书城教材教辅决胜中考招招灵
23502700000015

第15章 夯实基础——讲究学习方法与技巧(2)

俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此,我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。毕竟,中考当中是“分分必争”,一分也失不得。

集中兵力,攻下弱点

每个人都有自己的“软肋”,如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习,集中优势兵力,打一场漂亮的歼灭战,避免变成“瘸腿”。

专家支招

当孩子在家里复习时,可能会得到来自各方面的考试信息。家长要注意把握好这些信息,不应盲从这些信息,打乱了孩子的复习计划。越是临近考试,复习的数量和难度越要掌握好。避繁就简、避难就易,可以增强信心,减轻心理压力,抑制焦虑情绪的产生。

语文学习的习惯很重要

中考巡逻兵

赵硕是某市的一名初三学生,她的学习成绩名列前茅。但是,语文成绩相对其他科目就显得不那么出众了。虽然她也能在上课的时候认真听讲,老师留的作业也能认真完成,但是成绩始终徘徊不前。久而久之,赵硕便把更多的时间放在其他科目的学习上,对语文的学习只是像完成任务一样消极对待。

在语文学习方面,很多孩子都能按时完成作业,也能认真背诵古文,但是成绩总是徘徊不前。于是,不少考生家长认为孩子的语文水平是孩子天赋的问题,既然在语文科目上不容易提高成绩,不如选择主攻其他科,其实这种想法是错误的。

语文不同于其他的学科,可以只利用课堂的时间学习好。语文学习和生活的联系很紧密,学习语文的渠道不仅仅在课堂上。因此,语文学习的习惯很重要。有了好的学习习惯,孩子就会变被动为主动,变负担为乐趣,就会把语文学习作为生活的一部分。习惯是语文学习的助推器。要引导、约束和鼓励孩子,养成良好的语文学习习惯,这是孩子语文学习持续发展的重要依托。

中考急诊室

从小学到初中,语文学习内容更复杂,知识更密集,难度也加大。学生该如何适应?养成良好的学习习惯很重要。

预习

孩子要养成预习的习惯。初中的语文预习包括字词的梳理,文学常识的积累,还包括文章的浅层次理解。一个生字词的学习,包括它的音、义、形,还包括它的使用。如果说浅层次的掌握是这个词运用得对,那么高一点层次的就是这个词用得好。在预习的过程中思考,就能提高语文课堂上学习的效率。

预习中还要做到把文章读一遍。学习经典文章的目的是交流,是阅读别人的智慧、体会别人的感情。在预习的过程中,自己要先走进作者的文章,走近作者。在课堂上和老师同学交流的过程,已经不仅仅是小学时候被动简单地接受,而是一种比较,在比较中改进自己,而不是简单地填充自己。在现在语文学习的大环境下,有自己独立的思考和见解尤其重要。

记笔记

除了预习以外,学生还要养成上课记笔记的习惯。“好记性不如烂笔头”。笔记做好了,是一种很重要的提醒。但是记什么呢?有个原则,不知道的要标记,知道不透彻的要标记,重点的要标记,和自己理解有偏差的要标记。

阅读

家长应该帮孩子养成阅读的习惯。引导孩子读经典,多读,细读,反复读。让孩子寻找一个适合自己的阅读方式,养成适合自己的阅读习惯。

专家支招

在语文学习中,还应该注意回答问题的语言训练。如应对试题中的“概括题”,就尽量用准确的、高度概括的语言进行表述;应对“解释题”,就尽量用准确的、简洁明了的语言加以表达;应对“想象题”,就要用准确的、生动的语言来表述等等。这样复习之后,再投入到最后阶段的综合性训练,做模拟试题进行实践验收,可能效果就显现出来了。等到了考场上,考生自然会从容自如、得心应手地答卷了。

中考化学不可生搬硬套

中考巡逻兵

初三考生于明翠的化学成绩一直提不上去,她对化学方程式已经了如指掌,背得非常熟练,可是计算题却还是做不好。于明翠的家长非常着急,在询问老师后,得知孩子的问题出在对化学方程式的“生搬硬套”方面。

很多初三考生认为,只要把化学方程式背熟,化学成绩必然会很高。其实不然,化学是一门需要活学活用的学科。如果生搬硬套,那么成绩不但不会很高,反而会让化学成为“瘸腿”的科目。

要学好化学,就要明确学习的目的。我们要认识周围的世界,需要学习化学;我们要利用自然资源制造各种物品,需要学习化学;我们要改善人类生存环境,需要学习化学……因为化学可以使一种物质转变成另一种物质。学好化学还要注意改善学习方法。

中考急诊室

化学被称为“理科中的文科”。中考是在考察双基的同时,考查学生的学习过程和综合能力。所以,中考化学不可生搬硬套。

多理解含义,不生搬硬套

有些初中学生对学习化学计算感到困难,有的不知道、不理解为什么这样计算,所以计算错误较多,有的甚至有点害怕计算题。例如,初中化学开始碰到的计算是元素百分含量的计算,如求三氧化二铁中铁元素的百分含量,学生就觉得较难。究其原因,大多是学生对教师的讲解、书上的例题不理解。要让学生理解为什么Fe%=2Fe/Fe2O3×100%,不能依葫芦画瓢,不能生搬硬套。从宏观上讲,氧化铁中铁的百分含量是铁元素质量在氧化铁质量中的百分含量;从微观上讲,氧化铁中铁元素的百分含量是铁原子质量在氧化铁分子中质量的百分含量。原子、分子质量分别用相对原子质量、式量来表示,所以氧化铁中铁元素的百分含量应等于铁原子的相对原子质量乘以原子个数除以氧化铁的式量再乘以百分之一百。

多思考、设疑、讨论、上网解疑

爱因斯坦说:“学习知识要善于思考,思考,再思考。”在化学学习中会碰到很多问题,例如,登珠穆朗玛峰运动员要背氧气袋,为什么飞机的飞行高度高于珠峰,而乘客不必背氧气袋?要存疑、要设疑,带着问题与同学进行讨论,或上网查找答案、解疑。这样既扩大了学生知识面,又培养了学生发现问题、解决问题、获取信息的能力。

多积累直接经验,动手实验

接受前人的间接经验是必要的,但学生的直接经验的积累也是必不可少的,要多进行实验等实践活动。好多教师在积极引导、创造条件让学生多实践,特别是做一些探究性实验。例如,悬浊液、乳浊液、溶液的实验,好多教师把教师实验改成学生实验。学生进行正确的操作,细致耐心地进行观察,根据实验得出结论、形成概念,在实验中发现它们的特性、区别与联系。

多关注生活,丰富学习经历

2004年上海市中考理化试卷第41题,上海的空气质量日报的三种污染指数填空,得分率不高,说明学生关注生活不够。

适当看一些电视新闻,参加一些社会实践活动,关注生活丰富学习经历,化学成绩便有可能逐渐提高。

专家支招

近几年来中考学生都觉得化学试题并不很难,可就是难得高分,其原因固然是多方面的,但有些失分是可以避免的。比如,化学试题好搞“文字游戏”,同一题中有时“符号”、“名称”交替要求。只要认真读题、审题,把一道题读仔细再答题,就能避免出错。叙述性题一定要按试题要求尽量答完整、答到位。对于综合性的试题,可以先在草稿纸上按题述理出分析过程,设置台阶,以便顺利解题,取得理想的成绩。

中考作文切忌“两耳不闻窗外事”

中考巡逻兵

在日前上海市第十六届中学生作文比赛评选会上,出现了尴尬的一幕:在一些学生作文中,“母语”被解释成“妈妈的话”,“小康人家”被理解为“又小又健康的家庭”……现场评委老师指出,虽然中学生的写作技巧整体上有了大幅度提高,但少数学生“不闻窗外事,只读圣贤书”的现象应引起关注。

现在,全国各地的命题越来越能准确把握时代脉搏,关注社会现实强调时代性、社会性和现实性。因此考生作文的内容应更贴近现实生活。考生平时如果“两耳不闻窗外事”,不关注社会、思考生活,没有积累的习惯,就没有好“米”可以下锅,就难以写出具有现实针对性和时代感的文章,写出的作文也不会情真意切、见解深刻、切中时弊。

要想在中考作文中拿到高分,需要考生在日常生活中善于观察,积极关注当今社会热点,如人口问题、污染问题、世界和平问题等。要善于思考,勤于把自己的思想准确地记录下来,只有通过不断地积累和磨炼,才能练就良好的写作基本功。

中考急诊室

作文是用文字的方式向人们传递信息、交流感情、制定法规等的一种方式。作文对开发学生思维、培养认知能力有重要意义。然而写作文却一直是一个令不少孩子头疼的问题。一谈起作文,许多父母虽说不上“谈文色变”,但有的多是无奈。让孩子写好作文并不难,你不用花费金钱给孩子请什么家教,更不用花费时间与精力去与孩子深谈写作的技巧,只要你能做到以下几点,面对孩子的作文,你便再也不会苦于指导无方,辅导无策了。

对孩子强调写作的真实性

让孩子懂得学习写作时要实事求是,要对事物有真情实感,所写内容要真实、有典型性,让人看了以后有启发性。

培养孩子观察能力

要让孩子深入生活,接触实际,培养他们的观察能力。孩子往往对周围经常接触的事物不在意,总觉得没什么新鲜东西可写,找不到合适的事物和人物进行描述,就像自由呼吸周围空气的人往往忽视空气的存在一样。要让孩子注意观察生活中的事物,家长要有意识对孩子进行培养和指导。

要让孩子多看书,看好书

看书不能什么书都看。好书看对人,正确思想的形成,对做一个好人有帮助;看差书,不仅会占据孩子有限的大脑空间,也不利于孩子健康人格的形成。特别是现在这个时期,什么书都有,许多书对孩子的成长绝对是有害的,坚决不能看。孩子看什么书,家长要过问,要把关。

看书的过程是学习的过程,孩子只有不断地补充新知识,不断地丰富自己,才能够不断地进步。

孩子在看书的过程中,坚决不能机械地模仿书中的写作风格。学习和借鉴是必要的,但要保持自己的特点和风格。家长要经常检查,及时引导孩子树立正确的写作观。

专家支招

现在的孩子学习任务都很重,把更多的时间放在读书上是不现实的。让孩子多读书,就要充分利用一切时间。并且要为孩子准备充足的书,无论是中国的还是外国的,都得让孩子读,这样才能使孩子接触的多,认识的多,借鉴的东西也多。与此同时,不能顾此失彼,不能让孩子因看课外书而影响了对教科书知识的掌握和学习。

英语学习要逐个消灭弱项

中考巡逻兵

陈月仪的英语成绩在班里一直处于中游水平。进入初三以后,老师告诉她英语是最容易提高分数的科目,希望她能在此科目上多下一些功夫。可是陈月仪不以为然,并没有重视起来,结果落下的知识越来越多。临近中考前夕,她发现自己的英语学习积攒了太多弱项,一时难以应付。

中考的时间越来越近,在这段时间里,考生应掌握科学的复习方法,积极搞好英语备考复习。《孙子兵法》上说:“知己知彼,百战不殆。”对待中考,我们应该首先明白它的考试要求,做到“知彼”;然后分析自己的强项、弱项,做到“知己”。