以上措施，对头发浓密的宝宝同样重要，有些婴儿出生时头发很密，但几个月之后枕部头发逐渐磨掉、脱落，出现“枕秃”，同时还伴有多汗、烦躁、哭闹等症状，则可能是身体内缺钙和VD所引起的佝偻病的表现。出现这种情况，应及时到医院查明原因，对症治疗。
八、巧手宝宝的早期教养
宝宝的成长是一步一步的，从学着用手抓东西，到会穿衣吃饭，其间有3年的时间需要耐心培养宝宝手的灵巧性。俗话说心灵手巧，也就是说手的灵巧性与智力有很大关系，所以手指精细动作的发展是非常重要的。它的灵活可为今后各种能力的发展奠定基础。
通常，宝宝手的初级动作包括7项动作，即抓住物品不放、能抓住面前的玩具、能用拇指食指捏拿、能松手、能传递(倒手)、能拿起面前玩具和能从瓶中倒出小球。
一周岁以内宝宝手的初级动作教养是最原始、最低级的。从一开始什么都不会到学会一些简单动作，动作队无意识到有意识，从不随意到随意，实际上是动作质的变化。
对宝宝手的动作的教养，应积极进行，使其发展良好，但应注意：
在教养中遵循它的发展规律以及婴儿动作发展的实际水平。
要持之以恒，循序渐进。
婴儿手的动作发展有一定的连续性和内在联系性。
在教育中要有耐心、有细心，并要有计划有系统地进行，才能发挥良好作用。
1．七项教养提示
(1)抓住不放：就是宝宝用手抓住物品不松手的动作。
①准备工作：准备几个色彩鲜艳，能发出响声的带柄或圆形玩具，宝宝平躺在床上。
②教宝宝：先拿起一个玩具，在宝宝面前引逗，然后把玩具的柄或圆形玩具的环送到宝宝手边，用玩具触及宝宝的手，他会把玩具抓住。这一动作可反复做。也可在婴儿床的上方挂一些玩具，让宝宝能随意抓着玩。
3个月就要开始训练，7个月时仍不会需加强培养。
(2)抓住面前玩具：就是宝宝用手抓住摆在面前玩具的动作。
①准备工作：宝宝由成人抱着坐在桌前或坐在床上，在宝宝面前放上几个色彩鲜艳、宝宝可用手抓住的小玩具数个。
②教宝宝：成人先拿起玩具逗引宝宝，诱使宝宝用手去抓玩具，能把玩具抓住，甚至能把玩具抓起来，成人可以再摆上更新鲜的玩具，引起宝宝抓的兴致。
4个月时即可进行培养，7个月时不会应加强训练。
(3)能用拇指食指捏拿：就是宝宝用食指和拇指合作捏物体的动作。
①准备工作：宝宝坐在床上，旁边放着小球和小积木。
②教宝宝：成人先把床上的小积木或小球指给宝宝看，然后吸引宝宝注意，让宝宝看着成人用拇指和食指把小球或积木捏起来，而后教宝宝自己动手用食指和拇指把物体捏起来，成人可再一旁指点。最开始宝宝可能是用手抓拿，经过反复训练，逐渐进步。
注意训练时防止宝宝将小球或小积木放入口中发生危险。
5个月时开始培养，10个月时仍不会应多注意培养。
(4)能松手：就是宝宝能松手放下手中玩具的动作。
准备工作：宝宝坐在床上，脚前身旁放着玩具。
教宝宝：成人一只手拿起一个玩具，宝宝看着成人松开手中玩具，落入下面的另一只手中：然后给宝宝一个玩具，让宝宝自己玩一会儿，成人拿出一只手来，放在宝宝拿玩具的手的下面让宝宝自己松开拿玩具的手，使手中玩具落入成人手中。
5个月时就可开始培养，8个月时仍不会应加强培养。
(5)能传递(倒手)：就是宝宝把手里的一个物件传递到另一只手中。准备工作：宝宝坐在床上，身旁摆上一些玩具：
教宝宝：成人拿起一只玩具，让婴儿看着把手中玩具放到另一只手中：然后拿起一个玩具递到宝宝一只手中，成人协助宝宝把拿玩具的手送到另一只手；然后成人又拿起一个宝宝喜欢的玩具，送到宝宝拿玩具的手边，若宝宝想要拿到，就要先把手中的玩具送到另一只手中，腾出这只手来拿。
5个月时开始培养，8个月时仍不会应加强培养。
(6)能拿起面前的玩具：就是宝宝能运用拇指和食指合作，把面前的玩具拿起来。
准备工作：宝宝坐在床上，在宝宝面前放一些玩具。
教宝宝：成人拿起玩具在宝宝面前摆弄，引起宝宝对玩具的兴趣，然后鼓励宝宝自己抓起玩具玩。开始时宝宝可能是大把抓，逐渐就会用食指和拇指捏玩具玩儿。
6个半月时开始培养，10个月时仍不会应加强培养。
(7)从瓶中倒出小球，将装入瓶中的小球倒出来。
准备工作：床上摆着几个大口的塑料小瓶和几个小球。
教宝宝：成人先拿起小瓶，拾起几个小球装入瓶中，然后让宝宝看着把瓶中的小球倒出瓶外。再把小球放入瓶中，递给宝宝，让宝宝自己把瓶中的小球倒出来，开始时，成人可协助。
8个月时开始培养，1岁时仍不会应加强培养。
2．五项
宝宝手的初级动作发展到一定程度后，就需要走向复杂化。日常生活中，有一些游戏可以提高手的灵巧性。如堆积木、串球、画画、翻书、折纸等。
(1)堆积木。
①准备工作：宝宝坐在椅子上，桌上摆上各种颜色的积木，积木以木质为好，无毛刺、无裂痕。
②教宝宝：成人拿起一块积木，告诉宝宝这是积木，可以盖房子。然后一块一块往上堆，直到堆完5块。让宝宝学着成人的样子堆，堆得高了倒下去就再重堆。
1岁开始学习，1岁半时堆不到2~5块需加强培养。2岁半时堆不到6~10块需加强培养。
(2)串球。
①准备工作：宝宝坐在桌边，在桌上摆一些珠子(如算盘珠)和绳子(绳子要质硬，使宝宝易穿)。
②教宝宝：成人一手拿起绳子，一手拿起珠子，将绳从珠子孔中穿过，串成一串，然后让宝宝学。
注意：在线绳的尾端要系一个珠子，防止穿上的珠子从另一头掉出。
2岁时开始培养，2岁8个月仍不会需加强培养。
(3)画画。
①准备工作：准备一张纸，一只粗一点的笔。
②教宝宝：告诉宝宝正确的握笔方法，让宝宝在纸上画横线、竖线、圆圈。横线以偏斜不大于30℃为合格；竖线较难画，其标准也是不偏斜30℃为合格；画圆圈要封口，必须是圆形，但不要求是正圆形。
(4)翻书。
工准备工作：宝宝坐在桌边椅子上，桌上放一本幼儿故事书。
②教宝宝：告诉宝宝要一页一页翻，并做给宝宝看，成人可以讲书中的内容，让宝宝有兴趣。然后指导宝宝自己翻：起初宝宝可能一下翻好几页，但逐渐让宝宝练习一页一页翻。
2岁4个月时开始培养，3岁半时仍达不到需加强培养。
(5)折纸。
①准备工作：宝宝坐在桌旁，桌上放二张10厘米平方的彩色纸。
②教宝宝：成人将纸对折，折成一个标准的长方形。让宝宝学成人的样子折。最开始宝宝折的不好，总对不齐，但过一段时间就能折得很好。
2岁半时开始培养，3岁半时仍不会需加强培养。
3．精细动作在生活中的应用
宝宝手部精细动作的培养是为了能够自立做准备的，当手指的灵活性发展到一定程度，就可以让宝宝自食其力了。
(1)自食饼干。
当宝宝能用手抓取东西时，选择稍饿的时机，给宝宝一块饼干，让宝宝自己拿着吃。
4个月时开始，8个月时仍不会要加强培养。
(2)用勺吃饭。
①准备工作：在桌上摆放一只小碗，一把勺子，要选择金属、木质或塑料制品，防止宝宝打碎。在碗中放入稍稠的食物，食物不要太热，颜色要好看，引起宝宝吃的兴趣。
②教宝宝：成人先向宝宝讲明自己用勺吃饭，手把手地教宝宝怎样拿勺，又怎样用勺把饭菜送入口中，不要把勺中饭菜撒到外边。讲完以后做示范动作，然后把着宝宝的手，拿勺从碗中盛点饭莱，送到宝宝口中吃掉。然后让宝宝自己用勺吃饭，宝宝刚开始学习用勺吃饭，动作掌握不好，饭菜撒得满地都是，但不要责备宝宝，也不要因为宝宝吃得慢、撒得多而夺过勺子来喂他，这样使宝宝失去了学习的机会，也打击了宝宝的积极性，伤害了宝宝的自尊心。
注意：给宝宝盛饭要少些，免得浪费太多，刚开始宝宝自己用勺吃饭吃不饱。成人需给宝宝再喂一些。
1岁时开始培养，2岁时仍不会需加强培养。
(3)双手端碗。
就是宝宝自己用两只手端着碗喝水的动作。
①准备工作：宝宝坐在或站在桌边，桌上摆着一只宝宝能用双手端起来的小碗，碗中放少量白开水。(最初教时可用空碗)
②教宝宝：成人先自己双手端碗给宝宝做示范，再指导宝宝把碗端住，做喝水的动作，如果宝宝已经拿得很稳了，就可以给碗中盛上水，教宝宝端起碗把水喝了。
注意：水要少，免得动作不到位洒在衣服上。
以后，每次宝宝喝水时就要让宝宝自己端碗喝，宝宝会越来越熟练。
14个月时开始训练，2岁时仍不会需加强培养。
(4)一手端碗。
就是一只手端碗喝水的动作。
与双手端碗相同。当双手端碗熟练后，可以让宝宝一手端碗，最好选择带把的碗，让宝宝的小手容易抓握。
2岁时开始培养，3岁时仍不会需加强培养。
(5)脱衣服。
脱衣服包括脱鞋、脱袜、脱裤子、脱上衣，尽管都是衣服，但脱时的难易程度不同，其中脱鞋最容易，脱上衣最难。
以脱鞋为例：
①准备工作：午睡前或是晚上临睡前，让宝宝坐在椅子上或是床边。
②教宝宝：成人要向宝宝说明上床睡觉要脱鞋，然后成人先做一次脱鞋的动作给宝宝看，再让宝宝自己脱鞋子(脱鞋前不要求宝宝会解鞋带)。要给宝宝穿易脱的鞋子，让宝宝一开始就有成就感。如果宝宝努力而脱不下时，可帮助宝宝，指导宝宝掌握技巧，逐渐让宝宝独自完成。宝宝即使动作很慢，也不要替宝宝完成，任何动作都是熟能生巧。
脱鞋、脱袜子15个月开始培养，2岁半时仍不会需加强培养。
脱裤子2岁半时开始培养，3岁半时仍不会需加强培养。
脱上衣(简单式样，不包括解扣、解带)2岁9个月时开始培养，3岁9个月时仍不会需加强培养。
(6)穿衣服。
3岁以后，逐渐开始学习，也可在2岁半以后进行早期教育。
九、5~6个月的宝宝练爬行
1．热身训练
宝宝并非一下子就学会了爬，而是在学会翻身的基础上才能够掌握这个动作的。在学爬之前，让宝宝多练翻身前的准备动作，如两臂的支撑力、俯卧抬头及从仰卧到俯卧。
2．爬行动作训练
(1)一开始先练用手和膝盖爬行。
有了以上的训练基础，到7个月时，宝宝趴着时就能用两条小胳膊支撑和腹部蠕动，使身体匍匐爬行，就像一架将要起飞的小飞机，两条小腿在后面拖着。但小肚肚离床很近，妈妈可将宝宝的小肚肚托起，把两条小腿交替性的在腹部下一推一出，每天应该练习数次；当宝宝两条小腿具备了一定的交替运动能力后，在前面放一个吸引他的玩具，宝宝为了拿到玩具，会使出全身的劲向前匍匐地爬，但开始时不但没有前进，反而后退了，这时妈妈可双手稍用力顶住宝宝的双腿，使宝宝得到一点支持力而往前爬，由此逐渐学会用手和膝盖往前爬的动作。
(2)再练用手和脚爬行。
宝宝学会了用手和膝盖爬行后，妈妈让宝宝趴在床上，用双手抱住宝宝的腰，把小屁股抬高，使得两个小膝盖离开床面，小腿蹬直，两条小胳膊支撑着，轻轻用力把宝宝的身体向前后晃动几十秒，然后放下来。每天练习3~4次，会大大提高小胳膊小腿的支撑力。
当支撑力增强后，妈妈双手抱腰时可稍用些力，促使宝宝往前爬，一段时间后，妈妈可据情况试探着松开手，用玩具逗引宝宝往前爬，并同时用“快爬”的语言鼓励宝宝，慢慢宝宝就会真正地爬了。
【提示】
宝宝一旦学会了这个小本事，马上就会到处乱爬，而且不管什么东西，都会放到嘴里尝一尝，什么也要摸一摸。因此，在这一阶段经常容易出意外，妈妈看护上要特别精心：
①要保证有一个较宽敞的场地，如在房间地上铺上地毯、席子等，让宝宝任意滚动爬行，不要在床上练习，以免掉下来摔伤。
②决不可把宝宝单独留在房间，也不要让宝宝可以抓住或拉拽任何悬在餐桌外边的桌布。
③把所有带棱角的家具搬出房间，或做使其不再具有伤害宝宝的防护，如安装护角器；必须做到所有的家具和固定物连接牢固。
④把离地面约90厘米以下位置上的易碎品拿开，并且无电源开关。
⑤决不可在房间内的桌子上放热东西，在宝宝有可能到达的地方内，绝对不能放有毒的器皿。
⑥要保证地面上没有电线拖扯于地面，所有电插座都要盖上安全盖：所有的柜橱门关闭严实，手柄应是爬行的宝宝摸不到的高度，否则，应该用锁或胶带封住。
⑦保证楼梯栏杆的密度使宝宝不可能爬出去，保证地面上无尖锐的小东西。
⑧要保证所有的火已被隔绝。
十、清洗宝宝的妙点
1．给宝宝洗浴
(1)把塑胶盆放在厨房料理台上或浴室梳洗台上当浴盆用。
(2)给宝宝用充气式塑胶澡盆洗澡。
(3)在浴盆或水槽底上垫一块毛巾或尿布防滑。
(4)妈妈颈项间围一条大毛巾，不但不会弄湿自己，给宝宝洗好后也可很快包住宝宝。
(5)在宝宝的浴盆里先放热水，后放冷水，这样万一宝宝在洗澡时碰到水龙头也不会烫伤。
(6)中性婴儿皂也不能涂得太多，以免洗去宝宝身上的天然保护脂。
(7)在宝宝眉毛上方涂一点面霜或凡士林，防止皂水流进眼睛里。
(8)把塑胶瓶装的润肤剂及洗发精一起放到浴盆里，等要用的时候温度正好合适。
(9)宝宝头上容易长出污垢，要常常给宝宝洗头；即使没长出头发也要每天用软刷子刷头；每晚在污垢处抹上婴儿油或凡士林，早上用沾皂液的湿毛巾擦去，用小苏打粉加水调成糊状用也可以。
(10)浴后给宝宝扑爽身粉，要先倒在自己手上再给宝宝扑，避开脸，别让宝宝吸到空气中飘散的粉。
2．清洗小屁股
(1)给宝宝更衣的地方，放些卫生纸或纸巾，可以立即作初步清理工作。
(2)也可放些容易清洗的小湿巾来擦。
(3)用棉花球蘸婴儿油来擦拭宝宝便后的小屁股。
(4)用浴室洗台来换尿布，把宝宝放在一条毛巾上，拉起腿来，小屁股搁在盆边洗。
换尿布
(1)把纸尿布的塑胶头向内折，以避免其他衣服被浸湿。
(2)手边准备一卷胶带，修补纸尿布上撕破的地方。
(3)宝宝若是腿太细，在包纸尿布时最好用松紧带套在大腿上，以防漏湿。
(4)解开尿布的时候，用手或布遮住宝宝的阴茎，以防突然被尿喷湿，包尿布时让阴茎向下朝着尿布中央。
(5)夜里给宝宝包两块尿布，可以不必在每次喂奶时换尿布。
(6)扣尿布用的别针和普通安全别针不一样，它的一头包有塑胶。使用别针时，要将手掌隔在宝宝肌肤与尿布之间，以防戳到宝宝。
(7)若宝宝还很小，可在小床头或更衣处绑上1个小针插来插尿布别针。
(8)用蜡烛或香皂来插别针，看起来不但漂亮，而且又可使针头光滑。
(9)在钥匙环上穿几只别针可供外出时使用。
(10)把洗过还没折叠的尿布装在洗涤篮里，放在宝宝更衣处，等用时随手折叠省时间。
(11)在更衣处准备两个桶，1个用来放沾了粪便的尿布(里面装半桶水，再加些硼砂来去味)；另1个用来放待洗的湿尿布。
3．防治尿布疹
(1)将爽身粉混合等量的玉米粉末，既经济又可防潮，而且香味不减，可用面粉筛子将两种粉混匀。
(2)给宝宝清洗小屁股时水里洒些沐浴用杀菌水。