唯有公……童子六七人，无如尔狡；太守二千石，唯有公……--蔡锷蔡锷（1882-1916），原名艮寅，字松坡，湖南邵阳人。护国军将领。
他十二岁时，邀六七个同学在邵阳城墙上放风筝，不巧，风筝线断，落进了太守府花园。他领头闯进太守花园讨风筝，恰逢太守散步走来，问清原由，即要蔡锷对对子。对得上，就叫人把风筝归还于他。太守念出上联，蔡锷灵机一动，念出了一句没尾巴下联。太守追问下文。蔡锷答道：“你若还我风筝，就对个‘廉’字；你如果不把风筝还给我，就只好对个‘贪’字了。”太守一听，忙叫人把风筝还给蔡锷。
下联构思乖巧，把太守将住了，一个“廉”，一个“贪”，皆引而不发，准备见机行事，极妙。
比目鱼独角兽；比目鱼。
--鲁迅鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。近代伟大的文学家、思想家。
幼年时，在“三味书屋”读书。一次对课，寿镜吾先生出上联，让众童对，有的对“双头蛇”，有的对“三脚蟾”，也有的对“六耳猴”，先生皆不中意。此时，鲁迅念出下联对句，先生拍案叫绝。
“比”对“独”，虽都不是数目字，但皆含数目之义。“独角兽”是麒麟，属天廷祥物；“比目鱼”则是海中珍品。珠联璧合，绝纱无双。
“穿心店”与“吊脚楼”
两头是路穿心店；三面临江吊脚楼。
--刘师亮刘师亮（1876-1939），别号谐庐主人，四川内江人。曾在成都创办《师亮随刊》，以讽刺联文著称。
相传，刘师亮十五岁时，在一家黄糕铺打杂。镇上有一家茶馆，馆内的王先生，是个满腹文墨，而又怀才不遇的落魄文人。刘师亮想拜他为师，王先生即出对考他，三天之内对出下联，收他为学生。经过三天苦思，刘师亮对成此巧联。
对题难就难在“穿心店”，坐落奇特。而且“头”与“心”，都属人身的两个部位。真是“世上无难事，只怕有心人”。下联对得也极妙。“吊脚楼”就不一般，“面”与“脚”恰恰也是人体的两个部位。短短七字联，耐人寻味修身濯足；修身。
--毛泽东毛泽东（1893-1976），字润芝，湖南湘潭人。中国共产党、中华人民共和国缔造者之一。伟大的马克思主义者、工书诗词、撰联。
年，八岁的毛润芝在南岸私塾上学。一天，私塾邹先生因事外出，嘱学生背书。但是，邹先生回馆一看，却见毛润芝和几个孩子在塘中戏水。邹先生好生烦恼，把毛润芝等叫到跟前，指着他们的泥巴脚丫子，念出上句让他们对，对得好，可免于打板子。毛润芝灵机一动，脱口对出了下联。邹先生听了，不禁暗暗点头赞叹。
“濯足”，即洗脚。下联以“修身”相对，就比对作“梳头”、“刷牙”等另高一筹。“修身”不仅巧在对仗方面，以双平对“濯足”的双仄，而且语含双关，既有讲究衣容整洁之意，又有身体力行、以身作则之涵。
立马昆仑浮舟沧海；立马昆仑。
--周恩来周恩来（1898-1976），字翔宇，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。中国人民解放军创始人之一，伟大的马列主义者，中国共产党和中华人民共和国的卓越领导人。
在天津读中学时，有位同学要东渡日本留学，周恩来题赠此联。全联仅八个字，气势磅礴，语出非凡，字里行间表现出未来要干一番大事业的壮志豪情。
折桂步蟾宫昨日偷桃钻狗洞，不知是谁他年折桂步蟾宫，必定有我。
--郭沫若郭沫若（1892-1978），原名郭开贞，四川乐山人。现代杰出诗人、剧作家、考古学家、历史学家、著名社会活动家。
蟾宫：即月宫。“蟾宫折桂”为故称，喻指科举及第，金榜题名。
一次，私塾先生责备学生偷吃了和尚庙里的桃子，口拈一联，让学生们对句，对得上则免罚。郭沫若才思敏捷，即刻对出了下联。先生一听，转怒为喜，喜的是，学生竟有如此远大志向。
下联巧在避开先生的对题，不正面回答，居然把眼光放远，立志“他年折桂步蟾宫”。后边的“必定有我”，语带双关，兼答上联。全联属对工巧，浑然成趣。
遇“节”过“时”
竹本无心，遇节岂能空过松原有籽，过时尽是干包。
--郭沫若是年中秋，郭沫若把家里给老师买贺礼的钱买了书。往年郭家从不失礼，今年老师不见礼物，出上联问郭沫若。郭沫若听出老师那联中之意，巧妙地以解释的口吻对了下联。
上联“节”意在双关，既指竹节，又指中秋节。老师上联问得巧，郭沫若下联对得妙。妙在以掉了籽的干松包作比，以对句讨得老师欢心。
钓鱼打虎钓鱼；打虎。
--郭沫若据《郭沫若文集》十卷《批评与梦》文载：郭沫若六岁时，私塾先生钓鱼回来，在纸背上写下“钓鱼”二字，让学生们对。当时，郭沫若刚刚看过《杨香打虎》木偶戏，开口对出了下联。私塾先生一听，拍案称妙“钓鱼”在水，“打虎”在山。对句比出句强，这是一般对联之要求。假如私塾先生的出句是“打虎”；郭沫若对作“钓鱼”，就不能叫好称妙了，理由就是对句比出句弱。俗话说是压不住。出句如果是“打虎”，对句若对“擒龙”就对得上了。
鸟鸣春鸡唱晓；鸟鸣春。
--冰心冰心（1900-1999），女，原名谢婉莹，福建长乐人，当代著名作家。著有《冰心文集》、《冰心诗集》、《冰心散文集》等。
《冰心文集·我的童年》载：冰心幼年时，一次，老师出上句命对，冰心对了下联。字字工巧合律，清新别致，富阴柔之美。
蝶翻风鸠唤雨；蝶翻风。
--石凌鹤石凌鹤，1906年生，江西乐平县人。曾任江西省文联主席、省文化局局长等职。当代楹联家。
九岁时，祖父一次出上句试其才思，遂对下句。祖父不禁点头称妙。妙在“鸠唤雨”有声、“蝶翻风”有影，声形兼备，悦耳赏心鸡犬行羊马走鸡随犬行，遍地梅花竹叶；羊跟马走，连路松子核桃。
--牧童从前，几个秀才野外赏景。在一片灰路上，偶见有鸡犬足迹，其中一个秀才以此得一对句。众秀才一听，竟相称妙。可是，谁也无法能对下联。正在此时，路旁一个牧童念出了对句，众秀才开始不解，后来，都情不自禁地笑了。
原来，下联将羊马粪，比作了“松子”、“核桃”。虽有几分俗气，但与上联“梅花”、“竹叶”相对，倒也新颖、有趣。
春夏秋冬转不穷东南西北定而止；春夏秋冬转不穷。
--吉人吉人，不详。
他七岁时，背诵《三字经》行如流水。旁听者出上句让他对，随即对出下句，成此联。
四方既“定”则不动了。四季不然，一年一“转”，转个没完没了。同是四季对四方，构思另辟蹊径，不落俗套。童子为对，更让人称道。
青砖白瓦玉殿金宫绿水搅黄泥，红火黑烟，烧出青砖白瓦；翠湖凌紫阁，丹梁碧栋，俨浮玉殿金宫。
--黄策行黄策行（生平不详），广东郁南县连滩珠冈村人。15岁时，私塾先生出句考他，他对答如流。被乡人誉为“神童”。
上下句虽都嵌入六种颜色，但下句尤佳。以雅对俗，更显下句庄丽典雅了，难得妙句显姓扬名藏形匿影；显姓扬名。
--童子有一童子与伙伴捉迷藏，先生见童子蒙着眼睛，乱摸乱抓的样子，不禁笑吟上联，童子随口对了下联。
“形”、“影”不离，“姓”、“名”相连。对仗精工，天衣无缝。
妙对祖父联水少沙当露；山高嵩则名。
--曾守善曾守善先生少年时发蒙于其祖父，聪颖好学，才思敏捷。十一岁时，祖父出上句，曾守善略思片刻对出下联，令在场之叔伯瞠目惊喜。
水少为沙，水落沙露；山高为嵩，有仙则名。联语拆拼字贴切，对仗工巧，甚为难得。
绿眉豆叶红指甲花绿眉豆叶；红指甲花。
--梁石小时候，一到指甲花盛开的时节，妈妈总要给我们姊妹们包红指甲。傍晚时分，妈妈先把掐来的指甲花掺上白矾在碗里捣成花泥，再将花泥分别堆在指甲上，然后用摘来的眉豆叶子一一包好，最后用麻捻子缠紧。待睡上一夜，第二天早晨解开眉豆叶子（有的自行脱落），指甲就染红了。有一天，吃过晚饭后，我们几个孩子正凑在煤油灯前包红指甲，在村里学堂教书的耿芳姐姐来我家串门。她帮妈妈给我们包着红指甲，念出了上句让我们对。我想了想，手里掰起指甲花花瓣，对出了下联。耿芳姐姐高兴极了，抱起我来冲着妈妈夸我对得好。
“红”、“绿”颜色相对，“指甲花”与“眉豆叶”植物相对，而且对仗工丽，字字贴切。这是我平生第一次对对子，印象极深。