书城都市第三人
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第2章 1(2)

新的时代预示着新的开始,学校的穷困也预示着校长的穷困。年轻的校长很怕长此以往继续下去没到年老的一天就连祖辈苦辛经营的学校这块安家之地都化为乌有。正值国家出台新的教育政策,校长决定以此为契机召开领导级会议讨论学校新地址的问题。

会议上校长拿下墙上的中国地图,希望可以集合众人的想法在这个广阔而又充满新生气息的国家里选择一个日后收税不多可以以后安心养老的好地方。

中国的西部,挺好,地广人稀,学校必定也少,在此安家建校一定会获得当地政府和国家的大量补贴,但取而代之的弊端是人少代表了一定程度的无人知晓,也意味着就没有了生源,得不偿失。而且,新中国初期那里局势不稳,最怕来了个“****”,别说是人没了,整不好学校都炸没了。所以讨论的一致的结果是—不行。

中国的南方,也是挺好,风景秀丽,气候宜人。可在当时依然有诸多的政治因素,两岸兄弟天天隔岸打架,总是礼尚往来互送炮弹。领导们害怕火炮无眼,别说养老了,一旦哪天不幸误伤,小命不保。讨论结果依然不行。

中国的北边,恶劣的气候条件成为了一大隐患,多虑的领导总认为,恐有一日狂风大作,必定学校吹跑。而且北方大部分地区是少数民族自治区,领导们觉得语言不通,必成大碍,否则哪天被劫连报案都不方便。

最后选来选去我泱泱大国只剩东部,在这东部校长一眼便看中中国浩大版图上的一角,觉得此地依山傍海,必为宝地。领导们也终于除统一制定学校滥收费的价钱之外,办成了第二件全体统一的事情。随后立马与渔村的政府进行迁址和相关事情的商榷。可事情似乎没有想象中的简单。