听到或是自己做过的最有意义的事情；（4）旅行或郊游的趣事；（5）功课进步或退步的情形；（6）对于未来的理想或是对过去的人或事的回忆。
2．学校方面：（1）老师的话；（2）读书的心得；（3）校内的新闻；（4）班上发生的事情；（5）同学间的相处情形。
3．家庭方面：（1）父母的话；（2）亲友的来访；（3）家庭的活动；（4）兄弟姊妹的相处情形。
4．社会方面：（1）好人好事；（2）交通事故；（3）国内外大事；（4）社会新闻；（5）政府的重大措施。
5．其他方面：（1）科学新知；（2）天气变化；（3）偶发事件；（4）摘录名言。
是不是写日记特别的随意呢，这里有一些小小的要求：
1．格式不要规定得太严格；
2．坚持去写，并不是浪费时间，是一项超乎想象报酬的投资；
3．自由发挥，想写什么就写什么；
4．选择印象最深刻的事来写；
5．态度要坦白，诚实，真实描写。
日记，不仅是对你人生时间流逝的记载，当你培养了一个坚持记日记的兴趣时，随着时间的推移，你会发现你的写作水平和理解能力在逐步提高，这时你还会对自己说学习没有兴趣吗？
可以说，每天坚持记日记，是你人生的一笔巨大财富，会造就你一个好的命运。
人文奇观的堪称
曾长期担任浙江大学校长和中国科学院副院长的竺可桢，是我国现代气象学和地理学的一代宗师。
根据竺老早年弟子的说法，竺可桢先生的日记始于他入哈佛大学的1913年夏季。由此起算，至1974年2月7日竺老去世，历经60年有余。更令人可敬可佩的是，直至他逝世前一天，在病床上，还用颤抖的手记录下了当天的气温、风力等。不过，早期的20多年日记，先是毁于一场火灾，然后又毁于战乱。现存的是1936年以后，由竺可桢先生本人精心保存下来，历时38年，字数约在1000万字的日记。
他所记的日记涉及的范围极广。大到世界风潮和国务活动，小到天气物候、来往客人、收寄信件、飞机火车行程、物价开支、子女成绩及身高体重等等，包罗万象。日记中的人物也众多，从政府要员、社会名流、同窗友好、门生下属，到底层民众。
但特别可贵的是，那些记录天气气象与气候的大量日记，是助他攀登科学高峰的无价之宝。当然，这与他对科学的热爱，献身科学的伟大品格和崇高风范是分不开的。
我想，在此先不谈竺可桢先生对科学如何的执著，就他写日记能坚持60多年，从未间断过，即使是在身缠疾病，生命垂危之际也念念不忘，这是多么的难能可贵呀！
当然，我们可以再做这样的假设，如果他不天天坚持写日记，时时刻刻不关注身边天气的细微发展与变化，他的著作《中国近五千年来气候变迁的初步研究》一文，能否有那么多详实、令人不可质疑的材料呢？我想是一定不可能的事情。
这就是日记被堪称为人文奇观的理由所在！
写日记的好处：
1．可以提高写作水平；
2．可以发泄自己的不畅的情感；
3．可以反省自己的缺点；
4．可以养成有恒的能力。