书城教材教辅三思两言实录
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第5章 师资师风师德和学风

一、师资师风师德的两条标准

信息学院林老师刚才发言中说学生对老师有两条:(1)I服了Y;(2)I喜欢Y。优秀学生因而产生更大的专业兴趣,困难学生因而喜欢专业和学习。

我认为这就是师资师风师德的两条标准。

清华大学原校长梅贻琦先生有一句名言:“大学者,非大楼也,大师之谓也。”

英国诺丁汉大学校长杨福家说:一流大学需要大楼、大师与“大爱”。

大师——I服了Y;

大爱——I喜欢Y。

二、目前生化学院的建设抓手

1.强化科研创新促教学水平和师资水平:促教学为第一前提,校企合作,让人才培养除课堂外有更多的教学场所,学生能看到专业榜样。

通过强化“关心教师、关爱学生、服务师生”的理念,强化人性化管理,倡导学术自由,提高向心力、凝聚力,构建和谐学院,提高师德。

2.通过学生工作与学科建设相结合建立三个平台:(1)新生教育平台:及早了解专业。(2)建立贯穿四年的专业和人文教育平台:接触社会、接轨行业、接轨企业。(3)生化学院社团文化平台:提高大学生做人做事做学问的综合素质和能力。

(2005年9月10日,在全校师德师风和学风大会上的主题发言摘录)