书城亲子家教培养了不起的孩子
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第21章 转变孩子的思想使孩子爱上学习

怎么才能让那些不愿意学习的孩子转变为愿意学习,让那些不善于学习的孩子转变为善于学习,使孩子能够不断地提高和发展,这是学校、家长最感困难的问题。教育的巨大潜力也就蕴藏在这里。

(1)培养孩子的学习兴趣

这一步从孩子生下来就开始。最初应该由父母引导孩子做。要有意识地引导他认识周围的环境,认识人的一些日常行为。这样做不仅能帮助孩子较快地增加知识,更能帮助他培养学习的兴趣和习惯。

到孩子能理解语言、图形和文字的含义时,要通过这些形式引导他对学习的兴趣。如让他看图画、给他讲故事、读童话书等。还可以通过游玩来学习,如猜谜语、认字比赛等。再一个引导孩子学习兴趣的办法就是要设置有益于孩子学习的环境。如有益学习的玩具,有吸引力的图画,同愿意学习的小朋友一起玩,特别是父母要做他学习的榜样。使他的周围始终都有启示学习的条件。

“热爱是最好的老师”,因为当事者对于学习发生了兴趣,就会像磁石一样,吸引他去自觉地努力学习,他的人生成长的“总开关”就不会关闭。

(2)让孩子学会学习方法

孩子在上学读书的时候,一开始往往只是背诵,只要是他愿意学习,学习的效果一般较好。但在学习内容越来越多越深的时候,单靠背诵就不行了。由于学习吃力、跟不上,就会失去学习的兴趣,不愿意再继续学习。若想保持学习的兴趣,提高学习的效果,就要学会学习的方法。

“得法者事半功倍”。学习者必须掌握一套具有自己特色的有效的学习方法。如怎样选用现代的学习工具,怎样从书籍和资料中学习,怎样向有德能者学习,怎样在实际经历中学习,怎样通过总结促进学习,怎样提高听课能力,怎样快速阅读,怎样提高记忆,怎样应对考试,怎样运用学习时间,等等,使之成为高效学习的有力武器。掌握了有效的学习方法,不仅能够提高学习的效率和效果,还能增强学习的兴趣,使学习成为一种乐趣。

(3)和孩子一起明确成长目标

学习到一定程度,如果没有人生成长的目标,当事者就会感到满足,觉得学习已经没有什么意义。所以,人生到了一定的阶段,就要明确自己成长的目标。有了成长的目标,就会看到在目标与现实水平之间的差距,为了消除这个差距就会激励自己不断学习提高。有了明确的成长目标,就有了学习的空间和动力,学习也就不再是一种负担。

另外,还应让孩子感觉到他在学习上的每一点进步能给父母带来喜悦。如果孩子认识到他好好学习并得到好成绩,而且还能换取爸妈心灵的安慰,他就愿意用好好学习的方式给父母带来欢乐。所以,对于孩子的每一点进步,不管多微小,父母都应表现出自豪、欣慰的情绪,使孩子感到他的努力是值得的,是应该更加努力的。如此,孩子慢慢地就会爱上学习,不再把它当成一种负担。

若不努力提高孩子自己的识辨能力,教他学会独立判断和思考,那么,教师实际上就是拼命往孩子的脑袋里硬塞一些别人的现成思想。

——叔本华(德国哲学家)