书城亲子家教状元家长无绝招
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第7章 性格养成重于学习成绩——陕西省文科状元孙凌家长的教子经

孙凌并不是天才

爱迪生曾说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”孙凌的求学之路也并非一帆风顺。小时候的孙凌并不是“天才”,成绩一点都不突出,从来没考过100分。奥数成绩很差,考试只考了20多分。全班60多个孩子,半数以上都得到小红花,孙凌就是那没得到小红花的学生之一。后来小学毕业,升初中了,孙凌报考了两所普通中学,都没考上。我们虽然很着急,但从不打击她,还特别尊重她,告诉她可能是学习方法不对,让她自己调整。孩子得到尊重和鼓励,自信心没有受到影响,然后她就自己在方法上做调整,成绩慢慢就好起来了。

那时候,我们觉得孩子小,并没对她有太多要求,只希望她健康成长。除了让她养成好的生活习惯,还帮孩子在思想上解决问题。我觉得最重要的是孩子性格、品行的培养,这种培养的作用或者影响,要远远大于具体地帮她解一道题。

我举一个例子来说明。小时候孙凌参加了学校的一个特长班,这个特长班是学书法的,实际上那时候她并不清楚什么是书法,就因为觉得这个名字好听,非要报这个班。当时我不同意,但孩子坚持要报,就让她报了。第二天,她就撅着嘴回来了,两只手全是黑的,嘴里还嘟囔:什么书法嘛,弄得手都脏兮兮的!当时就表示再也不去了。我很严肃地跟她说:爸爸妈妈挣钱不容易,更何况这是你自己选择的,既然选择做一件事就要把它做完、做好。最终她坚持下来了。这件事以后,孙凌在选择特长班的时候,会先搞清楚这个特长班到底是学什么的、适不适合自己,然后再决定要不要学。

虽是小事,可不要小看它。通过这样的小事,一方面,孩子会知道,自己的无知会让自己付出代价,那么以后做事的时候,就会先自觉地思考,慢慢地,做事会变得细心;另一方面,孩子会明白要对自己的选择负责,这也是对孩子责任心的培养。同时也让她懂得,做什么事都要有始有终,贵在坚持。

孙凌后来也参加过其他的兴趣班。对孩子的兴趣爱好,我是尊重的,只要孩子能兼顾过来,她就可以去学。现在,弹电子琴、游泳、绘画、下象棋,都是孙凌的爱好。

实际上,家长只要注意培养孩子良好的学习习惯和人生态度,通过一些小事,让孩子学会坚持,有毅力、有恒心,孩子自然就会有进步。

今天我们看到的孙凌是性格很开朗,能承受非常大的压力,心理素质非常好的学生。这正是得益于她良好的学习习惯和学习态度。比如在外语学习方面,老师的评价是她具有惊人的英语学习能力,她在高二上学期的时候,就已经通过了大学英语四级考试,而且以95分的成绩获全市第二名。在高二下学期,报名参加雅思考试的时候,人家说她六级没过,不让报名。后来考虑到孙凌四级的成绩不错,破格允许她报名,最后她获得了8分这个全省第一名的成绩。这些大概都是源于她有一个好的学习习惯。

我们相信一个有了良好心理素质和诸多良好习惯的学生,将来在面对困难时,会克服得很好,自己的路也会走得更独立。

所以,家长对孩子的教育要更多地从孩子的性格养成这方面入手,而不要把太多的精力放在帮助他解决某一道具体的难题上,性格的培养对他将来的影响更大,帮助更大。

信心来源于实力

高考是影响孩子人生的一件大事,作为考生家长都是非常紧张的,我们在这段时间跟孩子一直保持着密切的联系。平常都是通过电话交流的,每天的电话通话时间也很短,不会超过5分钟。我们主要是从孩子的语气、谈论的问题方面,判断她是否存在一些思想上的问题,情绪是否焦虑,然后在这方面加以引导,帮她调整心态。

总体上说,孙凌在高考过程中,心态是比较平稳的。高考实际上是对日常学习的一个最后总结,平时的学习成绩稳定,基础扎实了,高考时也就不会出现什么大的问题。

对孩子高考这事,我还是挺紧张的。记得在高考前我曾经问过孙凌——这可能也是大多数家长的焦虑——当时我问孙凌,如果你在高考时出现失误怎么办?孙凌一笑,跟我这样讲:“爸爸,会就是会,不会就是不会,不存在什么失误的问题。”孩子这个回答一下就给了我信心。

其实我们也是非常相信孩子的,因为经过这些年的培养,我们对孩子的性格,对她扎实的学习态度很了解。高考能取得这样好的成绩,应该说是她平时积累的结果,我们并不感到很惊讶。实际上孙凌所在的学校并不是西安市最优秀的学校,据说西安市另外一所优秀的学校,和她同水平的学生有七八个。孙凌面临的压力其实还是很大的,但她自己能够解决好这些问题,勇于向困难挑战。她讲过,人难我难,但是我不畏难;人易我易,但是我不大意。具备这样一种成熟的心态,无论是日常学习,还是考试,她都能沉着应对。这一点我们是比较放心的。

生活上,孩子的心态也不错,她从来不用手机,也不讲究吃穿,也没有人接送过她考试。她就是专心学习、朴实做人走到了今天。