——英国哲学家培根
精彩故事：歌德的初恋
歌德在自己十四五岁的时候，就开始了初恋。有一个名叫格兰脱欣的小姑娘和他很要好，是他的邻居，他们经常一起玩。渐渐地，歌德对她产生了好感。有一次，在一种莫名其妙的好奇心驱使下，他别出心裁地杜撰了一封想象中的格兰脱欣写给他的情书，并拿去找格兰脱欣，要求她在这份情书上正式签名。格兰脱欣以为歌德在开玩笑，感到很有趣，就开心地应允了，顺手签上了自己的芳名。多情的歌德高兴地跳了起来，他欣喜若狂，独自堕入情网。
然而，爱情是不能靠开玩笑获得成功的。不久，格兰脱欣就正式申明：她是以大姐姐的身份把歌德当作孩童看待的，他们之间，只有姐弟之爱，绝无婚配之意。就这样，刚刚编织的虚渺浪漫的爱网被撕碎。初恋告吹了，歌德茶饭不思，夜不能寐，伤心落泪，悲痛欲绝。
失恋是痛苦的，然而泪水、怨气于事无补。可以看得出，歌德的第一次恋爱失败是必然的，他盲目地闯入情场，和自己的感情开了一个庄重而又幼稚的玩笑。经过认真反思，歌德认识到了自己的错误，很快地重新投入到学习当中。两年后，歌德以优异的成绩考上了莱比锡大学，他的生活掀开了新的一页。
23岁时，歌德便创作了脍炙人口的名著《少年维特之烦恼》，使他名噪一时，在整个欧洲掀起了一股“维特热”。《浮士德》是歌德的代表作，他写这部巨著，前后曾用了60年之久。他被恩格斯推崇为文艺领域里“真正的奥林匹亚神山上的宙斯”。
父母指导：恋爱，你的准备远远不够
孩子，“早恋”这个话题，对于你来说一定不陌生，今天，就让我们一起，讨论一下这个话题，好吗？
有些早恋的孩子，面对家长和老师的责问，有自己的理由，解释说，早恋可以让两个人相互激励，一起更好地学习，没有什么害处。但是，事实是——就是神，在一种非理性的感情中也难保聪明。
有一个叫伶俐的小女孩，这个女孩原来学习很好，后来，她喜欢上了自己班上的同学小烨，小烨是一个很优秀的男生，有时候为伶俐补课。在补课的过程中，两个人开始了早恋。
伶俐的家庭非常贫困，父亲早早地就过世了，只有母亲辛苦经营一个水果摊。没有早恋之前，伶俐放学后总是早早地回家帮助母亲。可是恋爱以后，逐渐地，她回家越来越晚。
以前的伶俐非常懂事，知道自己家里贫困，从不向母亲开口要钱，可是有一天，她居然和母亲要了一千元钱，借口补课，悄悄地去买了个手机，用来和小烨联系。小烨原来的成绩在班里名列前茅，可是自从脑子里有了伶俐的影子，他上课时便再也专不下心来，总想扭头看看旁边的伶俐，他的学习也开始慢慢退步了。
终于有一天，伶俐的母亲发觉了不对劲，为了找出真相，“挽救”女儿，这天伶俐的妈妈早早收了水果摊，来到学校找伶俐，当发现伶俐原来一直在欺骗她之后，就狠狠心没收了女儿的手机。而且从此以后，母亲中午到学校给伶俐送饭，晚上去学校接她回家，避免伶俐继续早恋。
可是，伶俐的情绪非常不稳定，一回家就和母亲大吵大闹，常常将“你再干涉我，我以后就不上学了！”挂在嘴上，作为母亲，当然不愿看到女儿因此辍学，但又无计可施。短短的一个月时间里，头发已经花白了，显得比实际年龄苍老了许多。
母亲的阻力小了之后，伶俐就更加过分了，成绩一落千丈。她也连累了小烨，因为两个人总是把时间放在聊天和谈情说爱上，已经引起了老师和同学的巨大反感，现在在学校他们已经成为了人人瞧不起的“坏学生”。
孩子，看完这个例子你明白了早恋的危害了吧？是的，对于中学生来说，恋爱是一个沉重的话题，每一个中学生都没有足够的准备去恋爱，无论从生理上还是从心理上，这场“爱”终究会变成一生的伤害。而且早恋还会让一个人失去自己的理性，影响整个学校良好的学习风气，因此也会遭到老师和同学们的反感。
没有熟透的果子不要摘，中学生的“好感”是非常不成熟的，对异性的“好感”也会逐渐地改变，因为人在不同的年龄，会用不同的欣赏眼光去看待他人，等长了之后才发现当时自己怎么那么幼稚。所以，孩子，对某一个同学的好感，为什么不能让这段感情化为心底永久的秘密，或者转化正常的友谊呢？
孩子，如果你有早恋的倾向，我希望你能远离“早恋”，从以下几个方面加以注意：
第一，深刻认识自己目前最主要的任务是学习，所做的一切事情都不要偏离学习这个大方向。平常要注意严于律己，对自己的学习要高标准、严要求。
第二，把注意力放在学习上，和异性同学可以做朋友，但是要把握一个度，只做一般的朋友即可。而且和异性同学接触，要广泛接触，不要只针对某一个人。
第三，用理性的态度对待“早恋”，不要对异性表白或暗示。告诉自己，早恋注定不会开花结果，那就收在回忆里好好珍藏吧。