（6）矛盾型。父母间或与祖父母间，在教育宝宝的问题上态度不一致，一方管，一方护，宝宝利用这种护短心理说谎，为所欲为。
（7）心理虐待型。目前打骂虐待孩子的少了，但由于心理卫生知识的缺乏，心理虐待现象仍极为严重。一是随着宝宝成长为大孩子，父母逐渐剥夺孩子正常的心理需要，如交友、游戏、自尊等。一切以大人的想法出发，望子成龙心切，逼着宝宝学这学那，或盲目地与其他孩子攀比，并常以讽刺挖苦宝宝为刺激手段；二是负性心理刺激过强，在他们眼里宝宝总是不够好。宝宝好的行为不能得到及时的鼓励，久而久之就会破罐破摔或产生逆反心理，成了问题儿童。
很显然，不良家教的危害是严重的，会直接影响宝宝的身心健康。值得注意的是父母常易认为宝宝小、不懂事，不注重潜移默化地引导和教育，一味地强制命令。
有父母抱怨为孩子付出了全部心血和财力，结果还是出了问题。这主要是因为父母以大人的心理状态和对孩子的过分期望出发，没有根据孩子的心理和气质特点因材施教所致。因此，在宝宝两三岁的时候，就要重视宝宝的心理卫生，做好家教，做到因材施教，这才是防治不良家教的基本原则。
父母离婚对宝宝有什么影响
离婚问题是一个社会问题。其焦点之一在于如何才能做到不把宝宝扯到夫妻的感情纠纷之中。双方无论分还是合，都对孩子的抚育负有不可推卸的责任。随着社会的变化，人们的婚姻观也在变，因此，婚变是越来越普遍的问题。要想夫妻离异而不影响到宝宝的学习、生活、心理和人格的健全发展，就应预想到宝宝的成长过程中可能出现的问题。从幼小的宝宝到步入学校、步入社会，父母离异对孩子的影响是很大的。负责任的父母应认真考虑，防止出现以下几方面的问题，否则将给孩子的心理带来不良影响：
孩子是出气筒
夫妻感情恶化必然导致双方情绪的变化，如不加控制就极易迁怒于宝宝，使宝宝成了双方发泄愤怒的出气筒。
孩子成了“商品”
有些夫妻很难心平气和地协议离婚，往往都是反目成仇。因此，孩子也就成了要挟对方、与对方讨价还价的商品了，使其卷入无休止的纠葛之中。
“忍痛割爱”，孩子谁爱
离异的背后可能是再婚，为了扫除再婚的障碍，有的夫妻会抛弃宝宝，拒绝抚养他。可想而知，如果法庭违背孩子的意愿把孩子判给了某方，都将给孩子带来隐患，这对孩子身心的不良影响是不言而喻的。
亲情难系，继父母不容
如果在再婚家庭里缺乏温馨的生活环境，让宝宝受到不公正的待遇，他就会到外面寻找“温暖”。在这种环境下成长的孩子逆反心理极强，很快就会与社会上的坏人混在一起，陷入泥潭。
溺爱娇惯
有些离异的父母，往往过分溺爱娇惯宝宝。父母本想以此作为弥合孩子因父母离异造成心灵创伤的“灵丹妙药”，结果事与愿违，养成了宝宝不良的生活习惯和不健康的心理状态。
精神异常
人生中最重要的莫过于亲子关系。父母离异，如果宝宝没有心理准备，就很容易产生精神障碍，如情绪障碍、忧郁、焦虑、恐惧、行为问题等，并可能诱发儿童精神分裂症。
这一问题的关键在于，离婚后双方如何对待孩子，要想着孩子、爱着孩子，为父母者永远不要忘记，也不应忘记，夫妻关系不存在了，父子、母子间的血缘关系，亲子之情依然存在，抚养、教育孩子的义务依然存在。一切都要为孩子着想，要积极主动地为孩子做自己应该做的一切，这样才能避免父母离异给孩子带来的不良心理影响，使离异后的孩子也能够健康地成长。
宝宝入幼儿园前需要做哪些 准备
宝宝到了3岁时，就可以进幼儿园了。为了宝宝进幼儿园，父母一般要做以下准备：
物质准备
由于这个年龄的宝宝活泼好动，衣服容易弄脏，所以要准备几套换洗的衣服。还要准备一套适合宝宝使用的洗漱用具等。
心理准备
父母由于要暂时离开日夜守护的宝宝，宝宝也要开始离开父母，无论是父母，还是宝宝本人，都要经历一个心理适应的过程。在入园之前，一定提前和宝宝讲幼儿园的事，让宝宝有充分的心理准备。
行为准备
首先要教会宝宝自己吃饭，哪怕是吃得满地都是饭粒也没关系。学会在口渴时向老师提出喝水的要求，或自己主动找水喝。学会想要大小便时告诉老师，以免因为不敢告诉老师而憋着或拉到裤子里。最好让宝宝学会自己脱裤子、用纸擦屁股等能力。要让宝宝学会不舒服时会说出或用手指出不舒服的具体地方，以便老师及时采取应对措施。
总之，需要宝宝掌握一些独立生活的本领后再进幼儿园，才可能使宝宝较快地适应幼儿园生活。
选择幼儿园的原则是什么
3~6岁是宝宝身心发展的关键期，这个时期的宝宝身心极为脆弱，如果幼儿园选择不好，就可能会对宝宝的身心健康发育造成较大的影响。为此，为宝宝选择幼儿园时，要考虑以下几项基本原则：
正确目的原则
父母，往往把宝宝进幼儿园的目的锁定在学外语或学琴、学画等特长上。学习外语不是幼儿园的必修课，同时特长教育不一定适合每一个宝宝。因为这个时期的宝宝需要全面发展，如果对宝宝的兴趣培养过早地定向，或盲目跟风，过多地偏重一个项目，必然会影响宝宝其他潜能的发现和发展。父母要重视宝宝的启蒙教育，不能以技能、技巧教育为目的标准。
量力而行原则
目前，主要依据幼儿园的规模、设施、管理水平、师资水平、保教质量、卫生保健全面评估，为幼儿园划分级别。有些父母想尽办法把宝宝送进一级一类幼儿园，但这并不是所有宝宝的唯一选择标准，选择时要根据自己的家庭状况综合考虑，比如经济费用或路途远近等。
谨慎选择原则
目前，不少父母在为宝宝选择幼儿园时，主要看幼儿园是否有名气，硬件设施及特色班等。于是某些幼儿园为了迎合这种需要，都打出了特色园的招牌，如“双语幼儿园”、“音乐”、“体育”、“艺术幼儿园”等，他们所做的培养宝宝特长的承诺也确实令不少父母动心。但是，这些特色园确实存在良莠不齐的现象，所以应慎重选择。
考察研究原则
俗话说，耳听为虚，眼见为实。在为宝宝选择幼儿园时，还要多听听已入园幼儿家长的反映，从他们那里可以得到第一手资料，还可以向幼儿园老师了解情况。无论是哪一种情况，都不要忘记亲自去拜访，经过实地考查看这个幼儿园是不是适合自己的宝宝。
婴幼儿常见问题与应对
倒刺
在正常情况下，人的指甲与皮肤和皮下组织相联结，这些部位都有丰富的毛细血管和神经末梢。由于宝宝的皮肤本来就很娇嫩，加上他们生性活泼好动，手指末端的皮肤便会不规则地裂开，形成翘起的三角形尖刺，这就是人们常说的“倒刺”。
其实，“倒刺”本身并不是什么毛病，而是一种浅表的皮肤损伤。然而，总是感到“好奇”，或者认为“讨厌”、“碍事”，于是就不由自主地经常用手去撕它。其结果是越撕越大，越撕越深，最后造成倒刺的根部及皮肤真皮层的进一步损伤。这时，宝宝自觉局部疼痛，不仅出血，而且为细菌的入侵创造了非常有利的条件，平时寄生在手指上的金黄色葡萄球菌、大肠杆菌都会趁机而入，引起局部皮肤的化脓性感染。
不仅如此，由于倒刺的损伤部位靠近指甲，所以炎症还易进一步扩散，最后导致甲沟炎和甲下脓肿的发生。甲沟炎开始表现为一侧或部分甲沟红肿、疼痛，以后很快便会蔓延到大部分甲沟，最后形成表皮下脓肿。倘若治疗及时可很快痊愈，一旦延误了诊治便会发展为甲积脓，甚至形成脓性指头炎，那就非要排脓不可了。
由此看来，宝宝手指上的“倒刺”是撕不得的。平时，父母应教育他注意保护自己的手指，养成经常剪指甲、洗手的良好卫生习惯。当手指上出现了“倒刺”时，要耐心提醒他们不要用手去硬撕，大人更不能帮助撕。
正确的方法是用75%的酒精擦拭一下指甲钳、小剪刀的刀口，然后沿着肉刺根部小心翼翼地将其剪去，再涂些红药水就行了。要是不放心，还可以在外面贴创可贴以求更保险一些。
鼻塞
对不同年龄段的宝宝而言，鼻塞的表现和成因是不同的。
刚满月宝宝能吃又能玩，体重增加得很理想，但是妈妈始终觉得宝宝有鼻塞现象。其主要表现为呼吸不顺、烦躁不安，有时呼吸声音很浊，尤其在吃奶时或吃奶后会更严重，而且这种情况在宝宝刚出生时并没有出现。
慢慢地，宝宝对外界的抵抗力逐渐减退，变得容易患病，尤其是呼吸道疾病。一旦鼻孔因感冒而塞住不通或变窄，由鼻子难以呼吸，只好退而求其次地张口来维持呼吸。但由于用口呼吸终究比由鼻子呼吸要费力，所以宝宝会出现呼吸困难、烦躁不安、睡不熟的情形。有时因口腔及咽喉部位的自然分泌物增多，加上快速进出咽喉的气流的搅拌作用，就会产生像水烧开了般的呼噜呼噜的杂音。
这种情形几乎所有的婴幼儿都曾经历过，多见于一两个月大的宝宝，只是程度有别而已。此声音有时很大，我们以手指轻触宝宝的颈部喉头附近，就可以感受到振动幅度的大小。
婴幼儿的鼻腔及咽喉天生就较狭窄，再加上表面都是被黏膜覆盖着，而且还分布有很多淋巴腺体，因此，在很多情况下鼻塞会变得严重。
除了鼻腔和咽喉表面黏膜会肿胀外，分泌物还会大量增加，更容易塞住鼻腔。坐立时，分泌物会流出鼻孔成鼻涕，而平躺时则向后下倒流至咽喉处，甚至刺激喉咙感觉搔痒而咳嗽。许多在白天情况尚好的宝宝，到晚上睡觉时就会咳嗽不断，通常可能是由这种所谓的“鼻涕倒流”所引起的。
一般身体内的血管及黏膜都是热胀冷缩，就像手脚对温度的变化一样，但鼻腔的血管黏膜恰巧相反，是“热缩冷胀”，所以一遇风寒或吹了冷气，血管黏膜膨胀分泌增多，鼻塞及流鼻涕就会变得更严重了。
如果宝宝没有发烧现象，而只有单纯的鼻塞及流鼻涕，活动力也不差，则可以考虑他是否患有“鼻子感冒”，应先观察一阵子再说。当然，借助药物可能会使情况改善，但并不是绝对有效，因为婴幼儿鼻腔比较狭窄，这种情况待鼻腔的空间逐渐增宽后，自然会不药而愈的。
出现以下症状时需送医院诊治
（1）连续不断流清鼻涕。绝大多数婴幼儿出现这种情况是因鼻子过敏或感冒而引起的，只需吃药即可。但是有极少数的例子，从鼻子流出的是“脑脊髓液”（所谓的龙骨水）。这种情况表示鼻腔与大脑腔间有裂隙存在，是“非常危险及紧急”的情况，一定要马上送医院检查治疗。
（2）黄鼻涕。鼻涕的颜色由透明清水状转为黄色黏稠状时，表示鼻腔可能已被细菌或病毒感染而发炎，甚至有严重的化脓（鼻窦炎现象），此时就需要通过医生检查来治疗。
（3）感觉呼吸吃力及气喘。尤其在吃奶时，因为口腔被奶嘴及食物堵塞住，而鼻腔原本就不通，气流无路可通，所以呼吸更加困难，宝宝会表现出烦躁不安、脸色发暗（绀）、鼻翼扇动及脑部凹陷等症状。
（4）发烧、鼻肿、严重咳嗽及体力不佳等，表示有其他较复杂的问题存在，如鼻窦炎、气管炎或肺炎，千万不能掉以轻心。
行动障碍
幼儿的基本动作及活动能力是幼儿身体素质发展水平的外部表现。对于3~4岁的孩子，常常以下肢动作为主。孩子对体育活动充满兴趣，走、跑、跳等基本动作逐渐协调。
如果其动作发展出现障碍，表明这孩子身体素质较差，应引起家长的足够重视。
增强幼儿的身体素质具有促进其生长发育、增强体质的重要作用。
首先，帮助孩子建立自信心，强化“我能行”的意识。
其次，可从“三浴”（空气浴、水浴、日光浴）锻炼入手，保证时间和项目，有针对性地进行动作发展训练，强化腿部练习和奔跑练习。
再次，注意合理的营养和充足的睡眠。
嘴唇干裂
秋冬季节，有些宝宝容易发生嘴唇、口角干燥，甚至嘴唇、口角出现裂口疼痛不已，又由于疼痛而少食、拒食、啼哭不眠。长此下去，宝宝会因营养不良而消瘦，影响身心健康。
人的嘴唇上没有汗腺，不能分泌汗液补充表面散失的水分。嘴唇的润滑是依赖皮脂腺分泌的皮脂来维持的，正常情况下，嘴唇一般不会干裂。
在气候干燥、寒冷的秋、冬季，皮脂腺分泌减少，就容易发生嘴唇干裂和疼痛。
另外，秋、冬季新鲜蔬菜较之夏季少，加之有些宝宝偏食、挑食，容易导致机体内核黄素摄入量不足，这也是秋、冬季小儿易发生嘴唇和口角干裂的一个原因。
一些宝宝常因嘴唇、口角干裂不适而喜欢用舌头舔上下嘴唇及口角，让唾液滋润嘴唇和口角，结果越舔越干燥，甚至出现开裂、出血、疼痛加重。这是因为唾液中有蛋白质、淀粉酶等物质，舔在嘴唇上经冷风吹刮，水分蒸发，淀粉酶粘在嘴唇上，使干燥程度更严重。
此外，许多宝宝喜欢吃橘子，由于橘子为芳香辛温之果，多食容易引起燥热，耗气伤津，使小儿“上火”而出现唇干咽痛等症状，往往橘子吃得越多，嘴唇干燥得越严重。因此，小儿不宜多吃橘子。
为了防止宝宝嘴唇干裂，平时应多给喝水，多吃新鲜蔬菜和水果，宜多吃些有生津、止渴、滋阴作用的梨、荸荠、藕等。用银耳30克，茅根、麦冬各15克，水煎代茶饮服。
患病后，每天用温水洗嘴唇2~3次，然后涂70%甘油溶液。也可用维生素E胶丸中的油脂涂抹嘴唇和口角。可口服维生素B2，每次5~10毫克，1日3次。同时，要教育宝宝戒除用舌头舔嘴唇、口角的习惯。
舌头短
舌头下面有一层薄膜与口腔的底部相连，如果这层薄膜与口腔相连的程度非常大，就会使舌头变短，而影响说话，一般称这种情形为“短舌头”，这种情形会造成说话的困难。
如果舌头底下的薄膜长短适度，随着孩子的成长，舌头会愈来愈灵活。若宝宝的舌头没有办法得到充分的运动，也可能造成他日后言语表达的困难。
这种情形只要一个普通的小手术就可以解决了。这种手术最好在宝宝满1岁的时候再做，因为如果太早做这种手术，会因无法衡量舌头下的薄膜而对舌头造成更大的伤害。
流口水
宝宝常常流口水是这一时期的特征之一，但对宝宝流口水现象，也要分清原因区别对待。因为流口水分生理性、病理性两种。
生理性流涎
这个时期的宝宝开始出牙，会因出牙对三叉神经的刺激，引起唾液即口水分泌量的增加。同时，宝宝还没有吞咽大量唾液的习惯，口腔又小又浅，因而，唾液就流到口腔外面来，形成所谓的“生理性流涎”。这种现象随着月龄的增长会自然消失，不必担心。只需要给宝宝随时擦洗，并换干净绵软的围嘴就可以了。
病理性流涎
宝宝口腔发炎时，如引起牙龈炎、疱疹性龈口炎也容易流口水，患儿往往伴有烦躁、拒食、发热等全身症状，后者还常常有疱疹患者的接触史。所以，遇到这种突然性口水增多时，应及时带宝宝到医院检查和治疗。
睫毛倒插