书城励志扫除成长心理障碍(学生心理健康悦读)
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第32章 做一个“最好的我”

一个男孩来到心理咨询室,刚刚落座就开始向我诉苦:“我太平平常常了,学校、班里什么也显不着我。这么平凡的生活真没劲。张老师,您说我将来还有希望吗?”

“有个故事你想听吗?”见他点头我便开始了下面的故事。

在日本,一个语文老师给毕业班学生布置一道名为“今后的打算”的作文题。当一名科学家,做一个探险家,成为一名妙手回春的医生……同学们的打算让老师忘记了时间的流逝。老师在必致勃勃之中,发现了与众不同的两篇作文。

一篇是成绩一般却性格开朗的岗田三吉所作:“我的爸爸原来是个鞋匠,在我幼小的时候就去世了。因此,我对爸爸没有一点印象。但听说爸爸是个手艺高超的鞋匠。‘做日本第一流的鞋匠’是爸爸的口头禅。我出生后,据说爸爸讲过:‘要让儿子成为日本第一流的鞋匠’。我不会让爸爸失望,我会成为日本一流的鞋匠……”

一篇是患过小儿麻痹症体质衰弱的大川五郎写的:

“我的身体不好,不能做一般人的工作。幸运的是我的一个亲戚在东京做裁缝工作。我想,自己虽然不那么灵巧,但如果拼命的学习,一定能做出漂亮的衣服。将来,我一定要做日本一流的裁缝……”

老师欣慰地笑了:这两位班里最不起眼的少年心里有了自己美好的理想,虽然是鞋匠和裁缝,却是做“日本一流的”。

毕业式结束的晚上,三吉和五郎来到老师家里。临分手的时候,老师说:“做日本一流的,这条路并不容易,相信你们能够坚持下去,尽自己最大的努力,做一个‘最好的我’。”听着老师语重心长的吩咐,两个少年用力地点着头。

他们没有食言。八年后,他们果然成了名副其实的日本一流的鞋匠和裁缝。在东京,只要一说起鞋匠三吉和裁缝五郎,人们都会竖起大拇指……在男孩沉思中,我说道:“天上只有一个太阳,地上只有一座珠峰,但是,群星也熠熠生辉,群山也勃勃向上。我们都很平凡,但我们却可以不平庸。每个人都可以做‘最好的我’。做‘最好的我’,就是你在做任何一件平凡的事情时,都要尽心尽力。只有你尽心尽力了,为之付出了,为之奉献了,生活就不会亏待你。生活不仅会给你相应的酬报,还会给你带来无限发展的机会。”见男孩脸上有了信心,我话锋一转,“可是,有人空有雄心壮志,却不肯做好眼下平凡的小事。心理学告诉我们,这种盲目的高期望值,只能给自己带来苦恼,进而失去信心,结果一事无成,空留遗憾。你愿意自己做这样的人吗?”

“不!我也要做一个‘最好的我’。”“好!”我十分赞赏地说,“那就请尽心尽力做好你该做的每一件平平凡凡的小事。如此,你就会塑造一个不平凡的‘最好的我’。”