【出处】
知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。
——《吕氏春秋·孟夏纪》
【释义】
最大的事，莫过于修养身心，修养身心，没有什么比学习更重要。
【故事】
伊川书院始建于北宋，是中原三大书院之一，宋代理学家程颢、程颐著书讲学的地方。在今人看来，伊川书院可能既不宏伟也不气派，但在培养人才和弘扬理学思想上，在中国教育发展史和中国思想文化史上，都发挥出了非常重要的作用。
北宋时期，福建将东县有一个叫杨时的进士，特别喜欢钻研学问，广交天下有学之士。曾经，杨时就学于洛阳著名学者程颢门下，深得程颢赏识。程颢临终时又将杨时推荐给其弟程颐，让杨时在伊川书院继续求学。此时的杨时已经四十有余，他在学问上已有很高的造诣。杨时苦心钻研，谦虚好学，尊师爱友，始终保持一种虚心求教的姿态，得到了程颐的赏识。程颐毫无保留地把学问传授给杨时，杨时收获颇丰。
一天，杨时与好友游酢去向程颐请教学问。当时，正逢程颐在屋里睡觉，看到这种情况，杨时马上退出来，告诉游酢不能吵醒老师。于是，二人立于门外，等待程颐醒来。这时，天空下起了鹅毛大雪，杨时与游酢静静地立在雪中等了很久，游酢几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了下来。一觉醒来，程颐发现门外站着两个雪人，既惊讶又感动。程颐更加疼爱杨时，杨时也非常努力，认真钻研学问。从伊川学院学成之后，杨时回到南方认真传授程氏理论，不遗余力地传播和发展洛学，并加以升华，形成了独家学说，被世人称为“龟山先生”，成了中国历史上有名的学者。杨时、罗从彦、李侗和朱熹这四位弟子将洛学发扬光大，完成了对旧儒学的改造，形成了一套系统的儒学思想体系，被称为“程朱理学”，在中国的历史上产生了深远影响。
【启示】
《三字经》里说：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这充分说明了学习的重要性。人生应该是不断学习的过程，好好学习，用学习来武装自己，充实生活；持续学习，与社会共同进步，才能更好地活下去。人的成长和前进是个不断学习的过程，人由一个幼童到一个成人，社会的进步都证明了这一点。