首先，数词和量词放在一起的时候，数词一般读重音。比如：“我已学了八年的小提琴。”“八年”应该读重音。
其次，如果在一句话中有代词，代词读重音。比如：“这是谁的书啊·”“谁”字应该读重音。
最后，表示肯定的词举例，肯定部分读重音。比如：“我确实一分钱都没有。”“确实”应该读重音。
除了语法重音之外，还有情感重音，即根据思想感情和心理需求设计的重音。高尔基的《海燕》最后一句话：“这是胜利的预言家在叫喊，让暴风雨来得更猛烈些吧！”“猛烈些吧”就是情感重音，因为这首散文诗是高尔基在1901年俄国第一次大革命前夜写的，当时正是革命和反革命势力不断较量的时候，最后一句话表达了他强烈的思想感情，“猛烈些吧”更是反映了他以坚定的信念迎接革命风暴的到来。
另外，掌握重音有以下五个常用的方法。
第一，轻中加重，轻和重之间没有脱节的现象。
第二，低中见高，轻和重之间有脱节的痕迹。
比如：“王总，这可是大买卖呀！”“大买卖”读重音；“连长，向我瞄准，向我开炮！”“向我开炮”读重音。但前者是平稳过渡，后者是陡然而升。
第三，快中见慢，表达强烈的思想感情。
比如：“我恨不得杀了你。”这“杀”字应该读重音，而且要拖得很长很长，表达一种很强烈的思想感情。
第四，重音轻说。
比如：“小明，轻一点。”“小明”是重音轻说。
第五，一字一顿。
比如：“在新的一年里，祝你身体健康，万事如意！”“万事如意”这四个字就应该一字一顿。
因此，重音在演讲的过程中非常重要，它使你的演讲富有音乐美和节奏美。时而轻声细语，如春风拂面；时而娓娓道来，如涓涓细流；时而汹涌澎湃，如大海扬波；时而委婉动人，如秋雨绵绵。有高山流水的高亢，有惊涛拍岸的激越，有潺潺流水的轻柔，有浪花飞溅的欢快。
2．抑扬
抑扬，顾名思义，抑是压抑、低沉的意思，语气沉重、凝练，感情压抑；扬是上升、扬起的意思，表示激动、兴奋、快乐的情感。
同一句话由于语调不同，表达的意思也完全不一样。比如“今天是星期天”，如果用平直调讲就是这样的：“今天是星期天。”表示陈述其事。如果用高声调讲是这样的：“什么，今天是星期天·哎呀，太棒了！”表示惊讶和疑问。
比如“你过来”这句话，如果是一对恋人在公园里约会，他们甜甜蜜蜜，男士对女士说“你过来”，表示男士爱慕、喜欢女方；如果在马路上突然见到了久未见面的老朋友，你高声地喊 “老王，你——过——来”，表示你千言万语涌上心来，急于想找老朋友倾诉衷肠；如果警察抓到一个小偷或者犯人的时候，并严厉说“你过来”，语气威慑，会有力地打击罪犯的嚣张气焰。
3．停顿
在口语表达中，停顿既是一种语言标志，也是一种修辞手段。同一句话由于停顿的位置不一样，意思也完全不一样。一般来说停顿有以下三种。
第一种，语法停顿。它是指层次之间、段落之间、语句之间、句子之间的顿歇，这种停顿有着明显的显示位置，比如标点符号。
第二种，逻辑停顿。逻辑停顿是根据意义而设置的停顿。比如：
“我赞成他也赞成你/怎么样。”
“一米九个头的老李/矗立在空荡的山谷中。”
“世上如果男人没有了女人/就倒霉了。”
第三种，情感停顿，这种停顿是根据情感和心理需求而设置的停顿。以贺敬之《三门峡——梳妆台》中的一段为例。
梳妆来啊，梳妆来！
——黄河女儿头发白。
挽断“白发三千丈”，
愁杀黄河万年灾！
登三门，向东海：
问我青春 /何时来·！
在“问我青春”之后，做了一个较长的停顿，表达了作者强烈的思想感情：渴望黄河两岸人民，过上幸福美满的生活。我们在演讲的时候，该连不连，语义难全；该断不断，语序混乱。只有做到有断有连，方能扣人心弦。
其实在现实生活中，我们在进行沟通交流的时候，如果该停不停，不该停的停了，也会出现一些笑话和误会。
有一天，一个大嫂到商场上去买鱼，那售货员是一个年轻的姑娘。大嫂问：“姑娘多少钱一斤·”本来这位大嫂应该在“姑娘”后面做一个停顿的，但是她由于心急没有停，那姑娘就不高兴了，她也模仿大嫂的口气回了她一句：“大嫂一斤九毛八。”话音刚落，引起周围的客户哄堂大笑。
有一次，有一个人在卖豆腐脑，这时来了一个端锅的，可是有点结巴。卖豆腐脑的人一看来了一个端锅的，高兴坏了，抄起大勺去舀豆腐脑，这个结巴的人急坏了，说：“少……少……少……少……”那个卖豆腐脑的人一听说少就更来劲了，不停地往他锅里装。当锅里装满了豆腐脑，他口里的话才说完：“少……少……少……少，少来一点。”
此外，停顿在演讲时有时还能起到控场的作用。在讲到精彩部分的时候，演讲者突然停下不讲了，停30秒的时间，这时会场一片寂静。这种技巧又一次把听众的注意力集中到你讲的内容上来，达到很好的控场效果。
4．节奏
在演讲的过程中，声音的轻重、语调的高低、速度的快慢、停顿的长短、情绪的张弛等变化就形成了一种节奏。在申辩的时候，一般采用紧张的节奏；在日常生活中沟通交流的时候，往往采用轻松愉快的节奏；在演讲的时候，一般采用高亢的节奏。演讲者情绪激动的时候，语调自然高昂、重音加强、语速较快、停顿较少、语势急骤，它就形成了一种急促型的节奏。
跌宕起伏的节奏、清晰响亮的语音，是成功演讲必须具备的特点。演讲的节奏能激起千百万听众的情感波澜。演讲者将思想感情的起伏变化，结构的疏密松散，语调的抑扬顿挫、轻重缓急，以及举止等要素，有秩序、有规律、有节拍地组合，便形成了演讲的节奏。
通常来说，演讲者可根据三种情况来调整节奏：
·根据会场的情绪和气氛调整节奏。
·根据感情表达的需要调整节奏。
·根据演讲内容的变化调整节奏。
5．语速
语速分为快速、中速和慢速。一般来说，快速语速每分钟是220个字左右，中速语速每分钟是180个字左右，慢速语速每分钟是140个字左右。
第一，快速。新学期开学演讲可以采用快速的方式。
同学们，大家上午好！
新的学期，我们带着父母新的希望、朋友新的祝愿、自己新的理想，来到新的地方、新的集体。
我衷心祝愿大家以新的语言、新的行动、新的风貌、新的风采、新的一切，适应新的环境，挑战新的困难，开始新的学习，展示新的生活，取得新的成绩。我相信大家奋斗、拼搏四年后，将会以新的风貌、新的风采站在父母、朋友和社会面前，到那时你们可以自豪地说：“新的生活开始了！”
第二，中速。同学聚会的演讲可以是中速的。
我记得我们班有34人，其中30人是属牛的。是的，我们是属牛的，牛的吃苦耐劳、一步一个脚印，正是我们这伙人的精神写照。今天这个聚会是由我们的“老体委”大吴赞助的。这几年做生意，他成了我们班同学的“首富”。我原想同学们聚会，大家分担一点开支，大吴却以为我瞧不起他，动情地说：“班长，我可没赚过一分昧心钱，你信不信·”我相信，因为我们同属牛的。对生活、对人生、对社会真诚，是我们那个集体、那个时代给予我们最伟大的馈赠。如果允许再过一次人生，我愿意再重温我们过去的那段生活。10年以后就是毕业30周年，那一年，我一定再来。我相信到那一天，每一个同学一定会有新的成果，一定会有新的感受。
第三，慢速。追悼会时的演讲应该是慢速的。比如：恩格斯《在马克思墓前的讲话》。
现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战士无不表示对他尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
他的英明和事业将永垂不朽！
首先，根据不同的对象，我们来设计自己的语速。对小孩话说的时候语速相对来说要快一点 ，对老人说话的时候语速相对来说要慢一点。
其次，根据不同的情感，我们来调整自己的语速。比如在激动、激昂、兴奋、快乐的时候，语速相对来说要快一点；在痛苦、压抑、悲伤的时候，语速相对来说要慢一点。
最后，根据不同场合，我们来调整自己的语速。在场面大的时候、人多的时候，语速相对来说要慢一点；在沟通、交流的时候，语速相对来说要快一点。
总之，调整语速是要根据语境作出调整，灵活应用，快慢得当。一般来说，语速和语调是一致的。演讲语速要做到快慢得体，缓急适度，快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，张弛自然。
杀伤力够大，说服力自然够强
据世界咨询巨头麦肯锡统计，古今中外，99%深具影响力的成功人士，他们都是公众演说、沟通的大师。创新工场董事长兼首席执行官李开复曾经说：“有思想而不敢表达的人就等同于没有思想。”演讲的目的就是说服人、影响人、教育人、鼓励人。
演讲的最高境界就是让对方明白自己的话、相信自己的话，然后照自己的话去做。
引用精确的数据
工作中总是离不开数字，我们经常用数字来有力地说明问题、论述问题。数据常常成为根据，演说中运用数据来增强表达效果，常能令人信服。有时不仅用大概数据，还用具体数据。