在家里或是邻里之间、亲朋好友之间，会唱会跳的孩子也是大家眼中的“开心果”。例如，家里来客人了，让孩子在客人面前表演一首歌，来一段舞蹈，都能让大家感受到孩子的热情和才艺。
洋洋4岁的时候，喜欢跟着大人咿咿呀呀地唱歌，而且她的高音悦耳动听，表达着自己的快乐心情。5岁的时候，她已经对唱歌有很浓的兴趣，一听到音乐声，也不管什么旋律，悲伤还是欢喜，马上开始晃动身子，先是点头似的上下抖动，然后开始哼起小调。因此，她的脸上总是洋溢着微笑。
在幼儿园，洋洋是孩子们眼中的“歌唱家”。她经常在老师的鼓励下在大家面前唱歌，这不但迎来了小朋友们的掌声，也让她成为大家争相交往的对象。通过这种表演，洋洋的胆量大了很多，因此，在与人交往的时候，从来不会显得羞答答的，而是很自然、大方，而别人见到洋洋这样，也不会显得拘束。
在家里，洋洋喜欢表现自己，叫她唱歌跳舞，她会毫不推辞，立刻眉开眼笑，扯开嗓子欢唱起来。有如此能歌善舞的孩子，每晚一家人都忘了看电视节目，全心全意为未来的歌唱家、舞蹈家捧场。见大家噼里啪啦地鼓掌，小家伙得意非凡。
唱歌和舞蹈等艺术可以给孩子们带来很多快乐，也是他们抒发自己感情的一种方式。许多家长都希望自己的孩子能歌善舞，因为那是孩子多才多艺的表现，可以让孩子更有人缘。
生活中，有的孩子对唱歌和舞蹈没有特别的兴趣，那么家长可以经常带孩子参加一些集体活动，让孩子感知艺术美，让优美的舞姿吸引孩子。家长可以给孩子讲一些关于艺术方面的知识，以此激发孩子的兴趣。久而久之，孩子就会对唱歌和跳舞产生兴趣。
5让孩子爱上体育运动
生命在于运动，它道出了运动与身体健康的密切关系。要求孩子在学习方面获得好成绩的同时，千万不要忽略了孩子的体育方面的能力，别让孩子的体育拉了孩子整体素质的“后腿”。
让孩子多参加体育活动，多运动，既是为了让孩子有一个健康的体魄，也是为了让孩子在体育活动中锻炼自己与人交往、合作的能力。试想，在体育活动中，孩子会与别人展开配合，例如踢足球、打篮球等，在这个过程中孩子可以提高与人相处的能力，再说了，如果孩子能够用精湛的体育竞技赢得众人的欢呼和喝彩，那他自然会受到人们的欢迎。
喻旭锋是一个插班生，他不太爱讲话，在班里仅有几个朋友。但据说他在体育方面很棒。不久后，学校里一年一届的运动会要开始了。喻旭锋报了三个项目，加上两个接力赛，共五个项目。
起初，体育委员和其他班干部都认为他是不自量力，把运动会的参赛资格不当回事，为此大家还提醒过他。但是直到喻旭锋在赛场上用自己的实力赢得比赛的时候，大家才真正对他有所了解并产生兴趣。
在男子三级跳远、200米、400米等三个项目上，喻旭锋一举夺得三个第一名，让全班同学感到震惊不已。谁都没想到，喻旭锋有这么强的体育能力。更让大家疯狂的是，在4×400米接力赛中，在本班前三棒落后第一名将近200米的情况下，喻旭锋作为最后一棒，拼尽全力，最终为班级夺得第二名。在他冲刺的时候，全班同学情绪激昂，都不由自主地受到了喻旭锋体育精神的感染。
运动会之后，喻旭锋成了班里的红人，大家一说起他都会发自内心地赞美几句，并积极与他打招呼，想多了解一下他是怎么练出来一身体育特长的。当然，喻旭锋的话从那以后开始多了，他把自己的情况告诉同学们，赢得了大家的好感。
赛场上，体育运动经常会点燃观众心中的激情。在学校里，在孩子们的比赛中，体育运动同样可以让孩子们欢呼雀跃。如果某个孩子是一个成绩优异的学生，并有不赖的体育能力，起码体育不会“拉后腿”，那么他无疑会比同样成绩优异，但是体育很糟糕的同学更有吸引力。
在学校的足球、篮球场上，特别是全校开展以班级为单位的球类比赛时，赛场周围的同学都会为场上的同班队员加油助威。如果某个孩子在篮球场上球技精湛，英姿飒爽，一定会吸引不少同学的目光。大家的羡慕和赞许足以让他兴奋许久，他也能因此被更多的同学认识，继而有机会结交更多的朋友。
姚洛是个高一的学生，一米七多一点的身高，成绩也很一般，但是他的篮球技术很不错，让大家很佩服，甚至让老师赞叹不已。
平日，姚洛总是利用空闲的时间打篮球，例如中午吃完饭了，下午上完课了，他都会去篮球场。在球场上，他和队友们有着默契的配合，他懂得助攻、传球，懂得把机会让给伙伴们，当然，当有机会得分的时候，他也不会忘记“表演”一把。这使姚洛很受队友和对手的尊重，大家都对姚洛很友好，喜欢和他聊天、交流球技、成为朋友。
起初，班里的女生对姚洛没有特别的好感，直到她们观看了学校的篮球比赛，才看到姚洛在场上的潇洒和从容。当女生们为姚洛欢呼的时候，姚洛更加激动和兴奋，于是他用一个又一个精彩的进球来回馈场边的拉拉队员。就这样，姚洛成了班里的球星，人气暴涨。后来，姚洛在很多同学的推荐下当选为班里的体育委员。
体育的魅力是无穷的，这就是奥运会、锦标赛等大的赛事受到世界各地人欢迎的一大原因。同样，如果你能让孩子在体育方面不拉后腿，或在体育方面有一技之长，能给人有眼前一亮的感受，你的孩子一定会赢得更多的喝彩和人缘。
因此，家长们应该注重孩子的德、智、体全面发展，从小就让孩子养成锻炼、运动的习惯，让孩子在集体体育运动中感受乐趣，学会与人交往及合作，争取练就某项体育特长，以便有机会的时候让众人眼前一亮。
6让孩子用特长吸引他人的关注
孩子在同学、伙伴面前展现自己的特长，通常会让大家眼前一亮。纽约儿童医院的瑞纳·瑙维克博士表示，给孩子展现其特长的机会，是孩子赢得他人认可的重要途径，这对孩子的交友很重要。
约翰是一个四年级的男孩，平时不爱参与集体活动，因为同学们经常讥讽他。那年冬天下了一场大雪，小孩没法在操场上玩，只好躲到屋子里。此时，大家无聊，便玩起了电子游戏。约翰玩得很好，以至于周围的孩子们都开始羡慕他，并请他教他们玩。从那以后，约翰有了很多朋友，在班级里也颇受欢迎，再也没有人嘲笑他了。
特长可以使孩子赢得伙伴们的认可，可以激发孩子的自信心。一些不爱讲话、比较内向的孩子，常常因为自己的某些特长在大家面前展现出来，并赢得了大家的羡慕和肯定而变得自信起来，原先那种不敢言语的心态也得到了调整。
生活中，一些没有自信的孩子害怕因说错话而被大家嘲笑，因此在群体中不敢轻易发言，而是习惯于沉默。这种心理是孩子与人交流的大忌，因为沉默不语的孩子无法被大家了解，他的个性和特长也没办法得到大家的认可，因而难以受人欢迎。
如果你的孩子在与人交往方面存在内向、自卑心理，没有什么朋友，请不要担心。只要给孩子创造一个展现他特长的机会，让孩子在伙伴面前露一手，定能让孩子赢得喝彩和欢呼。也会因此得到大家关注，这就等于为孩子创造了良好的交友环境。
源源生性有点孤僻，平日在邻里之间不太爱讲话，在小朋友面前也比较沉默。爸爸为了让源源变得开朗一些，特意邀请了一些邻居家的小孩过来。爸爸知道源源特别喜欢下象棋，而且下得不赖，就想让他在小伙伴面前一展身手。
爸爸对小孩子们说：“今天，我要为大家举行一个象棋比赛，只要参与就有收获。”就这样，孩子们下起了象棋。比赛是这样的：首先两个孩子下，其他孩子在旁边观棋，但是不能支着。输了的孩子下场，换个孩子接着下，直到最后获胜者为最终的“赢家”。