高中三年的欢乐与泪水，即将成为过去，所有的学生都需要面临人生旅途上的这个大岔口。大学的专业设置使高中生不得不进行选择--职业的选择。在象牙塔中生活了十几年之久的高中生，对社会职业的了解还不是很全面，在不得不做出选择时，他们不知道什么样的选择才最适合他们。
临高考就一个月的时间了，模拟考试也进行了无数次，久经沙场的高三同学们遇到了新的难题，就是填报志愿。王显就是其中的一员。王显，男，某重点中学的高三学生。这几天全班的同学们都在讨论同一个话题，报考什么学校，报考哪个专业，答案可谓是众说纷纭，花样百出。
经过几次模拟考试，王显的成绩比较稳定，基本上处于全班中上等的水平，因此他决定在全国重点大学寻找适合自己的学校和专业。面对众多学校的名称，五花八门的专业类别，王显有点蒙了。王显的爸爸提出报考法律类的学校和专业，妈妈希望王显将来能成为一名医生，王显的姑妈却说还是学经济类吃香。王显也不知道自己喜欢什么专业，该选什么专业，这该如何是好。
对于高三的学生来说，学习是首要的任务，但选择适合自己的专业，对于人的一生来说同样重要。所以，很多同学在填报志愿时，总是犹豫不决，无从下手。
有人说报志愿还不好说吗，只要成绩好，就上名牌大学和最时髦的专业。其实，这种观念是很危险的。一是到底什么是时髦的专业，随着社会的发展总是在变化着的。前几年会计专业最热门，结果人满为患。有几年许多人纷纷报考法律专业，说法律专业最好分配，可等到了毕业时，各法院都不需要人了。二是名牌大学的专业不见得都有好的发展。三是这些专业不一定适合你自己。
虽然，名牌大学的名气会为你在未来的发展展现一个好的开端，但不与自己相适应的专业只会令你后悔莫及。有些同学虽然考上了大学，却发现这个专业并不适合自己，或工作后才发现自己无法适应这项工作的要求和特点。所以，任何一个专业和大学都有其自身的特点，如果能与自己的要求和兴趣一致，就是最好的。比如，考古专业虽然对一般人没有什么吸引力，可如果你从小热衷于历史，对于古人的一切充满好奇，你选择这一专业正好能发挥你的潜能，这一专业对于你来说就是最适合的。
三百六十行，行行出状元。工作的重要性就在于体现了自己的价值。任何工作岗位，只要能有机会发挥自己的才能和智慧，最终会带给你想要的一切。
下面是在填报志愿时需要注意的三个方面，仅供参考：
一、职业兴趣，即对什么领域或行业感兴趣。要了解自己的职业兴趣，必须抛开对金钱和名利的考虑。有些同学总是喜欢用金钱和名利衡量职业的好坏，这只会给你本来明亮的眼睛蒙上一层沙子。职业兴趣必须是建立在对职业的充分了解的基础上。儿时的我们总是有很多幻想，如军事家、科学家、医生等等，但并不一定了解这些职业的性质和特点。所以应该多听一听周围人的意见，不要固执己见。
二、职业能力，即适合做什么。有些职业让人很羡慕，但并不一定适合你自己。有些人非常喜欢警察这个职业，但眼睛800度，身体肥胖，运动能力差，这样的选择并不现实。不同的专业对能力的要求是不一样的。有的强调语言能力，有的强调逻辑思维能力。人是不断发展的，有些能力的缺憾可以通过后天的努力得到弥补。但在填报志愿时，一定要认识清楚，不要做令自己后悔的事，更不要南辕北辙。
三、职业人格，即你的性格适合做什么。不同的性格适合于不同的工作，有的需要注意细节，做事稳重，有的需要善于与人交往，与人交流。高中生应根据自己的个性选择适合自己的专业。
当然，现代社会要求素质全面的人才，能应付各种挑战，但在填报考志愿时，要兼顾自己的个性，这样才能在将来的工作中如鱼得水。
职业价值观。请将下列内容按照重要程度排序。
丰厚的收入
良好舒适的工作环境
工作富有变化，不枯燥单调
学以致用，充分发挥个人才干
感受到帮助别人的快乐
充裕的休闲时间和假期
享受结交朋友的乐趣
发挥督导或管理他人的能力
受到他人的推崇和尊敬
有升迁发展的机会
到处旅游，接触不同的人和事物
有学习新知识、进修提高的机会
根据自己的实际情况填写，符合的画“√”，不符合的画“○”。
（1）当你在看一本有关谋杀案的小说时，你常能在作品未告诉你之前便知道谁是杀人犯。
（2）你很少写错字、别字。
（3）你宁愿参加音乐会而不愿呆在家闲聊。
（4）墙上的画挂歪了，你会想去扶正。
（5）你宁愿读一些散文或小品而不愿看小说。
（6）你常记得自己看过或听过的事实。
（7）愿少做几件事，但一定要做好，而不愿多做几件马马虎虎的事。
（8）你喜欢打牌或下棋。
（9）对自己的经费预算能够控制。
（10）你喜欢改变一下日常生活中的一些习惯。
（11）你喜欢使自己有一些充裕的时间。
（12）闲暇时，你喜欢参加一些运动，而不愿意看书。
（13）对你来说数学并不难。
（14）你喜欢与比你年龄小些的人在一起。
（15）你现在能列出五个你自认为够朋友的人。
（16）对一般你可办到的事，你乐于帮助别人。
（17）不喜欢做细碎的工作。
（18）看书看得快吗？
（19）你相信“小心谨慎，稳打稳扎”是句至理名言。
（20）你喜欢新朋友、新地方与新的东西吗？
必读：测验结果不是绝对的。中学生正处于发展时期，兴趣倾向还未发展定型，今后会有很大地改变。如果你发现自己在某些方面还不足，可以有目的地培养自己的某种职业兴趣。
计分方法：前10道题为A组，后10道题为B组，AB组只对打“√”的计分。
（答案见书后）
“我要工作了”测验
答案解析：
A大于B表明：你适合做文学、语言、传导类工作，如记者、翻译、电台、广告抄写员等。
B大于A表明：你适合从事可视艺术与设计，如制图员、建筑师、室内设计师、摄影师等。
A和B总分在0-4之间，表明你对“交际与艺术”类的工作兴趣不大；5-12则兴趣居中；13以上就是有着极为浓厚的兴趣。
--摘自《中学生心理调节》
“职业的选择”测验
答案解析：
A组的分大于B组，表明你是个精细的人，能从事有耐心、谨慎与研究的琐细工作。诸如医生、律师、科学家、机械师、编辑、哲学家、工程师、技术工人等。
B组的分大于A组，表明你是个广博的人，最大的长处在于成功地与人交往。你喜欢有人来实现你的想法。适宜的工作包括人事工作人员、顾问、运动教练、出租车司机、服务员、演员、推销员、广告宣传人员等。
AB组分数大致相等，表明你不但能处理琐碎的细事，也能维持良好的人际关系。适合你的工作包括：护士、教师、农民、建筑工人、秘书、商人、美容师、艺术家、图书管理员、政治家等。