书城亲子不打不骂巧教妙养
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第18章 察言观“色”,教育不打折(1)

应对工作中的事情,父母要懂得察言观色。然而教育孩子,父母也要懂得一些技巧。每个孩子都不相同,针对不同性格的孩子,要掌握不同的教育方法。黄、红、蓝、绿这几种颜色代表着不同性格的孩子。父母在教育孩子的时候,要仔细观察自己的孩子,对号入座。寻找到适合孩子性格的颜色,也就等于是找对了教育孩子的方法。

红色性格的孩子

解析红色性格的孩子

不少研究表明,孩子天生就有固定的性格模式。每个人都不同,这些性格模式是培养孩子的最主要因素。家长只有在掌握孩子的这些性格模式以后,才能选择教育孩子最佳的方式。

红色,是一种火辣辣的颜色,这种颜色有着很强的视觉冲击力,也给人一种热情似火的感觉。红色透露的信息是:坚定、坚强或者是热情奔放。有很多人的性格透露着和红色一样的信息,这群人就是红色性格的代表。

当然,成人的性格基础是在孩子的时候就形成的。可以说,孩子中间也有很多这类性格的代表,这些孩子给大人的感觉和红色代表的含义一样。

红色性格的孩子会不断地向父母提要求,不断地给大人找事情做,而且他们自己也一刻不闲着,把大人折腾得疲惫不堪。所以,父母一旦有了一个红色性格的孩子,要养育他们可以说是非常累的。

红色性格被看做是天生的领导性格,所以这类孩子在很小的时候,可能就会把父母的吩咐当做耳边风。也就是说,他们天生就有极强的决定能力,听从父母指挥的时候,他们也同时会准备一套自己的决定方案,一旦觉得父母的方案不符合自己的心意,他们就会拿出自己的方案。

而且红色性格的孩子还喜欢在做事情的时候,不达目的绝不罢休。他们一旦确立了一定的目标以后,就会追着这个目标一直走下去。有很多这样性格的孩子,被自己的父母评价为倔强。一旦有了自己的理想,即使父母有建议,他们也会觉得自己的目标更重要。因此,他们会把努力完成自己的目标作为关键的事情。

红色性格的孩子还有着越挫越勇的精神。他们不会轻易向失败投降,即使不断地遇到挫折,他们也可以在挫折中果断地爬起来,继续朝着自己的目标前进。他们敢想敢做,也很勇于承担责任,即使自己的决定错了,改正错误,向父母道歉以后,他们会总结经验继续确立下一个目标。

红色性格的孩子,还有着爱憎分明的感情,好就是好,不好就是不好,绝对不会模棱两可。他们一般立场坚定,果断、勇敢,有时会给父母天不怕地不怕的感觉。

红色性格中积极的一面会让孩子进步,但是在红色性格中,同时含有很多缺点。所以家长在培育孩子的时候,一定要注意这些缺点。一旦发现自己的孩子是红色性格以后,就要努力帮助孩子改掉这些缺点。

那么红色性格中有哪些缺点呢?红色性格的人很好强,当然也非常自负。好强本来是好的,因为好强的孩子一般都会积极要求进步。但是,好强过了度,就会把别人放在不重要的位置上,看不到别人的优点和重要性,只看到自己的重要,把自己置于高高在上的地位,一味地强调自己。也许这样的孩子不会引起别人的讨厌,但是,如果家长没有注意到孩子性格方面有这个弱点,而任其发展的话,这个孩子长大了,就会变成一个令人讨厌的人。

红色性格的人,一般不允许自己失败。拥有红色性格的孩子,可能会表现为:在什么时候,都想着自己要比别人做得好。因为这样性格的人,一般都痛恨失败。他们会把失败看成是对自己的侮辱,在不允许自己失败的同时,他们也不允许周围的人失败,特别是和自己要好的人,甚至是自己的父母。如果父母做得不够好,或者是失败了,可能就会被红色性格的孩子看不起。这样的性格缺点,可以让他们成功,也可以让他们失败。

红色性格的人,最大的缺点是很难建立一个友善的人际关系网。因为他们通常给人的感觉是孤傲、自满、唯我独尊。在和别人相处的过程中,此类性格的人会在不知不觉中就把自己放在一个重要的位置,希望别人都能听他的指挥,唯他马首是瞻。在生活中,这类性格的孩子常常在和小伙伴做游戏的时候,表现出强烈的支配欲,也就是喜欢做头,让大家都听他的指挥。他这样强烈的支配欲,往往会遭到其他小朋友的反对,进而被孤立。

拥有红色性格孩子的家长,要懂得和此类孩子的相处之道。在培养孩子的时候,要积极帮助他们发挥性格的优点,避免性格中的缺点。只有这样,才能使孩子健康成长。那么怎样才能培养红色性格的孩子呢?

要点一:要给他们一定的职责和一定的决定空间

6岁的王超喜欢和妈妈一起逛超市,妈妈在和王超逛超市之前,就约定好了,即使是买玩具,也只能买一样,不能多买。在没有逛超市以前,王超很干脆地答应了妈妈。但是到了超市以后,看到那么多玩具,王超瞬间就改变了主意。

在买一个电动汽车以后,他又要买变形金刚。妈妈当然不同意,她绷着脸对王超说:“你答应过妈妈,只买一个的,怎么说话不算数啊。”

但是,王超站在变形金刚前面不愿意走开。他指着变形金刚告诉妈妈说:“我就要买这个,我一定要买。”

红色性格的孩子,一旦决定了一件事情以后,是很难改变的。王超就是属于红色性格的孩子,他已经决定买变形金刚了,所以无论妈妈怎样劝说,他也不理会妈妈。

妈妈看儿子不听劝告,就警告他说:“好啊,你一个人买这个变形金刚吧。我要走了。”

说完,妈妈就朝前面走去。

这个时候,6岁的王超开始嚎啕大哭,他的哭声引来了很多人的注意。妈妈赶紧上去,想拉着儿子往前走,一边还得哄他:“不要哭了,王超,不许哭了。”

但是王超一点也没有理会妈妈的话,越哭越大声,边哭边对妈妈说:“我就是要买变形金刚,我就是要买。”

说完,干脆一下子坐在地上打起滚来,说妈妈不给他买,他就不走。

王超最终被妈妈强行拉出了超市,到了家里,就被妈妈狠狠地揍了一顿。但是,即使是这样也没有改变王超的这种行为。无论遇到什么,只要他想买,就很难把他从商店里拉走,每次都是这样,王超的行为让妈妈非常头疼。

孩子不会因为顾及到环境的因素而去否定自己的行为,红色性格的孩子本来就有着倔强的一面。想要的东西要不到,他们会变得更加固执,并不是说挨一顿打或一顿训斥就可以改变的。

教育红色性格的孩子,关键是给孩子一些责任感,让他们知道这个东西不能买的原因到底是什么。比如说,王超在和妈妈逛超市以前,妈妈就可以对他说:“王超,我们这次去超市,你只能买一个玩具。为什么只能买一个呢?因为这个世界上有很多小朋友都没有玩具玩,因为他们很穷,没有钱买玩具。你买一个玩具,把剩下的钱捐给那些买不起玩具的小朋友,你说妈妈的这个决定好不好啊?”

这个时候,孩子可能会欣然答道:“好。”因为红色性格的孩子天生就具备责任感,他们敢作敢为,会为了自己的责任而努力。妈妈这样劝孩子,激起孩子心中的责任感,他也就不会在面对心爱的玩具时做出过分的表现了。

同时,家长还要学会的是,给红色性格的孩子一些决定的权利。因为红色性格的孩子喜欢说了算,喜欢做主。

在挑选玩具的时候,妈妈不用建议,可以直接问孩子:“你要买什么颜色的玩具啊?”

孩子会说出自己想要的颜色,这时家长一定不要否定孩子,告诉孩子不能买那样的颜色。因为家长的反对意见,会让孩子更加固执地坚持自己的想法。孩子喜欢买蓝色的,家长就给孩子买蓝色的,同时可以问孩子:“你为什么要买蓝色的啊?”因为红色性格的孩子喜欢积极思考,所以家长就要引导他们去做一些探究。

刘航也是一个红色性格的孩子,对妈妈来说,刘航简直是一个顽皮得让她有些害怕的孩子。星期六或星期天放假,刘航一早就醒来了。刷牙洗脸以后,一定会到父母的屋子里去叫爸爸妈妈起床。如果父母不起来,刘航就开始在床上折腾。妈妈通常会很无奈地起床,给刘航做早饭。对于做饭,刘航是一定要参加的。“妈妈,我摆碗筷吧。”“妈妈,我给你到冰箱里拿鸡蛋吧。”“妈妈,让我来洗碗吧。”反正总是要找事情做。

如果爸爸妈妈不给自己讲故事,刘航就会把自己所有的玩具都翻出来,统统都整理一遍。妈妈常常在这个时候说:“刘航,你怎么又把玩具都拿出来了。你看你,扔了一地,把它们都收拾好了。”

刘航对妈妈说:“每次我都会收拾好的。”

刘航喜欢折腾,还喜欢说了算。比如,他喜欢吃什么,就觉得那是全天下最好的美味。如果爸爸妈妈反驳的话,他就会非常激烈地反对说:“我说的那个是最好吃的,我说的那个就是最好吃的。”

对于儿子的这个表现,爸爸一直觉得担心,所以他常和刘航的妈妈说:“这个孩子是不是太任性了一些。为什么总是觉得自己是对的,总是不听别人的意见,这样下去还得了。”

细心的妈妈通过了解知道刘航是属于红色性格的孩子,了解了这些以后,对于儿子的一些反应,妈妈也就明白了。

刘航喜欢做决定,总觉得自己是对的,妈妈就让刘航做决定,让他按照自己的想法去做。妈妈知道,对刘航这种性格的孩子来说,越反对可能就会让他们滋生更深的反抗感。所以,不如给他民主的气氛,让他在民主的气氛中做决定,让他自己体验决定的对和错。这样他才会懂得尊重别人的决定。

红色性格的孩子在成长的过程中,如果不给他们一些做决定的空间,他们就有可能掉进偏执和狭隘里。因为红色性格的孩子本来就喜欢做主,喜欢做主的孩子,如果引导不好,很可能就会变得很霸道。所以,让他们在适当的时候做主,是为了让他们体会民主的气氛,让他们也学会尊重别人的意见,看到别人意见里面的长处。这样才能中和红色孩子性格中一些独断专行的作风,从而让他们很好地和别人相处。

要点二:建立规则,并且严格执行

红色性格的孩子,小时候性格可能会比较任性。因为性格中隐藏着不达目的誓不罢休的精神,所以,一旦认定了某件事情,就会一直做下去。当然,这样对待学习的话,会使孩子的成绩变得十分优秀。但是,任何事情都有好的一面和坏的一面。对于红色孩子性格中的这样一面,家长还是要建立一些规矩,避免孩子成为无理取闹的人。

董女士的女儿是一个红色性格的孩子,平时非常要强,在很小的时候就体现出来了。上幼儿园的时候,如果小朋友比自己知道得多,女儿一定会回家来问妈妈说:“我为什么不知道那么多知识?我怎么才能知道那么多东西?我怎么才能超过小朋友?”

女儿的求知欲引起了董女士的注意,对于这一点董女士是非常欣喜的。为了引导女儿,她给女儿买了很多书籍,让女儿在这些书中寻找自己想要的答案。对于知识的寻求,孩子可以说是毫不含糊。所以,在结束幼儿园学习的时候,女儿已经成为班里成绩最好、知识面最广的孩子。

当然,这个孩子也不只是在寻求知识方面表现出了红色性格的特征,在对待自己喜爱的事物时,她也表现出了不达目的不罢休的态度。

她非常喜欢吃巧克力,并且每次都会吃很多。过度吃巧克力让她的牙齿受到了虫蛀,但是这依然没有引起女儿的重视。董女士对此非常着急,每次她要巧克力的时候,给她一块,吃完了她会接着要,直到她自己觉得吃腻了,才会停止。

有一次,董女士的弟弟从国外给她女儿买了一盒巧克力回来。为了防止女儿一次把巧克力都吃完,董女士趁女儿不备的时候,把巧克力藏了起来。女儿哭着要巧克力,董女士狠下心任女儿在一边哭。她本来以为,女儿在哭完以后,会很快忘记巧克力的事情。但是结果表明,女儿不但没有忘记,还找到了董女士藏起来的巧克力。

红色性格的孩子性格中就有这样的一个方面,如果是自己认定的事情,一定要做到。所以,董女士的女儿会费尽心思地找出巧克力。女儿的这个习惯,让董女士非常担心。这样的孩子,一旦沉迷于某种事物,如果自己不感到厌倦,别人是很难劝说他们回头的。

好习惯可以成就一个人,坏习惯可以毁掉一个人。一种性格有好的一面,也有坏的一面。好的一面可以帮助孩子成功,而坏的一面也可以毁掉孩子。家长知道孩子是属于哪种性格,也知道这种性格的一些特征,那么在孩子露出性格特征中坏的一面时,就要想办法约束坏的一面扩大发展,并在约束当中,逐渐帮助孩子找到一些自我管理的方法:

可以和孩子订立一些协议

红色性格的孩子是说话比较算数的,只要他们觉得这个协议是可执行的,就会把它作为自己的习惯准则。所以,订立协议以后,他们想要反悔也不行了。如果孩子实在控制不住自己反悔了,可以和孩子说明,如果谁反悔,谁就是一个不讲信用的人。这个时候可以给孩子举例子说明,比如你已经答应了给孩子买某样东西,但是因为孩子反悔了,所以你决定不给孩子买这样东西。你可以用孩子的方式告诉他:“既然你反悔了,那么爸爸妈妈也一样可以反悔的。”这样无形中就等于是警告了孩子,也让孩子意识到了自己的错误。