教授站在30名分子生物班的大四学生面前，准备发期末考试试卷。“很荣幸这学期担任你们的讲师，我知道你们已经为这次考试做了充分准备。我也知道你们大部分人下个学期就要进入医学院或者研究生学院。”他对学生说。
“同时我也清楚你们对这篇材料的理解程度，我相信你们都能通过这次考试，所以我准备给不愿意参加考试的学生B分。”
显然这令人十分欣慰，因为有很多学生已经站起来谢过教授后离开了教室。教授又对留下的一少部分学生说：“还有其他人吗？这可是你们最后的一次机会。”接着又有几个学生走出教室。
最后，准备留在教室里考试的只有几个学生。教授把门关上，数了一下参加考试的学生人数，然后开始分发试卷。卷子上印着一句话：恭喜你这次考试已经得了A分，请保持自信。
我从来没有遇见过像他这样考试的教授。这似乎使批改试卷的工作变得轻松起来，但只有治学严谨的教师才会这样去要求学生。因为对自己所学的知识没有把握的学生最多只能得到B分。
学生的现实生活中也是同样的道理。能得到A分的学生是那些做什么事都非常自信的学生，因为从成功和失败中他们都能学到东西。无论是正规的学校教育还是逆境的磨炼，他们都能从中吸取经验和教训，完善自己。
那些学生就是你正在寻找的要雇用或者提拔的人，也是你公司裁员时要保留的人，因为你的公司需要他们的这种自信。
心理学家曾说过，一个人在两岁的时候，会有50％的自信；6岁时，有60％的自信；8岁时，有80％的自信。你难道不想再次拥有童年时的那种自信和乐观吗？没有什么是你不能做到、不能学会或不能实现的。
但现在你不再是一个小孩子，你意识到你已经受到年龄的限制。你要尽量缩小受限制的范围。你要从埃德蒙·希拉里身上得到启示，他是第一个登上珠穆朗玛峰的人，他曾说过：“我们征服不了的不是山峰，而是我们自己。”
自信源于你能正确地认知自己的能力。要知道，当轮到你走向本垒板时，并不是每次你都能打出本垒打的。棒球超级明星米奇·曼特在成名前曾失败过1700多次，但这丝毫没有妨碍他对成功的追求。他相信自己，同时他也知道他的球迷也相信他。
和乐观的人相处——因为他们懂得自信的重要，并且能帮助你集中精力做你力所能及的事。“近朱者赤，近墨者黑。”
永远不要停止学习！只要我能，我都会不停地学习，因为这对培养信心尤其重要。要尽可能多地吸取各种知识。从你的谈吐中就能体现出你的学识。
一定要注意不要混淆自负和自信。如果你想让别人相信你，你也要相信别人。理解别人也是必不可少的，并且他们也需要你的支持。如果你既不相信自己也不相信别人，那么你永远也不可能成功。
在一次令人十分沮丧的足球比赛结束后，教练宣布解散时，对球员大喊：“你们这些笨蛋，去洗澡吧！”所有人都朝衣帽间走去，只有一个人站在原地没动。教练怒视着问他，为什么还站着不动。
“你是让所有的笨蛋去，教练。”这个球员回答说，“去那儿的人才是笨蛋，但我不是。”
这个球员很自信吗？当然。因为他一直表现很出色，后来竟成为这支球队的教练。
这个故事告诉我们：相信你自己，即使在别人不相信你时。
过人的智慧和能力是令人充满自信的基础。而自信则是获得成功的必要条件。如果自己都不相信自己，就别寄希望于他人。而成功对于缺乏自信的人来说则是一种奢望。