新生儿的发育特点
新生儿期的概念及特点
从新生儿出生到出生后的第28天，称为新生儿期。凡是胎龄满37周至42周出生、出生时体重超过2500克、身长超过45厘米的新生儿，为足月新生儿。如果胎龄已足，但体重不足2500克的，只能称为未成熟儿。平时说的新生儿一般是指正常足月产的婴儿。
正常新生儿的体重在2500~4000克之间，身长在45~52厘米之间，头围为34厘米，胸围约32厘米，坐高（颅顶~臀）约33厘米，呼吸每分钟40~60次，心率每分钟140次左右。
孩子在这一时期脱离母体来到一个完全崭新而陌生的世界，开始独立生活，内外环境发生了巨大的变化。但其生理调节和适应能力还不够成熟，容易发生一系列的生理和病理变化，这一阶段的新生儿不仅发病率高，死亡率也高，因此这一时期的护理就显得特别重要。
新生儿的呼吸
新生儿的呼吸肌发育较差，呼吸时胸廓活动范围小，膈肌上下移动明显，呈腹式呼吸。肺不能充分扩张，通气、换气，容易因缺氧及二氧化碳潴留而出现青紫。年龄愈小，呼吸频率愈快，新生儿期又由于呼吸中枢不健全，常有呼吸深浅、速度快慢不等的现象，呼吸浅快、不匀，这也是正常的表现。
此外，新生儿鼻腔短，没有鼻毛，后鼻道狭窄，血管丰富，容易感染，发炎时鼻腔易堵塞，出现呼吸与吮吸困难。
新生儿的血液循环
新生儿出生后，由于胎盘循环的停止，改变了胎儿右心压力高于左心的特点和血液流向。
卵圆孔和动脉导管从功能上的关闭逐渐发展到解剖学上的完全闭合，需要2~3个月的时间。在新生儿出生后的刚开始几天，偶尔可以听到心脏杂音，新生儿心率较快，每分钟可达140次左右，且易受摄食、啼哭等因素的影响。
新生儿的血流分布多集中于躯干和内脏，故肝、脾常可触及，四肢容易发冷和出现青紫。
新生儿的皮肤
新生儿刚出生时皮肤呈玫瑰红色，上面覆盖一层灰白色的胎脂，生后数小时胎脂开始被吸收，皮肤褶皱处的胎脂可于产后6小时用消毒植物油或温开水轻轻擦去。
在出生后3~4天，新生儿的全部皮肤会变得干燥。这是由于以前婴儿一直生活在羊水中，当他来到新的世界后，皮肤就开始干燥，表皮逐渐脱落，一周以后就可以自然落净，不要硬往下揭。
由于新生儿皮肤的角质层比较薄，皮肤下有着丰富的毛细血管，因此，新生儿在“落屑”以后，他的皮肤呈粉红色，极为柔软、光滑。
新生儿一日尿量
新生儿在出生后12小时应排第一次小便。新生儿通常第一天的尿量很少，约10~30毫升。随着哺乳摄入水分，孩子的尿量逐渐增多，每天可达10次以上，日总量可达100~300毫升，满月前后可达250~450毫升。
由于新生儿出生时肾单位数量已与成人相同，但发育尚不成熟，过滤能力不足，肾脏浓缩能力差，故尿色清亮、淡黄。
孩子尿的次数多，这是正常现象，不要因为孩子尿多，就减少给水量。尤其是夏季，如果喂水少，室温又高，孩子会出现脱水热。
新生儿的大便
通常新生儿会在出生后12小时开始排便，这称为胎便，胎便呈墨绿色黏稠糊状，这是胎儿在母体子宫内吞入羊水中的胎毛、胎脂、肠道分泌物而形成的大便，生后三四天胎便可排尽。吃奶后，大便逐渐转成黄色。
如果新生儿出生后超过24小时仍无胎便排出，应到医院检查是否有先天性肛门闭锁症或先天性巨结肠症。
一般情况下，喂牛奶的婴儿大便呈淡黄色或土灰色，质较干不匀，常常有便秘现象。而母乳喂养儿的粪便呈金黄色，黏度均匀如膏状，次数多少不一，每天1~4次或5~6次，甚至更多些。
但是，也有一些婴儿经常2~3天或4~5天才排便一次，可粪便并不干结，脸涨得红红的，好似排便困难，这也是母乳喂养婴儿常有的情况，俗称“攒肚”。
新生儿的体温
新生儿的正常体温在36~37℃之间，但新生儿的体温调节中枢是不完善的，而且皮下脂肪薄，保温能力差，加上散热快，易受外界温度的影响，所以体温不稳定，应注意保暖。尤其在冬季，室内温度要保持在18~22℃。如果室温过低容易引起硬肿症。
新生儿的睡眠
人一生中睡眠时间最多的时期就是新生儿期，每天有18~22小时处于睡眠状态中。只是在饥饿、尿布浸湿，寒冷或者有其他干扰时才醒来。但也有少部分“短睡型婴儿”，出生后即表现为不喜欢睡觉，或者说睡眠时间没有一般婴儿多。
新生儿的睡眠周期约为45分钟。随着婴儿的成长睡眠周期会逐渐延长，成人为90~120分钟。睡眠周期包括浅睡和深睡，在新生儿期浅睡占1/2，以后浅睡逐渐减少，到成年只占总睡眠的1/5~1/4。
新生儿在深睡时很少活动，平静、眼球不转动、呼吸均匀。而浅睡时有吸吮动作，面部表情很多，时而微笑，时而撅嘴，时而又像是在做鬼脸，眼睛虽然闭合，但眼球在眼睑下转动，四肢有时做舞蹈一样的动作，有时伸伸懒腰或突然活动一下。父母要了解孩子在浅睡时有很多表现，不要把这些表现当做婴儿不适，用过多的喂养或护理去打扰他们。
只要孩子睡眠有规律，睡醒后精力充沛、情绪愉快、食欲良好，其体重，身长、头围、胸围等在正常的范围内增长，就说明宝宝的睡眠是正常的。
新生儿的视觉
新生儿的视觉能力一出生就存在，34周早产儿与足月儿视力相同，见光亮会眨眼、闭眼、皱眉。父母的目光和宝宝相对视是表达的重要方式。眼睛看东西的过程能刺激大脑的发育，人类学习的知识有85%是通过视觉而得来的。
新生儿有大部分时间是在睡觉，每隔2~3小时会醒一会儿，当孩子睁开眼时，你可以试着让宝宝看你的脸，最好的距离是19厘米。还可以在20厘米处放一红色圆形玩具，以引起孩子的注意。然后移动玩具上、下、左、右摆动，孩子会慢慢移动头和眼睛追随玩具。健康的宝宝在睡醒时，一般都有注视和不同程度眼和头追随移动物的能力。
新生儿的听觉
刚出生的小宝宝，由于耳朵里的羊水还没有清除干净，听觉还不很灵敏。随着宝宝的听觉逐渐改善，对强烈的声音刺激会产生震颤及眨眼反应。如果用温柔的呼唤作为刺激，在离宝宝耳朵10~15厘米轻轻地说一些话，那么，孩子会转向说话的一侧，如换到另一侧呼唤，也会产生相同的结果。
当然，新生儿最喜欢听的还是母亲的声音，大概是因为在子宫里听惯了妈妈的语调，这声音会让孩子感到亲切。新生儿不喜欢听过响的声音和噪声，如果在耳边听到响的声音或口音，婴儿的头会转到相反的方向，甚至用哭声来抗议这种干扰。
大约在3个月的时候，宝宝能分辨出不同方向发出的声音，并会向声源转头；3~4个月的时候，就能倾听音乐的声音，并且对音乐（如催眠曲）表现出愉快的表情；4个月的时候，宝宝能分辨出大人发出的声音，如听见母亲的声音就高兴起来，并开始发出一些声音，就像是对大人的声音予以回答。
新生儿的触觉
宝宝的触觉在刚出生时已经很灵敏了。习惯于被包裹在子宫内的婴儿，出生后自然喜欢紧贴着身体的温暖环境。他喜欢妈妈怀里的那种温暖的接触，喜欢大人轻柔地抚摸他的身体，这种接触让他感到安全。
新生儿对不同的温度、湿度、物体的质地和疼痛都有触觉感受能力。就是说他们有冷热和疼痛的感觉，喜欢接触质地柔软的物体。嘴唇和手是宝宝触觉最灵敏的部位，他会经常吸吮手指来获得满足。
新生儿的知觉
知觉是指人对事物整体的认识。
研究显示，出生刚两天的婴儿就可以将人脸和其他形状区分开来，他们凝视人脸的时间比看圆形或不规则形状的时间长。有调查显示，出生至6个月的宝宝，他们凝视人脸图片的时间是其他图片的两倍，宝宝似乎天生对人脸感兴趣。而实际上，宝宝并非对人脸感兴趣，而是对人脸的轮廓和曲度感兴趣。
新生儿的味觉和嗅觉
新生儿的味觉比较良好，他能感受到什么是甜、酸和咸。给出生后只有1天的新生儿喝不同浓度的糖水，发现他们对比较甜的糖水吸吮力强，吸吮快，所以喝得多；而比较淡的糖水喝得少；对咸的、酸的或苦的液体表现出不愉快的表情，如喝酸橘子水时皱起眉头。
新生儿还能认识和区别不同的气味。当他开始闻到一种气味时，有心率加快、活动量改变的反应，并能转过头朝向气味发出的方向，这是新生儿对这种气味有兴趣的表现。不过他最喜欢的还是妈妈身上的那种奶味。
新生儿的语言能力
新生儿出生后的第一声啼哭，是他整个人生发出的第一个响亮音符。在生命的第一年里，宝宝的语言发展要经历三个阶段：即简单发音阶段（0~3月）、连续发音阶段（4~8月）、学话阶段（9~12月）。
新生儿期处于简单发音阶段。第一个月的宝宝，偶尔会吐出“ei”、“ou”等音，宝宝的这种“咿呀”语并不是在模仿大人，他的目的是为了听到自己的声音，他们还用不同的声音表示不同的情绪。
这种“咿呀”语和真正的语言不同，它不需要去教，但父母可以通过微笑和鼓励来增加宝宝“咿咿呀呀”的次数。要把宝宝当成“谈伴”，和他耐心地交谈。
新生儿的社会关系
新生儿的社会关系非常简单，同他发生接触的主要是照看人，而照看人一般是父母。母亲和婴儿之间似乎多少有些神秘的色彩，彼此之间不用言语，却能协调得很好。
当婴儿需要妈妈的时候，妈妈似乎总是恰好准备要去看她的小宝宝；而当妈妈去看宝宝的时候，宝宝也似乎总是正在等待着她的到来。这种紧密协调的关系被称为母婴同步性。
仔细观察你就会发现，出生仅仅几个星期的婴儿，在接触母亲时就会睁开和合上眼睛。母亲和她的小宝宝之间存在着类似“交谈”的关系，在许多方面同大人间的对话相似，只是婴儿还不会用话语来表达而已。
这样的交流是怎么进行的呢？一个母亲也许凝视着她的小宝宝，平静地等待着他的谈话、动作。当小宝宝天真地做出了反应时，母亲也许通过模仿婴儿的姿势，或者对着婴儿微笑，说某些事情来回答婴儿。母亲每这样做一次，中间都略有停顿，以给婴儿一个轮流“交谈”的机会，好像婴儿在这种交流中是一个很有能力的人。
当这种交流持续时，宝宝明显地表现出紧张，他的动作和声音不仅变得更频繁，而且更突然和不稳定。
在某些时候，宝宝放松和打断这种紧张，不是注视他的母亲，而是用一小会儿时间注视或触摸其他的物体。在一个适当的间隙之后，母亲和宝宝都又回到对彼此的注意上来，继续开始了他们的交流。
新生儿的情绪发展
婴儿刚出生的第一个月，由于刚开始适应新的环境，还有不少的消极情绪。两个月以后，积极的情绪逐渐增加，当吃饱而又温暖的时候，宝宝会表现出比较活泼的，微笑的表情。
宝宝对妈妈或亲近的人，常有一种特别的表情。5~6个月后，宝宝对颜色鲜艳和一些发声的玩具特别感兴趣。因此，为了培养宝宝良好的情绪状态，经常跟宝宝交往，并且给他以适当的玩具，是很有必要的。
新生儿依恋的形成和发展
婴儿和照看人之间亲密的、持久的情绪关系即是依恋。表现为婴儿和照看人之间相互影响和渴望彼此接近，主要体现在母亲和婴儿之间。
依恋的形成和发展划分为四个阶段，包括前依恋期、依恋建立期、依恋关系明确期、目的协调的伙伴关系。新生儿期主要表现为前依恋期。
前依恋期又叫无区别的依恋阶段，即出生至两个月，宝宝对所有的人都做出反应，不能将他们区分开来，对特殊的人（如亲人）没有特别的反应。刚出生时，他们用哭声唤起别人的注意，他好像知道大人肯定会与他进行接触。随后，他用微笑、注视和“咿呀”语与大人进行交流。
对新生儿影响最大的是母亲。母亲是否能够敏锐而且适当地对宝宝的行为做出反应，是否能积极地同她的小宝宝接触，是否在孩子哭的时候给予及时的安慰，是否能在拥抱她的小宝宝时更小心体贴，是否能正确认识小宝宝的能力等等，都直接影响着这种母子依恋的形成。
新生儿对母亲和父亲的依恋程度几乎是相等的，尽管通常是母亲和宝宝在一起的时间多。但母亲和父亲在同宝宝的关系上有一些区别，通常父亲更充满活力，母亲则更温柔而且语言更多一些。
新生儿的气质类型
这里讲的气质并非是人们通常所说的外部的气质特征，而是指一个人的精神素质和行为表现。每个孩子出生时就有着不同的气质特征，即使是同一母亲所生，孩子的气质特征也可以是不同的。
心理学家根据不同儿童的发育水平与程度——如睡眠、排泄等行为的规律性；对陌生人或新的刺激的反应；对环境变化的适应性；引起应答反应的强度；情绪积极与消极；从事活动的持久性；注意力受外界刺激改变行为的程度；对刺激的敏感性——这九个方面所表现出来的不同行为，将气质分为三种类型。
容易护理的婴儿。
这类婴儿的行为比较有规律，容易感到舒适，有安全感，容易适应，一般会对新的刺激产生积极的反应。
慢慢活跃起来的婴儿。
这些婴儿在第一次遭遇到一种新的经验时总要退缩，适应较慢，看起来总带点消极的心境，同时表现出低的活动水平。但一旦活跃起来，就会适应得很好。
困难的婴儿。
这些婴儿在睡眠和饮食习惯方面相当不规律，属于情绪型的，对新事物的反应往往比较强烈，没有什么安全感。
以上气质类型，在婴儿期表现得最充分。随着宝宝的长大，各种因素都会影响他们，那时的气质特征就比较复杂了。
了解孩子的气质特点，就可以根据孩子的特点，扬长避短地培养他，更好地塑造孩子的个性和性格。例如对于一个难以抚育型的孩子来说，要给他安排一个安静的环境，避免强光、噪音和种种不良刺激的干扰，家长的态度要保持心平气和，镇静自如，通过运动、以及培养有规律的行为来疏泄孩子过剩的精力，保证他充足的睡眠。对一个缓慢型的孩子来说，可以用彩色的图画和悦耳的音乐使他对外界发生兴趣，保证一定时间和他玩耍和做游戏可以使他变得活泼起来。
第一周新生儿的生长发育
刚出生的新生儿皮肤粉红、细嫩，头发湿润地贴在头皮上，四肢较短，取外展和屈曲的姿势，小手握得很紧，哭声响亮。新生儿头部比较大，由于分娩过程中的压迫而有些变形。头顶囟门呈菱形，可以看到皮下软组织明显的跳动，是头骨尚未完全封闭形成的，要防止被碰撞。
宝宝的小脸看上去有些肿，眼皮较厚，鼻梁较扁，每个宝宝都有些相像。
新生儿面临的第一个任务就是适应外界这个全新的生活环境。与宫内环境相比，外面的世界陌生、寒冷，光线明亮，声音嘈杂，而且四周一下子变得那么开阔。
第二周新生儿的生长发育