书城励志青少年人生规划(你在为谁读书系列)
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第20章

此种类型的人具有复杂、想象、冲动、独立、自觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征,行为表现为:喜爱艺术性的职业或情境,避免传统性的职业或情境;富有表达能力和直觉、独力、具创意、不顺从、无次序等特征,拥有艺术与音乐方面的能力(包括表演,写作,语言)并重视审美的领域。

Q应用艺术(视觉)

典型职业:花艺设计、室内设计、摄影师、装饰设计、橱窗设计、流行设计、景观设计、建筑设计等。

典型专业:艺术设计、戏剧影视美学设计、摄影、书法学、园林、室内赛合计、环境艺术设计。

R创作/表演艺术

典型职业:演员、歌唱家、作曲家、作家、艺术与音乐教师。

典型专业:汉语言文学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导、表演、导演、戏剧影视文学、广播电视编导、播音与主持艺术等。

S应用艺术(写作与演讲)

典型职业:广告文案、法律助理、记者、翻译、公共关系人员、律师、科技作家、广告企划等。

适合专业:广告学、汉语言文学、新闻学、出版编辑学、传播学等。

6.社会型[S]

“社会型”达人的关键词是活力。他们具有开拓者的胸怀,喜欢从事竞争性的工作;他们注重和谐,任何关系都可以保持在良好的互动与了解上。所以,不论是外交或者是在公共关系的领域,都是“社会型”达人一展才干的领域。

T一般健康护理:

典型职业:护士、理疗师、心理咨询师、营养师、语言矫正人员等。

典型专业:心理学、应用心理学、营养学、妇幼保健医学、康复治疗学、护理学、假肢矫正工程等。

U教育与相关服务

典型职业:各类教师、教练员、职业指导师、特殊教育教师等。

典型专业:以本科为主的各类教育专业,体育运功类专业等。

V社会与政府服务:

典型职业:各类警察、各类公务人员、社会服务人员等。

典型专业:社会学、社会工作、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、公共政策学、城市管理、公共安全管理、公安警察类专业。

W个人/消费者服务机构

典型职业:服务员、空姐、美容师、美发师、管家等。

典型专业:空乘服务、导游、酒店服务、旅游服务与管理、家政服务、老年服务与管理等。

三、360°评估

将自测表发给父母、老师、好友、同学,对你做一个全方位的评价,这样,你才能对自己的兴趣有较为深入、客观的了解。

现在,你要在上一讲“专业再选择”中,选择出你感兴趣的专业,保留三个专业大类,同时选择细分专业。

专业第三次遴选

专业1专业2专业3

专业大类

专业细目

要正确把握自己的兴趣,需要长期的有意识的探索与发掘,做自己喜欢的工作。

先写到这里。

希望你能快乐地学习,快乐地生活。

你的大朋友倪甫清

11月12日

杨略看到最后的署名,不由温馨一笑,爸爸这是沿用了初中时神秘来信的传统呢。

他做了测试,在研究型和艺术型之间,他理想的职业是作家和心理学家。楚当当呢,肯定是艺术型的吧。他想出了一个主意。课间,他把信递给葛怡。

“这是我爸的第五堂课。”

“又恢复写信了?”

葛怡认真地看下去,也做了测试,却是社会型的。杨略念道:

“这类人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义、富洞察力等特征……”

葛怡斜着脸听着,拿这些特点来对照自己,眼睛一眨一眨,忽然说:

“你说这些准不准?我圆滑吗?没这么恐怖吧。而且我好像也不太擅长社交……我怎么感觉像在算命呢?”

杨略却觉得十分符合,葛怡出身颇好,性情温柔,加上从小出入各类场合,所以任何场合,演讲、辩论、待人接物,都是从容自在,而且总能理解别人,让人如沐春风。她当然也有疑惑,但只是疑惑于自我。这一回的怀疑,怕又是只缘身在此山中了吧。于是,他愈发相信这套测试题了。

“你说,我们让楚当当也做做,会不会有帮助呢?”

葛怡却摇摇头。

“其实楚当当早知道自己的兴趣了,她的问题是父母不支持,除非把他们说通,真正支持当当,否则都没用。”

“要说服他们,我们出马恐怕不行。可惜啊,我爸又出差在外。”

葛怡也叹气。楚当当已在旅馆住了半个月了,似乎也不太如意。葛怡上周末去看望她时,发现她心浮气躁,角落里还扔着一团画布,葛怡留意了一下,发现已着了色,却被刀划破了。她什么也没问,但心里明白,楚当当尽管有天赋,但还是需要名师指点的吧。

名师!葛怡忽然眼前一亮。

“要不,我们请欧阳老师出马!”

又是周末,欧阳老师、杨略、葛怡一行三人来到那家小旅馆。在旅馆门口遇到了楚氏夫妇。他们是约好的,于是一同进了楚当当的房间。凌霄没有来,因为他的身份非常尴尬。

全都坐在床上,楚妈妈说:“当当,出来半个月了,跟爸妈回去吧。”

楚当当眼睛盯着地面,说:“你们支持我画画吗?”

依然是这个问题,楚妈妈叹了口气,指了指周围。

“这儿太脏了。”

“不,我觉得不错,我只要这样就够了。没有打扰,也没有责备!”

“我们责备你,不都是为你好吗?”

楚当当抬起眼来,冷笑了一声。

“为我好?我怎么不觉得?”

“你还小,不知道生活的艰难……”

楚当当摇了摇头。这样的对话,已经进行过许多次。她不想再争辩了。于是开始构思自己的画作。天空,该用什么颜色?黄,还是青?要不就青黄色吧,有种春天般的梦幻效果。妈妈的絮叨,完全成了耳边风。

欧阳老师看出了端倪。

“楚当当,你在这里,每天都做什么呢?”

“每天清早起来,我先去附近的公园,看露珠,看雾气,看各种花草,还有晨练的人们,然后在速写本上记录些景色。然后回到旅馆,开始一天的工作,早上完成模仿画,有时是梵高,有时是德加,挣够几天的花销。到了下午,我就画属于自己的作品。偶尔也看些艺术类的理论书。”

楚妈妈嘟哝道:“这好像不太实在。”

“实在?”楚当当看着她,“什么是实在的?每天上班下班,在办公室里整理无聊的文件,帮领导写空洞的发言稿。要么就看报纸,在网上闲逛,和同事聊化妆品的价格和效果。这就是实在吗?”

楚妈妈听这些话,觉得怪不舒服的,神情有些尴尬,有一丝怒气若隐若现,但终于没发作出来,给楚爸爸使眼色,让他来说话。但楚爸爸没有插嘴。

楚当当声音柔和起来:“这几天我忽然明白德加运用色彩的奥秘。也许不是非常明确,但我觉得很快乐,就像……就像春天里骑着自行车,穿行在乡间的小路上,清风拂面而来,两边都是高大的白杨树,树上有鸟叫,树下有溪水。那时候,我就感到自己特别舒服,特别幸福。”

杨略听得呆了,当当说的境界,就是高峰体验啊。但她的爸妈能理解吗?

楚妈妈见楚爸爸没有动静,只好自己上阵。

“你难道一点也不把钱放在眼里?”

“是的。”楚当当笑了。

“可我和你爸爸呢,以后靠谁养?”

楚当当神情黯淡下去,在老师和同学面前,她的话不可能像上次那样偏激而锋利,呆了半晌,忽然悠悠地叹了口气。

“我终于知道修行为什么要出家了。六根清净,六亲不认,才能摆脱一切束缚。否则自己能看透,能清心寡欲,但牵扯到亲人,就肯定潇洒不了,只好在世间挣扎了……”

欧阳老师说:“当当,你这样说,我不能同意!”

所有人的眼光都盯牢了他。杨略和葛怡也觉得楚当当的话太悲观了,可又不能说全无道理,怎么辩驳呢,他们指望着欧阳老师。

欧阳老师继续说:“有些人一味追求物质,当然欲壑难填,到头来依然觉得两手空空。而你呢,又走了另一个极端,轻视一切尘世的东西,包括物质,甚至包括亲情,只求自我实现。如果你有高更的魄力,为了画画,丢弃金钱、家庭、爱情、名誉,潦倒一生,这很了不起。但我还想问你一句,没了人与人互相的爱护,你的生活还剩下什么?你的艺术还剩下什么?谁都想了无牵挂,自由自在,可就算达到了,却也只是个毫无生机的世界,人人漠不关心,生命中只有无法承受之轻。也许,为了亲人,我们应该舍弃一点什么。因为这点沉重的责任,我们在忍耐与奋斗中,才能隐约地领略到艺术之光,就像在尘土中聆听到上帝。”

这些话楚妈妈虽然听不大懂,但通过察言观色,她认定欧阳老师是在劝说楚当当,立即附和说:

“当当,要听老师的话,赶紧和爸妈回家。什么出家出家的,尽瞎说。”

楚当当一直听着,若有所思地看着欧阳老师,轻轻地问道:

“欧阳老师,我该放弃画画,去做他们的乖女儿吗?”

忽然眼中汪出泪水,嘴角不断抽搐,言语却切得断断续续。

“欧阳……老师,你……你说,我就只能甘于平……平庸,做一个最差劲的办事员,一直做到老,然后……然后在临死前还痛悔不已,觉得……虚度了一生。这样的生活,你觉得我……我应该接受吗?”

楚妈妈看到女儿流泪,不忍心了,将她一把搂在怀里,也哭了起来。

“妈也没不让你画画啊。你只要把功课学好,以后找份清闲的工作,安安稳稳的,你爱画什么画什么……”

“可是……”楚当当推开了她,“画画是业余爱好吗?它要全身心投入进去,用一辈子的时间都嫌不够,哪有时间去做其它无聊事?”

楚妈妈正要反驳,楚爸爸说话了。

“当当,爸爸能理解你。我读大学时,也很喜爱诗歌,还算有些才华,写了不少,而且发誓要写出点名堂……”

几个年轻人十分惊讶,看着楚爸爸,觉得这个中年发福、头发稀疏的中年男人,无论无何也看不出一点诗人的影子。诗人,不说长发披肩,特立独行,总应该有点异样的神采吧?

“爸爸,是真的吗?”楚当当一时忘了抽泣,“我怎么一直不知道?”

楚妈妈看着丈夫,表情变得温柔,甚至有几分羞涩,似乎沉入甜蜜往事中。

“是的。当年你爸爸虽然读的是机械,但诗歌写得很好,工作以后,全厂倒有一半女工都迷恋他,盼着在厂报上读他的诗。当时,他还写许多诗给我,那些诗现在我还保留着,只可惜我文化水平低,只有初中水平,这些诗,我也读不大懂……”

楚爸爸显出不好意思的神情。诗人,现在有些不合时宜,甚至有点讽刺意味。“你才是诗人呢,你们全家都是诗人。”有人这样糟践这个神圣的称谓。

“那时确实写了挺多,可结婚以后,我一行诗都没写过。原因很简单,我得养家糊口。你知道,爷爷奶奶在乡下,并不富裕,我要在城里立足,当然得努力拼搏,而写诗能挣钱吗?所以只好放弃了,老老实实工作,做我的工程师。现在厂子倒闭,我的技术又落伍,只好做点散工,哪里还有闲情逸致写诗呢?这就是生活啊。”

这话让杨略心惊胆颤,也引起了欧阳老师的共鸣。他已到谈婚论嫁的年纪,与女友也相交多年,可是工资微薄,房价飞涨,哪里结得起婚?不免焦心如焚。尽管想全身心投入教育中去,但有时也寻思:是不是该趁着年轻,去外面闯荡一番,挣一笔大钱,然后安居乐业呢?

“当当,你爸说的也在理。现在生活压力确实很大……”

“那我就去生活压力更小的地方。去过西藏的人,有一半想辞职。西藏的慢生活节奏,给了他们很大的刺激。人,原本可以活得更简单。”

“还是那个问题,你家人怎么办?”

楚当当再次被击倒了,她幽幽地说:

“一个人要想做最好的自己,要实现自我,但免不了要让别人不快乐。”

“也许你们该各退一步。当当对绘画有兴趣,也有天赋,应当极力支持。但这种兴趣,并不一定指向纯粹的画家,或许可以折中一下,做设计师,比如景观设计、工业设计、广告设计。你知道,随着温饱问题的解决,大家都追求生活的品质。大至城市的格调,小至茶杯的造型,都可以融入艺术的巧思。这样一来,艺术与社会需求结合起来,既可发挥艺术天赋,又能保障你的生存所需。”

大家听了,都纷纷点头。楚爸爸说:

“这个主意很好。当年我没有这么好的机会,把诗歌完全抛弃了。其实现在想来,那时我不当诗人,还可以做记者,也能和文字打交道。可惜啊,人生不能重来。不过,当当,你有这样两全其美的选择,应该好好珍惜。”

楚当当心里虽然不太乐意,但也在接受范围之内。至少,她可以不扔掉画笔。而且,尽管她口口声声说不在乎金钱,可一想到日后的孤单和贫寒,内心里毕竟充满了不安全感。而关键问题不在这里。她考虑最多的问题是这样的:含辛茹苦数十年,若能画出不朽自作,那再穷再苦,也都是值得的;若是牺牲了青春年华,舍弃了人生的乐趣,到头来却一无所成,这样过一辈子难道值得吗?如今选择欧阳老师的方案,若画得出色,可以做职业画家,若是天赋一般,至少可以做个景观设计师,养家糊口没有问题。这确实是两全之策。

葛怡勾住她的肩膀,笑嘻嘻地说:

“当当,欢迎你回学校,我们还能同班。”

而杨略坐在一旁,沉入对自己前途的思索。自我实现,真的只是一个人的事情吗?家庭的责任、社会的责任,都是需要认真考虑的。