在每个月的生理期内，雌性激素水平会降低而孕激素水平会增加。这样一来，女孩们的生活发生了改变，经常“变得乱七八糟”，因为她们感到很孤独、急躁、失落。为了让女孩的心里感到平衡，孕激素和雌性激素需要处于平衡状态。一般来说，这种平衡是十分脆弱的，而且在每个月的生理期里会更加脆弱。同时，孕激素结合到大脑里的 g-氨基丁酸受体上，而且还和 5-羟色胺相互作用，这会增加女孩对亲密关系的“美好感觉”，尤其是不断提高了对这种关系的放心程度。女孩会不断地问自己：“我和她的关系还好吗”“我们相处得怎么样呢”？这就提醒我们，每一个女孩都是一个独立的个体，有着自己的“激素效应”。也就是说，一些女孩受到孕激素水平高低的影响很大，每次生理期前后都会感到“莫名的害怕”；而另一些女孩则很少会在生理期前后感到害怕。
在女孩的一生中，雌性激素和孕激素及其他荷尔蒙的共同作用，使女孩在很多方面都受到影响，比如，女孩的情绪，无一不是激素作用的结果。女孩那些丰富的情感，如快乐、难过、生气、痛苦，离不开激素的作用。激素能让女孩“爱憎分明”，并对自己喜欢的人和事物采取合理的行动。女孩能够依靠激素的作用，在不使用语言的情况下，依然与外界保持畅通的联络。女孩会在激素的“指挥”下，决定自己要吃多少东西，如何应付考试，如何去努力实现自己的理想。当然，女孩身上的这些影响都是“大的”影响，是容易为我们所察觉的。而一些我们不太注意的小事，不仅会被重要的荷尔蒙影响，也会为次要的荷尔蒙所影响。
总的来说，雌性激素和孕激素主宰了女孩的一生，让女孩的生命充满各种各样的挑战和变化。
培养“大千金”、“小公主”
人们对女孩有很多甜蜜的称呼，其中“千金”与“公主”是两个不可或缺的代名词，也是富养女孩的代名词。先来看看“千金”的来历。所谓“千金”，要从我国的古代货币单位说起。两千年前，秦朝以一镒为一金。“镒”是古代的重要单位，一镒为二十两或二十四两，汉朝则以一斤金子为一金。秦汉时的金多指黄铜，“千金”其实应为“铜千金”。后人借“千金”来表示贵重，如“一字值千金”、“一言千金”、“一笑千金”“一刻千金”、“一诺千金”、“一物千金”等词语中的“千金”都是这个意思。
“千金”用来指代女孩，是战国时的故事。
公元前522年，伍子胥父兄被楚平王杀害。伍子胥逃离楚国，投奔吴国。途中他饥困交加，见一位浣纱姑娘竹筐里有饭，于是上前求乞。姑娘顿生恻隐之心，慨然相赠。伍子胥饱餐之后，出于安全原因，要求对方为他的行为保密。但姑娘猛然想起，男女接触为礼教和舆论所不容。她随即抱起一石，投水而死。伍子胥见状，伤感不已。他咬破手指，在石上血书：“尔浣纱，我行乞；我腹饱，尔身溺。十年之后，千金报德！”
后来，伍子胥在吴国当了国相，吴王调遣劲旅攻入楚国。公元前506年，伍子胥“掘楚平王墓，其尸鞭之三百”。伍子胥报了大仇之后，又想到要报恩，但苦于不知姑娘家地址，于是就把千金投入她当时跳水的地方。这就是千金小姐的由来。
用“千金”来比喻女子，最早的文字记载见于元代曲作家张国宾所写的杂剧《薛仁贵荣归故里》：“你乃是官宦人家的千金小姐，请自稳便。”明、清以后的话本小说中称女孩子为“千金”的就更多了。
著名作家塞缪尔·斯迈尔斯在《品格的力量》一书中指出：“女性的素养决定了一个民族的素养。”换句话说，女性的影响在世界各地都是一样的。不管在哪个国家中，她们的状况影响着这个民族的道德、行为方式和品格。因此，用“千金”来称呼女孩，实在是当之无愧。
至于“公主”的称呼，就不用解释了，它历来是天下父母养育女孩的心愿。所谓“公主”，并不是说女孩一定生在“宫廷”之中，拥有尊贵的身份，有着丰厚的家产，而是指女孩要具有某种特性。这种特性，可以是一种少有的尊贵，可以是一种卓尔不群，也可以是一种灵性。只有拥有这种特性的女孩才是一个真正的小“公主”，才是一个真正被富养出来的女孩。
一项针对全球三百多位成功女性的调查研究表明，她们身上大都具有“公主”般的性格特征，如高贵大气、乐观向上、镇定自若、坚韧等，而这些性格特征的形成，与她们的父母所营造的环境是息息相关的。
一位聪明的妈妈，是这样培养女儿的努力、坚韧气质的：
女儿一直缠着要去学舞蹈，可我知道学舞蹈是很苦的，孩子很容易会打退堂鼓，这样会很不利于孩子的健康成长。怎么办呢？于是，我故意骗她，说不让她去学，理由是怕她打退堂鼓、怕她浪费钱。
刚开始，女儿听我这样一说，有点犹豫，可马上又说：“妈妈，我不怕苦，我会坚持到底的，我不会打退堂鼓的！”我又故意把她晾在一边，不答应她，一来是调调她的胃口，二来是使她以后训练时不敢因怕疼而不练。
虽然我口头上不答应她，可我却经常有意带她去看小朋友们跳舞，还经常在她面前夸哪个哪个小朋友跳得很好，我很喜欢她，很欣赏她。这一下女儿可急坏了，又不敢硬缠，便悄悄地观察我，只要我一高兴，就向我提起要去跳舞的事（其实我也在观察她）。
过了一段时间，我知道时机到了，故意很勉强地答应了，还对她提出不准半途而废的要求。这时的她只顾着高兴，就很痛快地答应了。果然，在日后的舞蹈学习过程中，女儿所表现出的努力程度、坚韧程度，要远远高出其他女孩子许多。
一个女孩能成长为一个什么样的人，取决于四种强大的力量——生物的、心理的、文化的和女性心灵深处的力量。由此可见，除了天生注定的“生物的力量”，女孩能不能健康发展，要看女孩在日益复杂的人际关系和社会文化中，有没有一个健康的自我意识，并由此影响到内心深处的力量。对女孩来说，爸爸妈妈是她一生最安全的港湾，也是她最钟情的依靠，更是她的性格的领航者 和人生的指路人。
无论是贵为“千金”的称呼，还是娇如“公主”的代称，都说明了女孩是天赐的，她生来就是尊贵与荣耀的代言。同男孩相比，女孩是娇弱的，也是敏感的。没有爸爸妈妈的爱心与支持，没有后天的精心培育，女孩很难走向成功。
一句话，要打造一个真正的“千金”与“公主”，需要父母找到对女孩成长有利的需求点，尽量满足她，并且给予女孩最深厚的爱，让她在爱的氛围中找到自己、发现自己，并最终成全自己。
培养女孩，弥补她的思维弱点
了解女孩与男孩的种种不同之处，是富养女孩的一个前提。这样，我们可以理解女孩在成长过程中遇到的种种困惑，并采取相应的方法来帮助我们的女孩。但是，这并不是说我们一定要“照本宣科”，严格地遵照这些“金科玉律”去养育一个女孩，那样反而容易陷入性别思维定势的误区。
一般而言，女孩在语言、书写和记忆方面的能力更强，在数理逻辑、机械操作及解决问题等方面的能力比较弱。然而，这并不是绝对的，更不是一成不变的。女孩将来的能力并不因为她是女孩就定性了。
比如，很多人都认为女孩在低年级的学习成绩比较好，到了初中及高中就比不上男孩了。按照这种观点，升入大学的女孩更是“屈指可数”了。现实果真如此吗？
一份来自中国教育统计网的报告显示，1997年，普通高校在校生中女生的比例为37.32%，2005年，这一比例达到了47.04%，并呈现出逐年上升的趋势。“高校女生潮”可谓是来势汹汹。事实上，女多男少的现象正从语言类、师范类院校逐渐向综合型大学蔓延，包括一些理工科院校，女生的比例也在逐年攀升。
王瑞从复旦大学毕业已经6年了，2006年有事回了趟学校，见到的情景让他着实很惊异。进了校园，感觉到处是“姹紫嫣红”，走在路上，迎面而来的多是女生。
王瑞学的是历史专业，虽然是文科专业，但那时男女比例并没有现在这么夸张，全校男女生人数大体相等，男生略多一些。那时候，女生，尤其是理工科专业的女生，常常被“众星捧月”——班里的男生都会主动帮女生去买东西；上热门课时，教室里第一排位置都让给女生；节假日，男生都会组织好各类活动；毕业时，理工科班级的男生会集体站在女生楼下为班里仅有的几个女生唱歌……
王瑞后来和朋友笑称：“按现在这个情形，估计是男生想帮忙也帮不过来了。”
据了解，2006年，在复旦大学录取的3 871名新生中，男生1 847名，占47.7%；女生2 024名，占52.3%，这是该校历史上女生人数首次超过男生。
一位高中校长说，女生心智成熟较早，现代教育使女生更为独立等，是中学阶段女生比男生更为刻苦、成绩更优秀的主要原因。
事实上，女生的学业优势实际上已经成为全球性话题。在那些曾经被男性所主导的领域里，也出现了越来越多的女性的身影。当然，高校女生比例提高的原因比较复杂。比如，可以看成是社会进步、教育公平的表现，说明女性享有充分的受教育的权利。但也从另一个侧面说明，女孩完全可以在自己的弱势领域得到很好的发展，也能够承担起重要的责任。
虽然理工科专业出现了越来越多的女性，但总体上女生仍然偏爱文科。据了解，上海外国语大学在校生中，约81％是女生，男生只占19％。据一位外国专家介绍，当今在科学、领导等领域卓有成就的女性还是少数，这不是因为女生缺乏创造力和领导能力，而是女生教育中缺失了这块内容，“不少人都认为这些应该让男生去做”。
这就需要父母克服对女孩性别上的种种思维定势，一方面接受女孩的性别特点，给予女孩足够的关爱和支持；一方面又不能完全局限于这些特点，要知道女孩与男孩的差别只是一种发展趋势，这些差别并不适合于每一个女孩。
性别本身没有优劣，但每个女孩却有着自己的优劣势。身为父母，应该明白这一点。父母在培养女孩时，应当给她提供与男孩玩耍、自然交流的机会，这样女孩能够从中培养勇气、自立精神及坚强的心理素质。
女孩应在发挥自己“性别”优势的同时，注意向异性学习，克服自己性格上的弱项，促进身心的全面发展和人格的完善。但是，这并不等于抹去女孩的性别特征，把女孩当成男孩养，那样也是很危险的。女孩和男孩固然有天生的差别，但后天的练习能帮助大脑建立起更多的联系。如果把一个女孩用男孩的方式养育，那么她长大后会有很多男孩的行为。
小路的爸爸是一个乡下干部，不喜欢女孩的那种矫揉造作，从小对小路严格要求，希望她长大了像男孩一样坚强勇敢。为此，他一直鼓励女儿“像个男孩”。
小时候，小路的玩具都是车模和小手枪，衣服也是典型的男孩式样，连发型都是一成不变的“假小子”。
爸爸的苦心没有白费，小路长大以后，完全没有一点女孩的小家子气，无论是生活还是工作，都风风火火。学生时代时，小路就被一帮男生尊为“路哥”，女生则对小路敬而远之；参加工作后，小路也和男同事们打成一片。
很快，小路到了谈婚论嫁的年龄。可是，小路却有点“找不着北”。身边那些“林妹妹”们一个接一个地有了中意的男友，可她的“另一半”却迟迟不来。眼看着小路的年龄越来越大了，爸爸开始着急了。
小路的故事还没有结束，因为童年时代的“男孩烙印”已经深深刻在了她的灵魂里，她面临的不仅仅是找一个男友的问题，还有随之而来的婚姻、家庭问题。走到了今天这一步，小路的父亲无疑要负更多责任。
女孩就是女孩，她原本就与男孩有着种种不同之处。作为父母，要做的就是注重女孩的天性，并且教育得法，从而让每个女孩都能发挥自己的潜能，充分地展现她的才华。