继2003年顺德区科学技术局、教育局、知识产权局、科学技术协会成功联办了“迎接新世纪，创出新未来”的“首届顺德区职业院校学生专利发明大赛”之后，2004年10月至2005年5月，顺德区第二届职业院校学生专利发明大赛再次成功举办。这次活动历时半年之久，以推动实施“科教强区”战略，提高学生的综合素质，为社会培育知识产权人才为宗旨，以“想象无界，飞越无限”为主题，将区内职业院校和广大青少年带进一个创新发明和学习知识产权知识与技能的舞台。
为了配合大赛，顺德区专利协会为此做了不懈的努力，制作宣传海报，举办参赛辅导讲座，制作大赛教学VCD，出版发明学习教材，开设专利发明论坛……大赛吸引了全区11所职业院校参加，参赛学生人数达13539人，收到经初选后提交的作品2310份，作品模型84件。经过专家组审查，最终评选出一、二、三等奖共31件作品，优秀奖99件作品。这些作品创意突出，新颖实用，走进了生活。
大赛越来越被各职业院校重视，越来越受学生的欢迎，也越来越具有社会效应、宣传效应。同时，我们还欣喜的发现，本次活动再一次点燃了顺德青少年创新发明的激情，培养了一批创新型人才，也出了一批具有推广价值的科技发明作品。专利发明大赛正逐步发挥其独特的魅力和吸引力，成为具备特色的知识产权教育平台。
正是基于培养年轻一代学习科技的兴趣，培养学生的创新思维和创造能力，帮助他们运用知识产权保护智力成果，引导更多的青少年加入创新发明的实践行列，我们编撰了本书。本书共由三个部分组成：第一部分是“案例选评”，即结合创新发明的常见方法及其应用技巧，从佛山市顺德区所举办的两届专利发明大赛中选取了100件典型作品进行范例点评；第二部分是“发明畅想”，收集了师生参与发明创造活动过程中的心得体会；第三部分是附录，重点介绍佛山市顺德区专利协会近年来的情况、陈村职业技术学校科技活动开展情况。
为了达到有效启示青少年的目标，在编写本书的过程中，特别是对发明案例的点评，我们遵循了以下几个原则：一是客观求实原则，即对所选择示范案例尽量保持其原貌；二是可推广性原则，即所选取的案例应是有推广价值，有市场前景的；三是适用性原则，即选取案例能让读者感觉到发明就在自己身边；四是示范性原则，即所选取的案例能为读者带来一定的启示，为读者提供更多的发明思路。
你想发明创造吗？走进此书，走进发明吧！
编者
2005年6月